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教室里的一件事作文八篇
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的教室里的一件事作文8篇，希望能够帮助到大家。
教室里的一件事作文 篇1
前几天，教室里来了一批来宾，它们身上散发出阵阵馨香，那就是一盆盆秀丽淡雅的鲜花。一进教室，一阵诱人的芳香扑鼻而来，笑容可掬的花儿跃入眼帘：有争奇斗艳的杜鹃花，有亭亭玉立的法国洪兴，还有色彩丰富的红掌……其中，我最喜欢红掌了。
红掌的叶子绿如翡翠，成一个心性，上面刻着清晰可见的叶脉。叶脉凹陷着，上面像涂了一层蜡似的.油光闪亮。细雨过后，叶上晶莹剔透的水珠就会从上而下地打转转，神奇吧！那叶脉就像鸡爪，整齐地相对着。红花在绿叶的衬托下，显得更加猩红亮丽，那肉穗花序、镶金嵌玉的风姿，令人神往。金黄的花蕊从心形叶子的交叉口探出一个个小脑袋，摸上去有些粗糙。
红掌以其翠叶欲滴，花蕊猩红亮丽的风姿，吸引了同学们的目光。一下课，同学们就围在花儿们旁议论纷纷，有说有笑。每个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容。欢声笑语在教室里久久回荡。看了那美丽招人的红掌，我想了解红掌的习性，以便以后可以好好地照顾它。于是我一回家第一件事就是打开电脑，查找资料。果然，功夫不负有心人，我很快查到了关于红掌的生活习性。下面我就给你们介绍一下吧！红掌性喜温暖，潮湿，半阴的环境，忌阳光直射，他大多在2月到7月，湿漉漉的坏境适宜红掌常年开花。如果你看到红掌无精打采的，千万不要着急，你可以带它去沐浴一下阳光，他就会神奇般得抬起头来，振作精神，重新绽开笑脸。
啊！这婀娜多姿的花儿给教室增添了无限的风光，它们成了教室里一道亮丽的风景线。
教室里的一件事作文 篇2
那时候，我正读四年级。应该算是一个很乖巧的女生吧！因为我不喜欢有人在教室里追逐打闹，尤其是女生。
可是，一看教室里乱糟糟的，有的同学在追赶，有的同学在教室里玩，有的同学在擦黑板。唉，打扫卫生的同学，辛苦你们咯！
突然，有一个同学从我的身旁撞了过来，差点把我的东西全都推到在地。可是，令人憎恨的是，他居然面不改色，道歉也不说一句就走了。我顿时火冒三丈，只好自认倒霉，慢慢的把东西捡起来了，再见的过程当中，我惊讶了：我的钢笔不见了！怎么办呐？那是爸爸在出差是买给我的，一定是他！一定是他——刚才撞我的那个同学！我立刻走到他身旁，吼道：“还我钢笔，那支钢笔很贵的！”那个同学居然还假装不知道的样子，说：“什么钢笔，我哪有拿你的钢笔？”我火了：“你再不把我的钢笔拿出来，我就告诉老师听！”哪知道，那个同学还装着一副若无其事的样子。我再也忍不住了，就狠狠的打了他一下，就回到座位上去了。我哭了好一阵子。快放学了，我收拾好书包，准备走的时候，无意中碰掉了我放在抽屉了的一个袋子，那支钢笔又好像神似的`出现在我面前。呀！我错怪他了，我瞧了瞧空无一人的教室，他已经走了，怎么办呢？
第二天，我主动地走到他的身旁，对他说：“对不起，我错怪你了，那支钢笔我已经找到了。”那个同学还嬉皮笑脸的对我说道：“没事，只要你以后别这么大声对我吼就行了！”听了这番话，我们两个都笑了。
至今，我还想找他道歉呢！哈哈！我仍然还记得——那次，发生在教室里的一件事。
教室里的一件事作文 篇3
在一节美术课上，我们都在认真地画画，隐隐约约传来打呼噜的声音。
原来又是我们的“瞌睡大王”在打呼噜，一边嘴里还说着梦话，老师走了过来，说做了个什么美梦啊！是不是在吃鸡腿啊；。“瞌睡大王”立刻惊醒，嘴里还说着好香的鸡腿啊！全班同学立刻哈哈大笑，“瞌睡大王”又揉揉惺松的`睡眼，偷偷的左看一眼，右看一眼，慢慢地抬起头，忽然发现老师就站在他面前，不由吃了一惊，身子一颤，赶紧深深地低下头，我们也停止了笑声。
虽然这件事发生在同学身上，但从中我知道了上课要好好听讲，不做小动作，认真学习，学好本领，不能让大好的时光从身边悄悄跑掉。
教室里的一件事作文 篇4
星期三早会课，班主任老师给我们讲抗洪救灾中的感人故事。同学们听得津津有味，大家被人民子弟兵那英勇无畏的精神深深打动了。突然“哇”的壹声，紧接着有人叫到：“李星吐了！”我们不约而同地转过头。只见李星脸色苍白，额上渗出细细的.汗珠，双手捂着肚子，一副非常难受的样子。
壹股难闻的气味顿时扑鼻而来，我和几个离李星较近的同学赶快捂住了嘴和鼻子。这时，老师不再讲故事来了，她用慈祥而又略带严肃的目光注视着我们，似乎要从我们身上找到什么答案。
