- 相关推荐
精选记叙文的作文600字锦集7篇
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的记叙文的作文600字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
记叙文的作文600字 篇1
有个成语叫：目光如炬。然而，在我生命中，你的目光，如太阳一般。
都说在成长的道路上，父亲伴左右而行，而你不然。课业上有困难是常有的事，但我从不奢望从你那儿得到什么。你双眼炯然盯着我，头微微一歪，浓眉一挑，目光中透露出“关我什么事”的意思，这是你一贯的反应，正如那一轮冷月，事不关己，高高挂起，对此，我无可奈何。
时光在奔跑的年龄里，游走的风景也只是瞬间经眼又不经心的点染。儿时撞破了头，最初的疼痛这样猝然来临，疼了好久，最后是痒的钻心。那个时候，你没有抱我，没有哄我，只是说，男孩子，磕磕碰碰也是正常。
我以为你对我从来漠不关心，然而当我从车上摔下来，脸着地后，你那双目瞬间就红了，本来就不大的.眼睛因眉头紧皱而更小，但特别有劲，眼皮儿扑棱棱直眨巴，却一个劲儿冲我说：还好，还好。去医院的路上，像是掩饰方才的失态，你一直埋怨我不小心，却不停狠狠地捶自己的大腿。
“完了，你儿子要破相了。”我沮丧地说。
“不会的，”他不紧不慢地说，“你脸皮这么厚，伤不到的。”他半笑地转过头去，而我分明看到，眼角闪烁的，有如冬日暖阳的温情与关怀。
再一次，是我和别的孩子打架，把人家打伤。孩子家长要我父母来，我说家长不在，本来，他们已经相信了的。你却不知从哪儿听说，赶来向别人道歉，把我拽走。回家途中，你没有动手，没有言语，只是那目光，有些怒气，有些严厉，有些似三伏的太阳，微微刺痛。我也黯然，脚步愈沉，只觉芒刺在背，许多伤疼在心中。
在年少之际，一直想有一处你目光不及之处，但我渐渐发现，你双目威力无边，总能找到我。
你的目光就这样看着，一如太阳就这样照着，静静地看我跌倒再自己爬起，从不伸手托扶，但我仰首，总能看到温暖与希望。
于是，我不再害怕，是因为，我心中有太阳。
记叙文的作文600字 篇2
今天下午，“江干区第二课堂场馆游”开始啦！各个班级向着预定的场馆兴高采烈的出发了，我们班分成2个小队，一队去科技馆，我们二队的19人去京剧馆。
京剧馆坐落在景苑社区里面，社区周围是繁忙的马路，车辆川流不息。走进京剧馆，感觉很整洁、安静。传人耳朵是悠扬的二胡声、有节奏的锣鼓声。
我们带着自己的五颜六色的的脸谱。让我不禁想起来“说唱脸谱”里的：白脸的是曹操，红脸的是关公。我选了红色的脸谱，当然代表的是文武双全、大名鼎鼎的关公。
最吸引我们的是京剧馆里跟表演老师学京剧，表演老师拿来了一件漂亮的戏服，淡紫色的面料显得很高贵，领口绣着精美的图案，很特别的是白色的.长长的袖子，老师告诉我们那是水袖。它的用处可多了：古人行礼时，扯起水袖，表示恭敬；可以遮挡害羞的脸庞……看似简单，但是真甩好水袖要下苦功的。我们和孙老师一起跟着表演老师一板一眼学着。平时上课严肃的孙老师面带微笑，学着表演老师一招一式，一个个眉目传情的眼神。看着表演老师动作那么流畅、优美，我们很是佩服，真是俗话说的好:台上一分钟，台下十年啊！
我们还知道了京剧的来龙去脉，是中国的国粹艺术，学到了很多知识，什么是念做打唱，什么是生旦净末丑。学了一段表演艺术大师梅兰芳的“贵妃醉酒”，那可是全世界都耳熟能详的名家名段啊！真高兴啊！
通过巡游第二课堂场馆，丰富了阅历，增长了见识，开阔了眼界，希望我们中华民族的传统文化发扬光大、永远绽放！
记叙文的作文600字 篇3
理解是一束阳光，照亮迷茫的心灵;理解是一片海洋，激起前进的风帆;理解是一场春雨，滋润友谊的鲜花;理解是一盏明灯，照亮前进的方向。如果没有了理解，就好比世界没有阳光。高尔基曾经说过：“如果人们不会互相理解，那么他们怎么能学会默默的相互尊重呢?”理解是人际关系的“催化剂”，每一个人都渴望得到理解，但首先要先学会理解别人。
妈妈每天的辛苦操劳你理解吗?曾经，你是否因为母亲一句严厉的批评摔门而出?然而你又是否注意母亲双鬓间那日渐增多的`白发，额头上那日益突显的皱纹?“慈母手中线，游子身上衣”，又有哪个母亲不疼爱自己的儿女呢?母亲的一言一行，一举一动，都渗透着丝丝爱意，然而我们总是看不见，看不见那颗关爱的心，看不见那辛酸的泪，看不见……母亲理解你，你能理解她的心意吗?
