发生的一件事作文5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的发生的一件事作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
发生的一件事作文 篇1
发生在放学路上的一件事辽宁省阜新市建业小学四年一班李旭东在我的记忆中，有许多事情都随着时间的流逝而忘记了，但是有一件事，却让我至今难忘，因为这件事让我知道了爱护鸟的重要意义。那是我上二年级时，发生在放学路上的一件事。那天，天空晴朗，万里无云。我背着书包，高高兴兴地往家走。走着走着，我发现几个学生蹲在树边，嘀嘀咕咕地不知道在干什么。顿时，我也来了兴趣，凑了过去。我一看，原来他们正在玩一只受伤的小鸟。我对他们说：“让我玩一玩吧！”他们答应了。我饶有兴趣地玩了起来。这只受伤的小鸟好象被我弄疼了，“叽叽”地叫了起来，我生气了，对它大声说到：“叫什么，叫也不放你！”我们正玩在兴头上，这时，一位干部模样的大叔向我们走来。那几个同学一看，撒腿就跑，而我却站在那里，一动也没动，继续玩着小鸟。这时，那位大叔对我说：“小朋友，你怎么玩一只受伤的小鸟，而不救它呢？”“为什么救它呢？”“因为一只小鸟在一年中能吃上千只害虫啊，鸟是我们的朋友，你知道吗？”我心想：“原来是这样，那是我错了？我怎能伤害我们的.朋友呢？。”于是，我诚恳地说：“我错了，请您原谅我，好吗？”“知错就改，就是好孩子。”……以后，每当我看见鸟时，我就想起了这件事，我的心就非常愧疚，因为我那天做了一件伤害“朋友”的事。
发生的一件事作文 篇2
今天是十月一日国庆节，爸爸答应我今天带我去看大海。来到海边，我终于看到了波澜壮阔的大海。它是那样迷人，时而温柔，时而狂暴，令我留恋。
快到中午的时候，海边的人多了起来。你瞧，有的抓螃蟹，有的捡海螺，有的抓小鱼，还有的在海里戏水。他们是多么开心啊！我和表妹卷起裤脚，站在岸上，弟弟也加入了我们。不一会浪潮涌上来了，柔弱的'海水冲到脚上非常舒服。
我们走到海边的石头上，发现好多漂亮的海螺，原来它们原先实在海里的，后来被海水冲到岸上来了。我们看到这么美丽的海螺，就开心地捡了起来。突然我们看见不远处有一只小螃蟹东张西望，看见旁边没人就懒洋洋地爬出洞，晒太阳，我们快速地跑过去，小螃蟹看见了我们就一溜烟似地爬进了洞里。我们顿时陷入了绝望，可是当又看见一只小螃蟹的时候，我们又很开心，这次我们有了经验，蹑手蹑脚地从小螃蟹的背后走过去，然后猛地一抓，小螃蟹终于被我抓住了，然后我和表妹商量好她捡海螺我抓螃蟹，过了一会，我们都带着自己 “猎物”往桶里装。
这个国庆节真好玩啊。
发生的一件事作文 篇3
童年是一首歌，吟唱着我们不弃的精神；童年是一幅画卷，描绘着我们奔放的田野；童年是一片天空，闪烁着迷人的光彩；童年是一道小径，踩印着抹不掉的脚印。童年是一颗蘑菇，它再美好，也会被时间老人采走。
记得小时候，我很愿意在上姐姐家玩儿，但是由于时间的洗礼，我们都长大了。姐姐因为考上了高中不能经常陪我玩了。终于盼到了暑假我们又粘到了一起。
经过了一番寒暄，我俩决定出去玩玩，可是一时又想不出哪里能满足我俩的好奇心。于是就出门漫无目的的寻找乐子。
左拐拐，右拐拐，姐姐突然眼前一亮，不停的摇着我胳膊，用手指向正前方，兴奋的大声对我说：“益含，益含，看前面！”我立刻把希望的眼神投了过去，只见一条明如玻璃的带子——河。我和姐姐兴奋的跳了起来，飞奔向那里。
