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记叙文作文

时间:2024-11-07 12:53:55 记叙文 我要投稿

有关记叙文作文9篇

  在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的记叙文作文10篇,希望能够帮助到大家。

有关记叙文作文9篇

记叙文作文 篇1

  人生,就像一出舞台剧,而真正精彩的一刻,莫过于曲折的剧情,以及将人物性格发挥的淋漓尽致的演员,而幕后暗中操控着的的人是导演。

  快乐的精彩

  曾经有一次,甲去乙家喝酒,两个人都喝醉了,甲很晚才回去。第二天早上,甲觉得自己昨晚喝醉了,很不好意思。就打电话给乙说:“兄弟不好意思哈,昨晚喝多了。”乙说:“没事。喝醉酒是人之常情。不过昨晚你把我养的仓鼠从屋子里扔了出去,还大喊一声:‘去吧,皮卡丘’,这我就不能理解了。”

  听到这个故事你笑了吗?笑了就代表你认为这样子的故事是精彩的。但精彩真的`只仅限于快乐吗?

  动人的精彩

  曾经有部片子,相信很多人都看过——《忠犬八公故事》。讲述了一只被遗弃的小狗遇到了收留它的主人,他的主人是一个教授。每天都要坐车去工作,而那时的八公便依依不舍地与主人告别。电影中描述了很多他们之间的故事,它的主人陪伴着八公长大,直到有一天主人在工作时意外离开了人世,平时他回家的时间已经到了,八公却没有等到他的主人。主人的家人告诉八公主人已过世了,八公不愿相信这一切,它独自跑到车站等待,等了很久,却都不到它的主人。一年又一年,过了一个个白天黑夜,一段段春夏秋冬,八公老了,可它仍然留在车站,等待着他早已忘记一切却又坚持着的人。终于他也离开了人世。

  很多人都哭了,那是因为他们被这份等待打动。这又何尝不是精彩呢?每个人都有权利留下精彩的每一刻,关键看你怎么去安排自己的人生。最后借某网站的一句话告诉大家:每个人都是生活的导演!

记叙文作文 篇2

  早上,秋高气爽,秋风轻轻地吹过,落叶像翩翩起舞的蝴蝶,我约了小佳和小林来乡下外公家玩。

  我提议到:“这么凉爽的天气,我们来玩捉迷藏吧。”小佳和小林异口同声的回答到:“好啊,我们好久没玩了。”

  “我们用石头剪刀布来分出谁捉谁藏吧!”我说。

  结果小林来找,我和小佳藏。

  我知道小佳很聪明,于是我来到后花园的一棵小树旁,我赶紧爬了上去,用树枝和树叶把我遮住,我刚藏好不久,小林就数好来找我们了,小林首先找到了躲在草丛里的小佳,然后上看下看左看右看,就是没找到我,于是小林故意叫到:“哈哈,我找到你了燕斌,你不用躲了,快现身吧。”可是,我才不上小林的当呢,小林见我没出来又叫道:“你快出来呀,我要放臭屁了,你再不出来,我就朝你那边放。”可是,无论小林怎么喊,我都不出来,小林没有办法,只好说:“你赢了,快出来吧。”

  我从树上爬了下来,说:“哈哈,你以为我会上你的.当?得了吧,我才不会上你的当。”第一局,小林找到了小佳,所以小佳输了,小林没有找到我,所以这局我赢了。下一局,由我找小林和小佳,我从十数到一,就来找她们了。

  这时,我看见鸡窝那一直在动,于是我朝鸡窝踢了一脚,只听到小佳大声叫到:“大侠,放过我吧。”我说:“你这个小笨蛋,这么容易被我找到。”这时,我看见草丛一直在抖,我便知道是小林,我想捉弄捉弄小林,便叫到:“蛇呀,蛇呀,草丛里有蛇。”小林真是个胆小鬼,一听到‘蛇’这个字,就吓得从草丛里跳出来大叫:“蛇在哪呀?”“你被我骗了吧。”我哈哈大笑着,小林一脸不服气,说:“这次是个意外,我下次一定赢你!”

