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校园的一件事作文

时间:2023-05-28 14:26:45 记叙文 我要投稿
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校园的一件事作文合集8篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的校园的一件事作文8篇,欢迎阅读与收藏。

校园的一件事作文合集8篇

校园的一件事作文 篇1

  从一年级到四年级,在校园里,发生过许多让我难忘的事,使我受益无穷,今天我就给大家说一件吧!

  三年级下学期的时候,一天放学了,我赶紧去赶公交车,快到站台的时候,才发现自己的月票不见了。我记得像热锅上的蚂蚁团团转。沿着原路返回,我一直找到教室,也没有看见月票的`踪影。在教室里值日的同学们听说了,一个个帮我分头寻找。教室里面找遍了,没有;厕所里找了,也没有;白天玩过的地方也找了,仍是没有。我急得眼泪“啪啪啪”直掉,心想:会不会被人捡走了啊?我身上没有钱,怎么回家啊?同学们都安慰我别着急再找找。我们找啊找,像大海捞针一样,最后终于在雕塑旁的花坛里找到了,它静静地躺在那里等着我们来找吧,真是又气又恨!我心里的石头也落了地,同学们都为我感到高兴!

  通过这件事,我明白了同学们之间的友情是多么的弥足珍贵,它带给我们温暖、友爱和关怀!我珍惜和他们在一起的每一个时光!

校园的一件事作文 篇2

  有一件事使我久久不能忘怀,没当想起这件事我都会非常的愤怒,这件事是这样的……

  一天,我悠闲的在校园里走着,忽然校园一角的一处景物把我吸引住了。我看见两个高个同学围着一个小同学,我一看就知道没有什么好事情发生。我陷入了沉思,我想:“那两个高个同学会怎么样对待那个小同学呢?还是要干别的什么缺德事……”当我回过神时,只见那个小同学哭了。一定是那两个高个同学吓唬他,欺负他了。我寻思着。想到这我觉得我怎么还能够袖手旁观呢?可是我有想了想,那两个高个同学是那样的高大,讲理相信他们是不会听的,骂呢?应该也骂不过他吧!打的话就更不用说了。于是我也就只能袖手旁观了。

  后来我忍无可忍,实在看不下去了。我决定去跟他们讲理,可谁知道我正要过去,他们又不在继续欺负那个小同学了。而那个小同学狼狈的跑了,原来是教师来了,我说呢。

  于是我也走了,在路上我就一直想:“现在的.社会已经改革开放了,可是怎么还会有这种败类呢?就比如说刚才那两个高个同学吧。瞧,他们一表人才可是怎么能欺负小同学呢?难道他们不知道尊老爱幼吗?……”想到这里我又想:

  “社会上像这样的败类能少一些该多好啊!”

校园的一件事作文 篇3

  校园就是我们的第二个家,在校园里曾经发生过许多五彩缤纷的故事,下面我就选一件印象最深的故事给大家讲一讲吧!

  这是管弦乐队比赛的时候,比赛的选手是来自几个小学、中学和一个高中。这个管弦乐队是教体局聘请郑州的专业老师来教我们的。在刚开始的时候是黄水路小学吹的最好(只有小学),我们学校吹得不好。可是,在比赛中,我们学校有的同学眉头紧锁,好像是很想“战胜”别的乐队;有的.同学在演奏时面带微笑,好像一点也不紧张;有的同学好像在全身贯注地吹着自己演奏的曲子,一点也看不出他紧张不紧张。再看别的乐队,有的是在滥竽充数,好像有的人连音都吹错了……不说了,还是说说比赛结果吧,比赛结果是我们新华路小学胜利了。我们听了,一蹦三尺高,而黄水路小学却有一丝不高兴,这说明了一个道理:虚心使人进步,骄傲使人落后。