这时，教室里举起了壹只手，接着俩只、三只、四只……举手的人越来越多。“老师，让我打扫！”“老师，让我来！”“老师，我来！”“我来”……老师满意地望着大家，笑了。周明和王心被选中了。只见王心飞快跑到楼下，铲来壹石灰盖脏物上。周明赶快拿来清扫工具，把地上的脏物一点点地清除。她的动作做得有些笨拙，可又是那么认真，连桌下的脏物也被扫了出来。
我身边的欧路同学再也沉不住气了，只见她站了起来，从教室后面拿来拖把，把地面全拖干净。
不知什么时候，我那捂住鼻子的手已经放了下来，只觉得脸上热辣辣的。再望望刚才用手捂住鼻子的同学，他们都低着，头不敢正视老师和同学们。
过了一会，教室又传出了老师叫故事的声音。
教室里的一件事作文 篇5
张家莉同学们都去上体育课了，教室里空无一人。
忽然，从教室里传来一阵轻微的说话声，原来是那些平时从不开口的小精灵们！她们是穿着蓝色衣服的聪聪和穿着红色衣服的明明，她们非常爱学习，还会隐身术。她们每天都生活在学校，开开心心的`。她们总是在教室里没人时就跑到教室里，悄悄拿出同学的书来学习。她们很聪明，不需要老师教，自己看书就会了。她们有一个习惯，就在学习的时候不喜欢被别人打扰。她们不在学校光明正大的学习，是因为精灵学校还没有建好。终于有一天精灵学校建好，她们报名进入了学校。因为她们早早地在人类的学校里学习过，基础很好，所以在精灵学校她们的成绩很好。
最好她们俩因为表现优异，分别当上了班长和学习委员。
教室里的一件事作文 篇6
一个星期三的早上，我们在英语考试，我们走进教室就看见黑板上写着请同学们准备好铅笔，橡皮，尺子，水彩笔，我只是随便的扫了一眼，就走到了自己的位子上。我做题一直很顺利，可是到了最后一题我就遇到一点小麻烦，最后一题是一道图画题它叫我们把黑板和地板涂成黑色，把桌子和椅子涂成棕色把灯涂成绿色，可是我没有带水彩笔，我眼前顿时灰暗了，就在我焦急不已的时候，英语老师走到我面前亲切地对我说：“金权东你怎么了。”我跟老师说我把水彩笔忘带的事情。这时豆大般的汗珠从我的脸庞上落了下来。正在这时候潘宇丰通过老师借给了我，我立刻接过水彩笔，还没说声谢谢我就做了起来。没过多久我就把最后一题做好了。我想以后考试我一定要把该带的东西都带来，幸亏潘宇丰及时把水彩笔借给了我，多好的同学啊！他在我有困难的时候帮了我，以后在别人需要我的时候，我也会象潘宇丰那样，把我的.爱无私的奉献出去。这时我的心里情不自禁地涌上一股热流。
虽然这件事已经过去了很久，但是这件事还是深深的我的心中！
教室里的一件事作文 篇7
记得在四年级的时候，李老师担任我们的班主任，并给我们上语文课。
有一次，进行单元考试，我认为一定能考满分。后来，当我看到自己的卷子时，不禁愣住了：一个个刺眼的红叉叉如刀一般割我的心。这样的考试成绩，将给我带来怎样的后果？那将是回家后妈妈如狂风暴雨般的一顿批评啊！
上体育课的`时候，我找个理由请了假，独自一人，垂头丧气地坐在教室里。我想：如果现在有卖后悔药的就好了，那样的话……忽然，听到有人叫我。我抬头一看，是李老师！我立刻站起来，心里突然间紧张起来：李老师一定是专门来批评我的。
我低下头，眼睛不敢再看李老师。可是出乎我的意料，李老师走到我跟前，没有批评我，而是鼓励我说：“考试呢，都会有失败的时候，但是绝不能丢掉信心！要找到原因，迎头赶上！”她先让我坐下，然后自己也坐下来。她认真地帮我分析这次考试不好的原因，又给我纠正每一道错题。李老师的态度是那么和蔼，讲解得又是那么明白。我的心里热乎乎的，充满了对李老师的感激，眼里已经有眼泪在打转儿。
李老师给我讲完后，站起来，拖着十分疲倦的身子，慢慢地走回办公室。看着她的背影，我的眼泪终于夺眶而出。
李老师，您知道吗？您给了我关爱，给了我自信，当时，我多想对您说：“谢谢您，李老师！”
这是多么难忘的老师，这是多么难忘的一件事！
教室里的一件事作文 篇8
刚才来教室的时候，我坐在离老师最远的地方，而那个李卓凡却在我旁边，老师想把我们拆开，可是我们都不想换位置，所以吵了起来，那时我并不想吵，都是他一直在叫，才让我受不了的。
后来，老师用“石头、剪刀、布”的方法让我们安静了下来。可是，结果很让我生气，我输了。那时我头上燃烧着一堆愤怒的'火，因为我不服，一想到这里是课堂，头上的火突然就压住了。我一动不动，就是要等他走。
过了一会儿，他终于让步了，移到我前面了，可这样还不如不换，他一转头就可以跟我说话。老师说还要“搬家”，老师让他坐在自己旁边，他不肯，老师发火了，我还是第一次看到老师发火呢！他生气地说：“你如果不坐在我这边，你下学期就不能来学！”李卓凡居然还不肯。看来李小子下学期要退休了啊。
老师问最后宣布，“你本来坐在哪就回到哪。”我只好回到最早安排好的座位上了。最后还是我动了，两个“冤家”这才安静下来写作文。
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