  这真是一次妙趣横生的捉迷藏呀!

记叙文作文 篇3

  我在外面上补习班的时候,认识了一个我很要好的朋友——田京春。

  我们平时一起做作业,一起玩耍,形影不离,有了深厚的友谊。她的性格活泼开朗,性情温和,我说她几句,她都不在乎。可是最近我断绝和她来往了,即使在路上碰见,也装作不认识。

  这件事的原因,还要从一年级的一个暑假的星期天说起。事情是这样的:奥数半期考试的.成绩出来了,试卷发下来,我得了九十三分,我正开心地看着,忽然发现我错了一道题,我心里正高兴:为自己捡回了五分。哈哈。下课后,我把这件事告诉了京春,没想到京春却说:“你还高兴呢,点儿都不诚实。”我只好硬着头皮去求她:“我是信任你才告诉你的。”她立马跟老师跑去,她果然把这件事告诉了老师,我由九十三分变成了八十八分。“哼!我再也不理你了,我恨你。”我又伤心又气愤地说。最近,我们又进行了一次英语考试,成绩公布下来,我得了九十七分,试卷一发下来,我可慎重了,检查了两遍,我刚检查完,京春拿着试卷向我走来,问:“阳阳,你考了多少分?”“没你的高。”我们俩交换试卷看。“九十九分,哇,好高。”我惊讶了。我仔细地看起来。“哈哈哈,你错了一道题。”我暗喜到。因为我可以报复了,那是一道三分的题。我给她说后,她微笑着说:“哦,真的错了,我太大意了,谢谢你,我找老师改去。”回想她说的话,我觉得上次我做得太不应该了,从此以后我变得很诚实守信了。

  虽然现在我没怎么和田京春一起来往了,但想起她那句令我刻骨铭心的话总会想起一个诚实的田京春,她那颗诚心比金子比任何事物都要珍贵。

记叙文作文 篇4

  一位在日本上学的小朋友,当被父母问到怎么上课发言不怕出错时回答:老师说教室就是出错的地方。我很赞赏这位老师的教育方法,也很敬佩小朋友敢于出错和不怕出错的精神。在我们的成长中都会有出错的时候,夸张地说,生活就是一个不断出错又不断改进的过程。

  出错是有原因的,或是由于年少没有经验,比如我们小时说不成一句完整的话,而现在却可以出口成句,甚至成章。或是由于粗心,把原本不该错的弄错了,比如打错了电话,认错了人等。出错的程度也有区别。像踢球踢坏了别人的玻璃,打碎了自家的花瓶,只要承认了,很容易得到别人的原谅。但如果你把石头放在铁轨上玩耍而引发火车的脱轨和倾倒就会造成巨大的经济损失和人员伤亡,恐怕此时,就不是你一句“我错了,请你原谅”就可以解决得了的问题。出错不一定是件坏事,在学习中,人们深有体会,出错是件好事,你可以发现问题,并努力解决问题以提高自己,不是说北大清华的状元们每人都有一本《××错题集》吗?看来,错了,记住并努力争取以后不错就很是不简单了,就可以“状元”了。

  我们也没少看关于那些由于出错而得福的电视和故事,所以出错并不一定不好。那么,我们究竟应该怎样看待出错呢?我认为,应该辩证、客观地去分析出错的原因,错误的程度和性质,在正确的认识基础上去努力纠正,防止再一次出错。对一些出错的.人和事应多一些谅解,不能把人一棒子打死,犯了罪的人也有改过自新的可能,并有重新得到社会认可的权利,但是,对于那些明知是错,还故意去错,并一错再错,最终铸成大错特错的分子我们绝不姑息,坚决地打击,以正党风、以安民心、以振囯法。对于那些阴谋破坏大好的安定团结局面的破坏分子,如法邪教,要坚决取缔和打击。对于那些阴谋分裂祖国的中华民族的败类,我们要坚决与之斗争,并终将取得胜利!