  管弦乐队不仅让我们学习到了知识,更让我们体验了团结就是力量的道理,我们在今后也要团结一致,才能成功。

校园的一件事作文 篇4

  电脑可以储存,删除任何文件,而人脑则不能,尤其是那些留下深刻印象,让人难以忘怀的事情,删除千万次也休想把它从记忆中抹掉。

  新学期开始了,同学们睁着欣喜的眼睛,寻找着熟悉的气息,整个校园沸沸腾腾,笑声、叫声、闹声不绝于耳在课间时,老师捧着一大摞新书来到教室里,同学们跃跃欲试,瞪大眼睛,伸长脖子,都迫切的想要拿到新书。书发下来了,我拿着崭新的语文书翻看着,一股淡淡的墨香让我觉得好像吃了甜甜的蜜似的,非常新鲜,非常舒服。我高兴的哼唱着歌曲,忽然,我发现正数的第二页少了半页,就像是被人撕掉了。

  我的心里十分焦急。这时老师早已发完书走了。书也没有剩余的,没法调换,怎么办呢?同桌的新书静静的躺在桌子上,我的心“怦怦”直跳,产生了一个怪念头,我想:同桌王雪彩的书应该是完整无损的,她正好不在,我换一下她也不知道。想到这儿,我飞快地把书换过来,若无其事地翻看者。王雪彩回来了,“发书了,太好了。”

  说完,她就笑眯眯的翻看着书。我偷瞥了她一眼,发现他正翻到少半张的.那页,王雪彩眉头一皱,懊恼的说:“我怎么这么倒霉,坏事总让我碰上。”我心中暗暗得意,心想:活该,谁让你不等着拿到新书在出去玩,就让你做一回倒霉蛋。放学时,王雪彩一直闷闷不乐的,我忽然觉得不好意思,我对王雪彩说:“对不起王雪彩,我不应该总是想着自己,我们把书再换过来吧,你那本书本来是发给我的。”王雪彩说:“没关系,书破了可以修补,咱们明天一起把书补好吧。”

  这件事虽然过去很久,但他总是从记忆中蹦出来,宁我做事不能光顾自己,要替别人着想。

校园的一件事作文 篇5

  寒风拽下了枯叶,落叶归根,我不由得陷入了沉思。老师那慈祥的面容,同学那活泼的身影,还有那阵阵欢声笑语,串成了那难忘的校园生活。噢,不知不觉中,我仿佛回到了昔日的校园。

  再回首,母校的一草一木令我动情;再回首,母校的一砖一瓦令我眷恋。这里,就是与我相伴六年的母校,和我经历了酸甜苦辣的.家。看,那棵古老而坚韧的梧桐,还是老模样,岁月让他学会了坚强;听,那只能歌善舞的鸟儿,还是老模样,时间让他懂得了勇敢。多么鲜艳的花儿,多么可爱的教学楼,多么熟悉的一切,多么美丽的校园!我希望时间能定格在这一刻,在脑海里烙上这里的一切,永生难忘。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是李商隐对天下老师的颂歌——老师,人类灵魂的工程师。还记得,是谁在六年里对我无微不至,嘘寒问暖?还记得,是谁在六年里对我潜移默化,谆谆教导?

  是老师,是那给指明前路的明灯。老师,记得不?您为了我们,熬夜备课,连眼睛都红肿了;可我们却心不在焉,成绩一落千丈,让您大失所望,您甚至因此病倒了。老师,您是最可爱的人——您是园丁,浇灌我们成长;您是蜡烛,照亮我们前进;您是导师,教会我们坚强。老师,和蔼可亲的老师,我一定不会辜负您的期望,认真学习!

  朋友,是人生最宝贵的财富;而同学,是海底里的珍珠。经过六年的风风雨雨,我们一起走过;六年的酸酸甜甜,我们一起分享。我怎能忘记?在那漆黑的雨夜,是你们为茫然的我送去雨伞;在那竞争的年代,是你们为落后的我带来关怀。校运会中,我们一起争分夺秒,朝着胜利的曙光冲去;联欢会中,我们一起分享幸福,把整个教室喜气洋洋。忘不了,忘不了曾与我朝夕相处的同学,忘不了你们那灿烂的笑脸!

