【精华】难忘一件事的作文4篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的难忘一件事的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
难忘一件事的作文 篇1
20xx年已经过去，在我身边发生了很多事情，每一件事都让我难忘，但最难忘的一件事就是去学古琴。
说到古琴，第一次见到它是在博物馆里，是有一年暑假，爸爸带我去博物馆看到的，当时只是觉得古琴放在那里很漂亮。然后，在电视上看到一位老师演奏古琴曲《流水》，真正喜欢上它，第一次有了想学的想法，只是苦于没有老师，一直到20xx年，爸爸打听到同事家的孩子现在学习，所以带我去看了培训班，觉得不错，就在这里开始学习古琴。
第一天上课，很紧张，因为第一次可以真正摸到古琴，并且去弹奏它。上课时，老师首先向我们介绍了古琴历史、样式等基本概念。第一次知道古琴原来有如此长久的历史，那么多名人雅客为了做一把称心的古琴的故事更是让我惊奇，原来为了一把古琴一个人可以去当房子，这是我根本想不到的，那是多么痴迷于古琴呢，而嵇康与《广陵散》的故事更是传奇，老师说嵇康死后再无广陵散，现在弹奏的也是后人重新打谱的……想想，古琴真是传奇，而我可以学习它，也真是有幸。
后来的课程，老师教授基本的.指法和小曲子，现在已可以弹两首小曲。虽然现在弹的不是很好，但老师说，古琴是要慢慢弹的，基础掌握好是最重要的，让我不要着急，慢慢来。
现在学习古琴已是两个有余了，接下去的20xx年，我还会加倍努力的。古琴，我来啦！
难忘一件事的作文 篇2
我在寒假印象最深的事那就是学做饭了。
我曾经学会过许多东西，如同天上的繁星。比如:学会了使用电脑，学会了帮妈妈洗洗米、学会了游泳等等，在学这些本领中，我都尝试过了酸、甜、苦、辣。但是令我最难忘的是第一次学会做饭。
那是个一个风和日丽的周末，我早早就做完寒假作业，而且中午的时间又到了，家里只有“厨艺高超”的姥姥。我便请教姥姥教我做饭，本以为姥姥不会答应的。谁知，姥姥居然高兴地答应了。我便开始了做饭“大行动”了，
首先，我按照姥姥的吩咐准备好材料后，就开始炒了，我把金黄金黄的花生油倒进锅里，只听见一阵“吱吱”的声音，十分刺耳。过了一会儿油热了，香味开始慢慢地散发出来了，我连忙笨手笨脚地把切的不知像什么样的`红通通的番茄放进锅里炒，左炒炒右炒炒，可有意思了
等番茄熟了后，我马上把那调好的鸡蛋放进锅里，当然，最重要的一件事我可没忘了放盐，可是当我放盐时，一颗烫滚滚的油弹到我的手里，疼的我大叫，奶奶立刻让我洗了个手，这时才没那么疼。
但是，我还是没有放弃，继续完成我的“杰作”，把锅里的番茄和鸡蛋弄得“前翻后拥”的。过了几分钟锅里的番茄和蛋终于熟了。我赶紧拿起碟子，把我的“作品”装上放到姥姥的面前，那碟番茄炒蛋的香味很诱人，连我也忍不住地流口水。等姥姥尝完后，我连忙问姥姥觉得如何，这时，姥姥笑着对我竖起了大拇指。我看了后十分高兴，心里甜滋滋的，好像吃了蜜糖似的。虽然这碟菜称不上什么山珍海味，但是也算是我的一分努力嘛!果然“功夫不负有心人”。
只要我们认真地去学习每一样东西，那一定会成功的。
难忘一件事的作文 篇3
在我的小小的记忆库中，有一件事情无论经过多少时间的消磨，都忘不了。
那是一次暑假，妈妈带我去漂流，经过几个小时的路程，终于到达了目的地，那里的旅客人山人海，刚刚下了一场雨，经过雨的洗礼，那儿更为美丽。
我迫不及待地拿下了水枪，下了水。
刚开始，是水流最缓的地方，我把水枪的口子放进水里，用力一抽，水像漩涡似的打着转吸了上来，我瞄准了不远处刚下水的叔叔，他的脸被水枪里的水射了一地！“哈哈！哈哈……”还没等我笑够，叔叔也举起了水枪，“嗖”地往我脸上射，幸亏我眼疾手快，身子一斜，躲了过去，这下，水枪大战可真的开始啦！我迅速抽了水，朝叔叔射去，可就是没瞄准，刚好射到了一旁的阿姨身边，这下，阿姨也参与这水枪大战，“嗖”地都往这射，我一看形式不妙，连忙低下头，躲过他们的袭击。过了一会儿，我抬起了头，可这就是不妙，身后的机关冷不防来了，是一个非常斜的带水滑梯。“咳咳，咳咳咳！”不会游泳的我，鼻子进了水，嘴巴里的水灌饱后，皱着眉头，咳嗽起来。而船里也都是水，又被一旁的`树卡住了，一旁的妈妈怎么也弄不出来，只得下水，可由于重量关系，船直往我这边倒，只听“扑通”一声，我掉进了水里，好在水是浅的，我又喝了几口水，一边咳嗽，一边帮妈妈把船推了出去。这下，我可恨透了水，一边抽水，一边往别人身上射，又到了一个机关，这个机关，可非常难过，头上架着一棵树，可脚下却是一个滑梯，我和妈妈低着头，一边喝着水，一边度过了这个“必须喝水”的机关。
一个小时过去了，原来肚子空空如也的我，已被脏水灌饱了，虽然，我的肚子里全是脏水，但是，我得到了快乐，第一回体验了漂流带给我的快乐。
这是我第一回漂流，我会永远保存在我的记忆深处。
难忘一件事的作文 篇4
1. 把看到的听到的闻到的感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去，使习作和春天一样生动而美好!
2. 放风筝是孩子们最爱的活动，其中的乐趣不言而喻，通过细致的描写，把天上风筝争奇斗艳五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。
3. 读着你的习作，让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的'童心呀。
4. 抓住春天的草树花等不同的特点，按照“ ”的顺序，刻画出春天生机盎然的景象，反映出自己由衷的喜悦之情。
5. 传神地写出了“ ”快乐游玩的情景，语言生动，描写具体，运用了形象的比喻写出了“ ”的美。
6. “ ”;再加上微风杨柳花香，笔下的春天就像一首诗，好美!
7. 对“ ”和“ ”的描写很有特色，颇带童趣，令人耳目一新，“ ”这句古诗引用也很恰当，增强了文章的表达效果。
8. 春天的“ ”真美，抓住了“ ”写，写出了“ ”的特点，也写出了“ ”的特点，虽然这些景物我们都见过，但透过你的细心观察，我们却有全新的感受。
9. 观察细致，按先总后分的方法，写清楚“ ”的特点。语言准确，形象具体，使我们有身临其境的感受。
10. 这段话有概括地描写，有具体地描写，有动态，有静态，写出了“ ”的可爱之处。习作前后照应，观察仔细，还把自己的喜爱之情也写了进去。
11. 未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
12. 对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。
13. 情感感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。
14. 感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。
15. 情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。
16. 心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。
17. 感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。
18. 从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。
19. 语言简朴，感情平淡，情意不够深切。
20. 感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作。
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