记叙文作文 篇5

  那雨,那人,那车,让我不得不赞叹现在的社会是多么美好……

  那是个星期六的早上,天色阴沉,还飘着牛毛细雨,让人的心情不由得不愉快起来。我要到姑妈家去送东西。于是,在车站里等车。车终于来了,我三步并作两步,跨上车厢中,找了个靠窗的位置坐好,车子开动了,我们做的车像跳“迪斯科”一样,因为路坑洼洼的,加上雨天里,路面的坑被雨水填满了,司机分不清是坑是水,所以开汽车来特别困难。几个年轻的哥哥好像很享受坐这种颠来颠去像在跳迪斯科的车,都很开心。我可不行,车子颠来颠去,坐得我屁股生痛,偶尔一辆飞驰而过的小车,把水溅得高高的,有的还溅过来,我习惯地用手挡了挡。“幸亏有窗在,不然,可遭殃了。”我心里嘀咕着。

  过会儿,车子陷在了水坑里,司机使劲踩油门,但后轮仍然在打空转,不见车子前进。这时,车子上的人叽叽呱呱地像炸开了锅。

  “什么破车嘛!”一位抱着婴儿的阿姨抱怨道。

  “我还要赶着上班呢!几位年轻的叔叔生气地说。

  有几位大哥哥大姐姐索性拿出雨伞,下了车,走路好了。

  ……

  大家就那么吵吵嚷嚷地,像沸腾的开水一般。谁也没有作出些有意义的行为。

  这时,车上一位年过半百的.老奶奶站起来,挥挥手,示意大家安静。车上顿时鸦雀无声。老奶奶发话了:“大家都很辛苦呀!但是,干坐在这里也不是办法,不如我们一起把车推出水坑,如何?”老奶奶看了一会儿大家的反应,“老人和小孩就不要下了,一些年轻力壮的小伙子们和我一起下车推车去吧!”

  就那么,车上大部分的人都下去推车去了,我也参加了这个队伍。

  在老奶奶的指挥下,我们齐喊:1.2.1.2,然后使劲地把车子往前推。司机则在车上踩油门。虽然下着雨,但我们却丝毫没有退缩之意,越推越用力。泥水溅到身上了,也不甘心停下来。大家推了一会儿,都汗流浃背,直喘粗气。毛毛雨飘落下来,我们推得更用力了……

  1.2加油,1.2加油……嘹亮的声音飘在雨中,,显得更嘹亮,更有力了。

  经过大家的努力,车子终于可以上路了。大家坐在车上,感觉欣慰极了。坐在车上,大家都笑了……

  那雨,那人,那车,给我留下了一个美好的印象。现在的社会越来越美好了……

记叙文作文 篇6

  我喜欢玩魔方。我生日那天,妈妈送给我一个生日礼物,用一个小盒子精美的包装着。“这是什么东西呀,怎么是一个盒子?”我疑惑不解地问道。“你打开看看就知道了”。原来礼物还包在盒子里呢。我高兴及了,三下五除二地就把盒子打开了。啊!是我最爱的魔方。

  于是,我左转右转地玩起了魔方,我原以为玩魔方是非常简单的,可玩起来却有令我百思不得其解的地方。我先把魔方原来的样子仔细地看了一遍,然后就动手把魔方弄乱,接着就想办法把它拼成原来的样子,我努力回想着我刚才把魔方打乱时的情景,可我却怎么也拼不成其中一面有一头小猪的'图案。接下来,我又反复弄了好几遍,可还是一无所获,我有些不耐烦了。俗话说:“心急吃不了热豆腐”。我又耐着性子,重新拿起魔方,又经过无数次的想方设法。最后,终于把魔方拼回了原来的样子。