  时间之水继续流淌着,但抹不掉的,是校园生活的精彩与难忘。比天高,是师恩;不地厚,是友谊。愿母校永远都朝气蓬勃,昂首阔步地迎接每一天!

  哦,难忘的校园生活!

校园的一件事作文 篇6

  早晨,同学陆陆续续走进校园,安静的校园一下子热闹起来,新的一天开始了。

  早读一下课,同学们排着整齐的队伍,伴着运动员进行曲来到操场做早操。体育委员有板有眼地整理好队形,早操音乐响起,大家认真地做早操,一二三四,你看他们的动作多整齐!

  上课铃响了。同学们飞快地走进教室,坐在自己的座位上,专心致志地听老师讲课,教室里静悄悄的。老师边讲课边向同学们提出问题,大家踊跃发言,教室里不时响起了一阵阵掌声。听完了课,小朋友开始写作业了,他们握着笔,眼睛看着本子一笔一画地写着,写出的字想印出来的'一样工整。

  不知不觉地下课了,同学们像刚出笼的小鸟一样飞出教室,操场上顿时热闹起来。同学们有的打球,有的跑步,还有的在跳绳。最热闹的要算篮球场了。高年级同学正在进行着一场激烈的篮球赛,篮球场四周围满了人,加油声,欢呼声响成一片。

  放学了,大家排好路队和老师告别,然后依依不舍地离开教室,离开校园。

  学校的生活真是多姿多彩。在学校里,同学们又充实又快乐!

校园的一件事作文 篇7

  2月14日上午,下课时,同学们都兴高采烈地在打篮球,他们跑来跑去,累的满头大汗,可从他们的表情来看,他们还是快乐的。几秒钟后,一个同学在往后退的过程中,正巧一个低年级的小同学跑了过来,那个高年级的同学一下子撞倒了那个小同学,自己也摔倒了。就在这时,那个高年级的同学站起来非常不好意思的.把那个小同学扶了起来,并说:“对不起,你摔疼了吗,没事吧?”小同学咬着牙、捂着嘴说:“我的腿摔破了。”那个同学立刻就把这个小同学送到了医务室治疗。看到这件事,我想对大家说;做人要做德、智、体、美全面发展。

  其中的最重要,因为从德就可以看出一个人的好坏。好人有高尚的品德,坏人有下流的品质。我们要做一个有高尚品德的人,对社会有用的人。但我们也是一个需要社会帮助的人,需要社会给予的人。每个人初始都一样,但成就却不一样,即使没有成就,我们也要做一个好人!

校园的一件事作文 篇8

  在校园里我们每一天都要发生许多的事情,在我们身边必须有非常多帮忙过我们的人。下面,就由我来说一下我在校园里发生的难忘的'事。记得在一个星期五的下午,那天的最后一节是美术课,这节美术课要用水粉颜料画画,可我却在收拾东西的时候忘记了带调色盘,我在美术包里找来找去,期望调色盘就在里面,但是怎样找始终都不见调色盘的踪影。哎!这该怎样办呀!打电话叫家长送?看看表,立刻就要上课了,这样肯定来不及。

  找同学借一个?同学们每人就带了一个,找谁借去呢?就在我着急的时候,张欣然走了过来,她问我你在找什么呢?我说我忘记带调色盘了,你能借我用一下吗?张欣然爽快的答应了,好的,我们一齐用吧!在美术课上,我们共用一个调色盘在认真画着自己的作品,用调色盘仔细地调配着自己需要的颜色,认真画好每一笔,彼此互相学习对方画画的优点,取长补短,让自己的作品能够更加优秀,更加美观。这件事让我始终记忆犹新,并且让我懂得了同学之间就应互相帮忙,团结一心,这样就能让你在遇到困难时得到更多的帮忙。