不一会儿就到了目的地：“益含，看，那里还有一座吊桥诶！”姐姐用手指指向北面，满脸得意的说。我朝她手指的方向看去，果然有一座吊桥，我又看了看四周，绿树成荫，路旁还有一些可爱的小野花儿，一切都是那么的美，那么的和谐。但是吊桥还一直在我的脑海里回荡着，于是我大气的把姐姐的.表情忽略掉了，拉着她奔向吊桥上，“姐，反正我俩都累了，吊桥上也没有人，我们在那里躺着，休息一下吧！”“诶，不要拿自己的感受去想别人好不好！”姐姐不满的说，但是由于已经被我拉了上来，姐姐只好陪我躺了一会。
过了一会，姐姐实在忍不住了，跑下了吊桥，利索的把裤脚挽了起来，穿着凉鞋，下了河，泼把水，踩踩水，她玩的不亦乐乎，看的我却心痒痒，于是我偷偷的下了吊桥，小心的跑到了身后，我用尽全身力气推了她一把，“扑通”她掉进了水里，怒气冲冲的站了起来，我一看立刻逃跑，她开始不停的追我。
就这样在盛夏夕阳下我们追逐着，奔跑着，在我童年的回忆里留下了彩虹般的印迹。童年的笑声又像银铃一般回响在我的耳畔，可又带着点点遗憾—终将离开童年。
发生的一件事作文 篇4
迎来了新学期的第一节音乐课，原以为，是有动听的歌声的四十分钟，实际上是不愉快的一节课。
“叮铃铃—”欢快的上课铃，伴着音乐老师芦老师的脚步声响了起来。“同学们好！”“老师您好！”那琴键，在键盘上跳来跳去，悠扬的'琴声传了出来。可能是因为同学们太兴奋了，小麻雀开始叽叽喳喳叫了起来，芦老师也不高兴了，停止了讲话，正当芦老师讲到土家族·苗族音乐知识的时候，同学们又范起了老毛病，又在讲小话了。最后，芦老师实在忍耐不住：“都站起来~！”这一句话，可把全班震住了，都刷地站起来，红着脸，低下了头。
站了一会儿，不知怎么，班主任唐老师也进来了，看到这一场景，可把唐老师气得咬牙切齿：“你们这群学生，真差劲，说你们这儿好，那儿好，可我发现，一点也不好……”这些话，真是说道我心底去了，我真想说一声：“老师，对不起。”可心底的那块硬石头，怎么丢也丢不出去，怎么弄也说不出来。
当我坐下去的那一瞬间，我很无力，心里总不踏实，总想着事情发生的那一刻。我想，这一切，可以看出我们生活的习惯·品德，这样的做法，明显对老师不尊重，明显违反了课堂纪律，既对自己不好，也对班集体有影响。维护班集体，应该从我做起，从每一个同学做起，大家自觉维护班级形象，自觉促进彼此进步，这样的话，我们大家才都有希望啊！
通过这件事，我深刻的感受到，我们的自觉性多么重要，我们的课堂纪律多么重要。俗话说：吃一堑，长一智，亡羊补牢，时犹未晚。今后，我一定在这方面吸取教训，做一名好学生。
发生的一件事作文 篇5
发生在身边的一件事
在一个阳光明媚的星期三的下午，有一节集邮课，同学把老师说的每一个字每一个词都记了下来。
胥容记着记，她的水笔就没了水，她急得像热锅里的'蚂蚁团团转，我看见了，赶忙问：“胥容，胥容，你怎么了，都哭出来了，跟我说说，看看我能不能帮你！”她哽咽了一会儿擦了擦眼泪，说：“我的水笔没了墨水，同学们都只带了一支笔！”“我带了两支笔，一支水笔，一支是圆珠笔，你要哪支笔，自己选？”我亲切地说，胥容不假思索选了水笔又认认真真地记了起来。
下课了，我觉得心里特别的暖和，因为我在上课的时候帮住了一位同学，我听见胥容直奔我跑来的脚步声。她气喘吁吁地对我说：“谢谢你！章沉冬，要不是你，我还不知道该怎么办呢！”我说：“没什么大不了，大家都是同学，就
因该互相帮助的，不用谢谢我，真的！”
我觉得大家都因该互相帮助的！
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