  玩魔方使我懂得了,做事要善于思考,反应要快,不能急切求成,要认真做好每一件事,这样才能有所收获。

记叙文作文 篇7

  前几个月,我们学校专门为体育艺术节举办了一次运动会。这次运动会有我校2至6年的全体师生。领导和课任老师。

  早上七点多,还没等运动会开始,操场上就已经人山人海了:有的搬桌椅,有的协助老师拉横幅,有的协助老师支彩旗。有的同学已经买了助威的喇叭。各个班桌子前满是鲜花。

  更具有节日气氛的`地方就是学校主席台前:雨达上是大横幅“东丰县实验小学20xx年体育艺术节”。旁边各是两条横幅:“我快乐,我健康,我运动,我成长。”和“全民健身,喜迎奥运”。主席台前各位领导的桌子是用大红布铺设的,桌子上放着许多五彩缤纷的花。

  首先,校长开始讲话。当她读到“东丰县实验小学20xx年体育艺术节现在开始时,全场爆发出一阵雷鸣般的掌声。

  九点整,运动会开始了。有的在赛跑,有的在拔河,有的在跳高,有的在跳远……旁边的同学也在为那些运动员加油助威:有的扬起手中的红旗,有的使劲吹挂在脖子上的喇叭,有的没有这些东西的,就为这些运动员大喊”加油“。那声音像一只只狮子在高呼。旁边一些人有的在参加“水果拼盘”,有的在“画画"。主席台前各个班出两个节目,有唱歌,跳舞等多种节目。

  下午两点多,那些校本,美术老师把各个年级学生的字画挂在校园西侧。我们看见了,也走过去看了看,果然让人大饱眼福。

  不知过了多久,运动会结束了。校长宣读比赛成绩。宣布完了之后,就宣读闭幕词。当她读到”东丰县实验小学20xx年体育艺术节闭幕“时,脸上的神情立刻变得激动起来。全场爆发出一阵排山倒海的掌声。

  这次运动会,我认为很好。即传播了奥运文明,又丰富了我们的课余生活。在全国迎奥运的大环境响应下,我们小镇也积极的响应了这一”行动”--为奥运而喝彩,让我深深地感受到奥运会的重要性。”

记叙文作文 篇8

  今天,我放学放得特别晚,应为我被老师拉去开小灶去了。在回来的路上,我大脑里始终浮现的,就是今天发生的所有事情。

  走着走着,不经意间一回头,我被惊傻了,后面一片空白,但是前面还是那座每天必经的小桥。空白里,只有我和那座小桥。在我来不及害怕时,那座小桥上有一二人头浮动,在我惊奇时。头像逐渐清晰起来,“咦?那不是我吗?为什么会这样呢”这时桥下,有了那条小溪变成的河流。

  在我感到无助时,发现眼前的景象都是那么熟悉,好像自己经历过.........

  “这不是我和妈妈一起乘过大卡车的吗?这不是我第一次摔跤受伤的'情景吗?”........突然,从远处刮来一阵风。把那些景象都淹没了。我也瞬间昏了过去,

  “儿子,快起来,太阳晒屁股啦!”当我睁开睡意朦胧的眼睛时,发现我已经回到了三年级,妈妈正在催我吃早饭。我的桌子上也摆着那个老旧而又有一点破损的小书包。当我吃完早饭便迫不及待地冲向学校。因为,那里有我始终舍弃不掉的同学,虽然身为一个中学生,我也为那些景象流过泪的。

  到了学校发现同学还没来,我便松了一口气。突然,班主任拍拍我的肩膀说:“这么早就来学习啊”虽然只是一句话,但我心里“怔”了一下,这么熟悉的声音,该不会是班主任吧,我不敢直视着老师,我望着地小声的说:“嗯...嗯...”“那好,你去看书吧。我快速的点点头,说实话,我刚才差点流下眼泪,从小学到初中我换了五位班主任,但我还是和这位班主任关系最好。但是我没有留下那懦弱的眼泪。