朋友之间也需要理解。我们每个人都拥有自己的朋友圈，但患难与共的又有几个呢?当你的朋友因为一句无心的话而伤了你，你会翻脸不认人吗?当你的朋友因为一个误会而疏远你，你会主动沟通吗?或许是，或许不是，设身处地，将心比心，换位思考，才能少误解，多理解。“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”，若是理解，不必在乎时间的长短;“海内存知己，天涯若比邻”，若是理解，又何须在乎空间的远近?“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”，朝朝暮暮，咫尺天涯，理解只在乎真心相通。
当你理解别人时，别人也会理解你;你只要去理解别人，就会得到别人更多理解。理解是维持友谊的基础，只有互相理解，才能共同前进，友谊长存。
理解是一种幸福，让我们拥抱理解吧!拥抱理解，我们可以享受到新鲜的空气与温暖的阳光，我们就能拥有海阔天空!拥抱理解，人人有颗理解的心，我们这个世界将会越来越美好!
记叙文的作文600字 篇4
小时候，会怨你
你与我的见面，总是来也匆匆，去也匆匆。一向听到你说最多的话总是你必须得走了，下次再来见我。不会在意，或许是还年幼无知，又或者是习以为常。记得小时候的某一天，在幼儿园里，一个小朋友讽刺着问：“你我的妈妈为什么总是不来接你呢？”那之后，会想你，情不自禁地。于是，你来看我再说着那句话时，哭着抱着你，质问你为什么不来接我？你松开了我的手，说你忙。还是走了。那一次，哭得很伤心，可是孩子吧，哭过也就什么都记不起来。
日子就这样过着呢。日复一日，年复一年。
懂事些，会怪你
那时，和别的孩子一样，在母亲的身边长大，却又发觉，并不是想象中一样幸福。自从和你生活后就知道你有胆结石。也一直没当作什么，因为从来都不知道那到底有多疼。终于，你住进了那个消毒水处处有的地方。手术后，你平躺在病床上，与我说话，眼泪仿佛快要流下来，可是我强忍着不哭，问你疼不疼，而你虚弱着依旧回答我，“你说呢？”我说那一定很疼吧。出院后，你一直说我身体怎样怎样差，可是自己却比我还严重，有时，会责怪你说：“好好保重身体吧，连自己都照顾不好怎么来照顾你这个宝贝女儿呢！”
而现在，会爱你
现在，终于读懂了亲情是有爱的地方，而且满满的都是爱。如果没有你，我将会是多么可怜可悲的孩子。所以决定，好好爱你，像你爱我一样不容易却又必须好好爱着。暖暖阳光懒懒爬进窗，恍然你又在身旁，笑容像星星一样明亮。有你，真好。
我的妈妈，其实，你知道吗？我一直都想亲口对你说：“你要我其实也不容易吧。但是你也并不问代价。我也一直想亲口感谢你，是你一直在给我力量，不惧怕，不胆怯”。
我的妈妈，其实我很爱你但从来没有认真说过。
做我的.妈妈最开心的事，在我的妈妈开心时对我的妈妈说：“我的妈妈，我爱你。”
记叙文的作文600字 篇5
“爱美之心，人皆有之”这是美，这是一个世界的亮点，因为我们都爱美。
有人说，这叫臭美，这是自己对自己的夸赞。对此，我却有另一种看法，如果世界上的每一个人都不爱美——如何，打扮整个社会的美?如何，打扮整个环境的美?
因为我们爱美，所以根据自己的喜好，分成了好与坏，美与丑，当自己的面貌遭到他们的非议，我们学会了打扮，当自己的行为遭到他人的指责，我们学会了改正，对于自己，我们会负责，对于社会和环境，我们会它们的美负责吗?
