一件事的作文600字

一件事的作文600字三篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的一件事的作文600字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

一件事的作文600字 篇1

　　开心是上帝赐予人类最珍贵的礼物，它遇爱即开，遇恨即溶，遇善即美，遇恶即枯。它用有形之力化解无形之苦，开心是每个人都享有的权利，人们为身体健康而开心，为家财万贯而开心，为知已所愿而开心，为兄友弟恭而开心。。。 五岁那年，我经历了人生中最深刻的一件事。

　　我的爷爷是一名退伍军人，他为人慈祥，学历很高，像一位圣人，我一直为有这样一位长辈而庆幸，然而厄运却降临了---爷爷在工作的时候发生意外，脑部大出血，年幼的我听到这个消息，嚎啕大哭，和父母一起赶往医院，路上，我不停地流泪，恐惧侵占了我的内心，心灵受到了莫大的重创！

　　到了医院，手术正在进行中，我在煎熬中度过了一个、两个小时，手术室的门终于打开了，手术医生走出来对爸爸说：“幸好送来的即时，不然恐怕生命难保啊，老人能够活下来，已经是个奇迹了，我顿时感觉我昏暗的心终于被点亮了，爷爷有救了。。。我感觉头晕目眩，失去了知觉。。。 等我醒过来，发现爷爷躺在旁边的病床上，手上输着液，头上戴着头套，爷爷该有多难受啊。就这样过去了好多天，终于有一天，爷爷的手会动了，这无疑是个好消息，爸爸欣喜若狂的去喊来医生，我一时兴奋的留下了眼泪“爷爷，我

　　您终于挺过来了！”在生与死的战斗中，爷爷最终战胜了死神，终于又回到了家人的身边，我感谢苍天，感谢爷爷，是爷爷的善良，感动了上苍。

　　这就是我一生中，最开心的一件事，我珍惜我的爷爷，我珍惜这岁月中的点点鳞片，如数家珍。虽然我的年纪还很小，虽然我还会经历各种各样的事情，或许高兴，或许失落，但爷爷的.健康是我最在乎的事，爷爷爱我，我也深深的爱我的爷爷，爷爷这次死里逃生，是我今生最开心的事！

一件事的作文600字 篇2

　　乐于助人是每个人应有的美好品质，但随着社会的不断发展，越来越多的人变得自私，自利，不为他人的利益着想，只关心自己。但是有些人却恰恰相反。

　　记得有一次，爸爸妈妈去菜市场买菜，我在前面边走边看哪个来长得新鲜，并看看都有什么菜；走着走着，突然发现后面的人吵吵闹闹的，并且前面人的目光都注视着后面。我转过身一看，一堆人围在一起在看什么东西，有的人嘴里还念叨着：这可怎么办啊！要怎么解决啊！我怀着好奇地心情向后边走了过去，围在那儿的人很多，所以我拼命地挤了进去，一看原来是一位老人。

　　这位老人浑身抽搐，看起来有六七十岁的样子，头发和胡子都白了，旁边还放着一副拐杖，像是腿脚不好。

　　周围的人只是这哪围着看这位老者，而没有一个人愿望送这位老者到医院，生怕摊上事情。这时，我感觉有人拉我，我回过头后，原来是爸爸妈妈。我挤了出去，他们就拉着我往回走。走了一段路，我放心不下，就跑了回去。连那里围观的人们渐渐少了，还是没有人管。看到这景象，我不由地感到心寒。突然，一位叔叔推着一辆三轮车，停到了老者的跟前，问老者是不是带了药？但是，此时老者已经说不出来话了。那位叔叔见状，想叫人把这位老者抬到车上，可是，周围的人没有管，直接走了。几位卖菜的跑了出来，一人一边，慢慢地把老者抬到了车上，用三轮车送到医院去了。

　　在回家的路上，我心里默默地想：为什么现代的人没有同情心，甘愿当做没有发现，也不愿意惹上一身的`麻烦；甘愿放弃一条生命，也不愿意放一自己高傲的心，如果社会上多一些像那个叔叔一样的人，那么，我们这个社会应该会变成一个有爱的社会。

一件事的作文600字 篇3

　　下午，本是用来复习的时间，周老师却出乎意料的把默写本发了下来说要默写。此言一出，教室里立刻炸开了锅似得叽叽喳喳讨论了起来：“上午才刚刚默了吗，怎么又要默了？”“我们该复习什么呀？”“你知道要默写什么吗？”…… “砰砰”，老师敲了敲桌子：开始默写。

　　“‘蒋鋆’，‘邵嘉和’”。咦？老师默写为什么要报名字呢？难道他们两把不用默写？还是……？大约愣了三四秒，看到有一些同学在“奋笔疾书”我才反应过来——要默写名字。“‘奚慕子’，‘陶昱程’”。每当报起一个名字，都会引来一阵阵莫名地一阵狂笑。可渐渐的就只听得见同学们的写字声了，估计大家都和我一样心里思绪万千：默到自己熟悉的同学会沾沾自喜，默到名字中的生僻字会抓耳挠腮。“‘金莉婷’，‘戎婧颖’”，默写到这两个名字，我心里就先打翻了五味瓶似的。金莉婷是我的组长，它的名字我能不会写吗？戎婧颖更是我朝夕相处的同桌可是——那个“戎”字到底有没有一撇呢？唉！想到这儿，我真有些内疚，尽然都不会写。

　　在接下来的十几个默写的名字中，我一连遇上好几个“熟悉”的“陌生”名字。没办法，我只好以在叹气中蒙了一个又一个。

　　默写完后，我们同桌交换批改，天哪！二十个名字我竟然只对了四个。“陶昱程”我写成了“陶炅程”，“邵嘉和”我写成了“邵佳和”，还张冠李戴的把“诸骏涛”该姓成“朱骏涛”。可真是笑料百出呀！

　　“谁知道，为什么要默写同学的名字吗？”老师突然问道。有同学回答道是对同学的一种尊重。 更有人说记住同学的`名字，才能更好地记住童年的美好时光。是啊，班级就是我们的第二个家，家中的伙伴我们不能忘记，他会成为你童年中一段金色记忆。这次特殊的默写，我永远也不会忘记。

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