  我在教室看了会儿书,又看了看外面的景色。同学们就全到了,这就是时光如梭的道理吧!那些同学有说有笑使我一点也感觉不到不惬意。课堂上同学们一个个争先恐后地举手回答问题,但那些问题,在我看来就如同1+1=2这么简单。所以,我根本不想再练习一次了。

  一天八节课,我都没有听进去一点东西。

  放学了我隐约有一种不祥的预感,那种感觉很不妙,果然,老师找到了我。“最近你对学科好像不太喜欢啊”这句话为什么我没有印象呢,难道老师当年没有说过这句话吗?在我思考时老师又对我说:“要加把劲啊,不要落后啊”我应和着:嗯嗯......

  在放学的路上我碰上了一个同学,他对我说:“哥们儿被老师骂了吧,小心我告诉***去”

  我回到家,妈妈已经烧好了精美的饭菜等着我回来,而爸爸呢,则在一边看他的报纸。这是多么惬意的时光啊。

  但是在惬意也是自己亲身经历过的,我也没有那么惊奇。我转念一想:我万一不能回去怎么办?我毕竟舍弃不掉我的那些朋友。和我背着爸爸妈妈在外面收养的流浪猫流浪狗。他们会不会想我呢,妈妈是不是也做了美味的红烧肉等着我呢?他们有没有想我不要紧,但我却确确实实有点儿怀念他们了,就在这时候,一阵凉爽而又寒冷的风吹拂着我的脸颊。

  “儿子,快起来,太阳晒屁股啦!”我从梦中惊醒,我在穿衣服时琢磨,为什么妈妈说的话跟三年级这么像呢?我急急忙忙吃完早饭,然后冲向学校。到了学校,我发现我是第一个到。我隐约感到一丝不安。“最近你对所有学科好像不感兴趣啊”要加把劲不要落后啊!我像梦中一般应和着“嗯嗯.......

  放学后,我担心那个同学又来找我,但转念一想不可能的。那是小学同学呢。这时身后传来一阵声音:“哥们儿,被老师骂了吧。小心我告诉***去。我的心里被一样东西撞了一下。

  这就是回忆吧,我不知道这是好事还是坏事呢?我相信我不知道。但我知道,你也不知道.......

记叙文作文 篇9

  六年,说长不算长,说短不算短。打开那记忆的录影带,映出的不仅是同学们所经历的一切,更有老师们一个个忙碌的身影

  记得从前,一个炎炎的夏日中,老师曾忍耐着右臂的伤痛,冒着化脓的危险,在高温的环境下用左手在黑板上努力书写着一个个歪歪扭扭的字,阳光直射着她的皮肤,汗水一滴滴淌下,那份无私与执着我至今难以忘记

  老师执着的爱,成了我的回忆。

  记得从前,一次以感恩为主题的活动上,我们一个个依偎在老师怀中,任由感动的泪水从脸上滑下,浸湿衣袖,在操场的地上留下一滴滴不可磨灭的印记。老师与我们就这样度过了那次活动,那份师生情谊我至今难以忘记

  老师绵绵的爱,成了我的回忆。

  记得从前,526前夕的我们依旧不懂得紧张,在课堂上肆意地说话逗闹,甚至没发现教室里唯一的一个长辈已然落下泪来。当我们发现之际,她说,她担心我们,担心我们的未来。就是那次的经历,才使我们真正的静下了心,奋力的拼劲全力应对考试,因为我们知道了,不能让老师的泪白流。那种不惜一切的爱我至今难以忘记

  老师无私的'爱,成了我的回忆

  六年,就是这样的坎坎坷坷,但我们也过来了。在老师的各种爱中,顽强的过来了。

  时间就是这样奇怪的东西,可以在不知不觉中积累下厚厚的情义。如今回首,看见那一盘盘回忆的录影带,才懂得了珍惜,才懂得了感恩。

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