我们看到一个美丽的风景、一多漂亮的花都可能会感叹到：“真美啊!”我们爱美的事物，同时，我们也应该保护这美的`景色。
一棵大树是美丽的，它给我们带来了新鲜的空气，它有高大的身材。一切都显得这么美好。如果，有一天，你在一片森林里发现有一棵大树上挂了垃圾，如果，是身为旅游者的你会怎么做呢?是去把那垃圾捡下?还是置之不理?还是心里想：一棵大树上的一个垃圾，影响不了这一片森林的美丽?如果，是身为寻找美的摄影师的你又会怎么做呢?是把那一棵大树以“最美”的形式拍下它的“美丽”，还是将它的垃圾捡下?还是将它放置那里，当你从没看见过?我不知道你的选择是什么，不过，我知道，不管你是谁，你都应该捡下那垃圾。因为我们爱美!我们是人!我们是中国人!我们是…
社会是由人组成的，人与人之间的情感牵系着这个社会。社会中情感的美是世界中最美的东西，这是专属于人的东西。社会中的交流因情感而存在。在它存在的时候，请珍惜，因为我们都不知道是不是有一天这情感会消失，是不是我们将来都会变成一个“冷漠的人”。不过，我坚信，只要有我们的守护，有我们中华民族的少年们存在。我相信，它，永远都不会消失。只会使这个社会变得更美。
请珍惜你爱美的情感。因为，如果我们连自己都不爱美，何谈整个环境的美，何谈整个社会的美。
记叙文的作文600字 篇6
今天下午我与舅妈和姐姐出去逛街了，先去了体育中心、然后去了华迈地下广场、然后又去了刘南宅商业街。最好玩的是刘南宅商业街，我与舅妈和姐姐买了奶茶喝奶昔，我喝的是奶昔、姐姐喝的是奶茶。
我的奶昔刚做好的时候，舅舅就给舅妈打电话，一会要去一位老爷爷家吃晚饭，舅舅已经开车来接我们了，于是我们急匆匆的去了舅舅的车上，害的我的奶昔差一点就洒了。
舅舅开了一段时间，就看到爸爸和妈妈的车在马路边等我们，老爷爷的家是在郊区，我们又开了一段路就来到了老爷爷的家。我们将车停在院子外面的小广场上，下了车，老爷爷家养了两条大狗，看到我们汪汪乱叫，我好害怕，赶紧抓着舅妈的手向院子里走，才发现是一个好大的桂花花园。
刚开始我没闻到桂花香，我先闻到了一股怪怪的味道，我捂住鼻子向院子跑。原来那股怪怪的味道是老爷爷呕的豆饼、里面还加了一只驴蹄子，在发酵，发酵好后给桂花树当肥料用，原来是这样子。
我看到院子了有好多桂花树，散发出一阵阵花香味，有黄桂花、有金桂花，桂花的叶子绿绿的，像水滴的'形状，有的种在盆里、有的栽在地里。
老爷爷说：现在的桂花快开败了，最好是在仲秋节左右，那才好能，好远就能闻到桂花香。院子里还有好多种别的花，我都不认识，不过妈妈拍了照片。
我还看到一串串、深绿色的大丝瓜，妈妈说：现在的丝瓜已经老了，只能用它的瓤来刷碗用，或者留种子用了。我还看到吊在棚子上绿绿的、好多长长的大冬瓜，像一个个大枕头，妈妈给我拍了照片。
玩了一会儿，我们就开始吃晚饭了。晚饭非常丰盛，我只记得有沂蒙红烧兔子头、辣子鸡、大闸蟹、青椒炒肉、菠菜炖肉、红烧鱼、干炸河虾等，其它的我记不起来了。除了干炸河虾、大闸蟹、菠菜，其它菜都是辣的，所以我只能吃这几样。吃完饭我们与老爷爷和老奶奶道别就回家了。
这一天我过的好开心!
记叙文的作文600字 篇7
“叮铃铃……”随着上课的铃声，语文老师王老师满面春风地走进了教师。
王老师说：“今天，这节课我们来玩一个游戏，好不好?”同学们齐声回答：“好。”顿时，教室里像炸开了锅。
王老师分别找了三位画技好的同学画三位女生，她们分别是：我、张一诺和姜佳美，王老师只让我们给这三位女生画头、眼睛和嘴巴，不让我们画鼻子。我“丈二的和尚摸不着头脑”地自言自语到：“王老师这玩的是哪出戏呀?”我们三位面面相觑。这时王老师微笑着说道：“同学们，请认真观察这三幅画，看看她们缺少了什么?”“不就是没鼻子吗?”眼尖的张逸凡答到。“那么，哪几位同学愿意上来帮她们贴上鼻子呢?”同学们争着上台。
王老师补充到：“上来的学生要用红领巾蒙住眼睛不许偷看，用橡皮泥当鼻子贴在没有画鼻子的部位。”
王老师先找了三位同学贴鼻子，第一位是管郡、第二位是姜佳美、第三位是吴思远。只见她们三个拿着橡皮泥，小心翼翼地贴着……她们有的把鼻子贴在了眼上、有的把鼻子贴到嘴巴下面、还有的把鼻子贴到了嘴巴上，惹得同学们哈哈大笑。
王老师说：“我们再找一组同学来贴，行吗?”同学们争先恐后地举起了手。结果还是一样：他们有的把鼻子贴到了离小女孩十万八千里的.地方、有的把鼻子贴到了其他地方、还有位调皮鬼居然贴了四个鼻子也没有贴对地方，班里顿时哄堂大笑，好多同学都快笑出了眼泪。
王老师笑着说：“今天这节课有意思吗?”同学们说：“太有意思了。”“同学们请拿出你手中宝贵的笔，把这节课记录下来。”只听学习班长刘雨欣若有所思地说：“谢谢您王老师，您不仅让我们玩了游戏还有了写作文的素材。王老师您真是用心良苦啊!”
【记叙文的作文600字】相关文章：
记叙文的作文【经典】07-27
[精选]记叙文作文07-27
【经典】记叙文作文07-29
【精选】记叙文作文07-27
(精选)记叙文作文12-23
[经典]记叙文作文07-24
记叙文作文(经典)12-22
(精选)记叙文的作文08-11
记叙文的作文(经典)10-18
记叙文作文06-28