关于记叙文作文合集4篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的记叙文作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
记叙文作文 篇1
清晨，我迎着晨星散步，几缕雨丝飘落在我的脸上，痒痒的，好像是小猫在用身上的小毛挠我，忽然一丝寒意从脚上慢慢上升到腰……我忙将外套拉链拉上，慢慢走上河堤，眺望着最亮的一颗晨星，由于下着小雨，那颗晨星像披了层薄纱，美极了，象一位害羞的小姑娘。
我只能朦朦胧胧看到远处的山挺拔的轮廓，要是说那颗晨星是小姑娘，那么远处的山就是位亭亭玉立的大姑娘。
忽然，又有几缕雨丝飘荡在空中，落在树枝中，有一滴，跟树枝“擦肩而过”落在了地上“滴滴作响”这些顽皮的“小精灵”一会儿从树枝间划过，一会儿将树叶当成了“溜冰场”，从上往下滑，不一会就落到了地上，一会儿又“跑到”树上玩“合体”先是一个“站”在那，另外一个跑过去就合体成功了。由于太重了，从树上掉了下来 “之溜”一声跑到草丛了不见了。
“哗啦，哗啦，哗啦”雨越下越大，我赶紧跑了回家。跟往常不一样的是能避开的'水珠，就尽量的避开，不能避开的我就站在那，绕开去。
我忽然想这场雨越下越大，越下越大，越下越大……
记叙文作文 篇2
我与同学的友谊是从这六年的交往中建立起来的。在这六年中，我们互帮互助，度过了无数美好时光；在这六年中，我们的友谊也不断升华。
记得有一次，我的数学考得很不理想，老师讲卷子时我也昏头昏脑，答案听到了，方法却还是一知半解。订正试卷时，错的最后一题把我给难住了，左思右想也弄不明白，只得握着笔杆干瞪眼。“咋了，遇到了哪道拦路虎？我可以帮你。”这是谁在说话呢？转头一看，原来是我的同桌。他平时乐于助人，是个热心肠，现在见我遇到困难了，他也拔刀相助。我恳切地说：“我这道题不会，麻烦你教一下。”“好，先把你列的算式给我看看。”他看了一会后，又转过来对我说：“你的算式列错了，你看，你在这里少减了一个数。正确算式应是这样的……”说着，他把正确的算式和解法一并教给了我。我恍然大悟，很快完成了订正。我感激地对他说：“多谢你了！”，“嗨，这算什么？”他笑了笑说，“咱俩是同学嘛，互相帮助是应该的.。”说着，他又低下头去写作业了。其实我们的时间都挺紧的，而他却不厌其烦地教我，这正是我们之间友谊的体现。
还有一次我和同学打球，对方将我团团围住，使我无法脱身。正在我着急之时，传来队友的声音：“别忘了，还有我呢！快传！”我向外一传，他猛地跃起，赶在对方盖帽之前抢到了球。这件事情虽小，可一句“别忘了，还有我呢！”却久久回荡在我耳畔。
如今，我们已升入六年级，即将面临小升初。不管以后我们相隔多远，这份友谊都永远不会断。
记叙文作文 篇3
假如命运折断了幸运的风帆，请不要绝望，岸还在；假如命运凋谢了美丽的花瓣，请不要沉沦，春还在。生活中难免会遇到许多挫折，和麻烦，请不要无奈，因为爱还在，梦还在，阳光还在，你还在。
那一天，天空蔚蓝蔚蓝的.，上面还飘着几朵慢悠悠跑的白云，显然，今天天气很不错。
妈妈看了看窗外，对我说：“今天天气这么好，我教你骑自行车吧！”
“好呀好呀！”我拍着手答应了，因为我早就想学骑车了，就是一直没机会。现在好了，机遇自己掉在头上了。
我和妈妈推着车来到崇和门广场。妈妈一边说一边做示范：“你先扶住把手，坐在坐垫，双脚踏在踏板上。
“哼，不就是坐好，再把脚放在踏板上吗？这么简单的动作，对我来说，简直是张飞吃豆芽——小菜一碟嘛？”我在心中默默的想到。
我开始坐上车，可双脚还没放稳，车就倒了，弄得我重重地摔了一跤。
“哎呦，哎呦……”我叫了起来。妈妈忙从旁边跑进来，扶起我，我才停止了叫声。
妈妈语重心长地对我说：“你刚才把手握得太紧，把力量全集中在这上面，不倒才怪。握把手时要放轻松才能把自行车稳稳当当地骑在你的脚下。”
我似懂非懂的点点头：“那下次我又摔了怎么办？”
“呵，学骑自行车不摔几跤怎么行呢？”妈妈一笑，说。
“啊……”我哑口无言。
我又摔了好几跤，但终于学会了这开头第一步。
哈，总算到骑车了。妈妈先在身后扶着我，我想着：有妈妈在后面扶着我，我就安全了。
骑着骑着，身后的脚步声没了，我一惊，回头一看，啊，妈妈被我抛到九霄云外。我心里慌了，就被自行车甩走了。
妈妈走过来，说：“你刚才不是骑的好好的吗？怎么了？”
“我看见你没有在我身后扶着，心里害怕极了……”
“呵……”
渐渐地，我会自己抛开妈妈的大手，骑出去了。
我能够成功，因为有挫折，是挫折给了我前进的动力。
谢谢你，挫折！
记叙文作文 篇4
我的同桌姓王，长着一张瓜子脸，不知什么开始，同学们给他取了个外号叫“王老吉”。他是我们的'副班长，工作很负责，大家都很喜欢他。
一天早上，阳光灿烂，我早早地走进教室，放下书包，和同学说说笑笑。这时，我的同桌“王老吉”来了。他穿着一件赤褐色的外衣，挺神气。他先把书包放在椅子上，接着从书包里拿出语文书，走上讲台领读。吵吵闹闹的教室，立刻安静了下来，同学们都乖乖地拿出语文书开始早读了。
读着读着，我在下面开起了小差，手里拿着一支笔在玩。“王老吉”看见了就走过来，叫我一个人读一篇课文。我连忙放下笔，拿起语文书，站起来认认真真地读起课文来了。
我想，“王老吉”明明知道我在玩，却没有批评我，指责我，我觉得他是一个很关心别人，又很负责任的好班干部。
我喜欢“王老吉”。
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