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记叙一件事的作文

时间：2024-09-16 15:01:07 记叙文我要投稿

记叙一件事的作文9篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的记叙一件事的作文9篇，希望对大家有所帮助。

记叙一件事的作文9篇

记叙一件事的作文篇1

　　岁月悠悠，时光易逝，不知不觉之间，我已经是六年级的学生了。在过去六年的学习生涯中，我经历了无数的事，傻乎平的、充满生趣的、惭愧的??其中有一件事至今还在我脑海里浮现着，每当我想起这件事，我就后悔得肠子都青了、紫了。

　　那是四年级的时候，我约好朋友玲玲在星期一互相交换课外书来看，还美其名日是资源共享。玲玲可是我的好朋友，人长得漂亮不说，说起书呀，她可真是一个“迷”！星期六、日，爸爸妈妈带我出外游玩，也许是我玩“疯”了，换书的书早巳抛在了脑后。星期一的.早上，我把书包一背，便潇洒地上学了，路上突然想起换书的事情。哎，糟糕！这两天光想着玩，居然把这么重要的事给忘记了。回家拿？行不通，上学迟到，会挨老师批评的，而且很没面子。不拿吧，被同学们知道了，肯定送我个“吹牛大王”的美名，太恐怖了！这真是件让人左右为难的事。怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁。要不编个谎话蒙混过去吧，玲玲一定不会生气的！没错，唉，我的脑袋真是灵光！刚到学校，玲玲就向我走来，眼神里满是期待，我只好吞吞吐吐地说：“玲玲，我的??《假如给我三天光明》那本书??在路上给弄丢了，对不起！”我艰难地将谎话说完，心里觉得很不自在。玲玲眼中闪过一丝失望，但她立刻安慰我说：“丢了本好书，怪可惜的，不过，请你别难过。”见我闷闷不乐，她又说：“这本《爱的教育》你先拿去看。”玲玲分明没有错怪我，还安慰我，我的心突然变得很难受，想哭。

　　玲玲以为我因为不见书而难过，整整一个下午陪在了我的身边??我多想将实情和盘托出啊，可是我没有这个勇气??整整一个下午，我的心里总是轻松不起来，想起玲玲，每次我有困难，她总是第一个伸出援助之手，可是我今天我甚至对她撒谎??后来，玲玲转学了。每当想起这件事，我的心就像压了一块大石头??直到今天，

　　我的书桌前仍然摆着一本《假如给我三天光明》，它时时刻刻提醒我：让我的心永远明澈。

记叙一件事的作文篇2

　　快乐的暑假已经过去了，但在暑假中，有许多事令我难忘，其中，有一件事令我最难忘。

　　那是在一个严热的一天里，太阳光线很强，我和小伙伴正在玩游戏，刚玩了一会儿，就满头大汗了，于是便休息了一会儿，我心想：要是在这有电风扇就好了，怎么办呢，突然，我想到了一个办法，，做一个小电风扇。我把我的想法告诉了小伙伴，他十分同意，便对我说：怎么做呢？我的意地笑了笑，对他说：我字有妙计，跟我来！

　　我来到商店，买了个小马达，一个叶片，两段铜县线和一节电池，他好像明白了我的意思，点了点头，买了这些材料后，我们到了树阴下，开始制作小电风扇。

　　首先，我把两段铜线系在马达后面的铜片上，这时，我想用胶带把铜线裹紧时，发现胶带没买，怎么办，忽然，从我眼前掉下来一个胶带，我还以为天上掉馅饼了呢！原来是小伙伴他仍下来的'，原来，他知道了我的意思，见我没有买胶带，自己暗中买了，于是，我们俩一起合作，把铜线裹得紧紧的。

　　然后就是把叶片插在马达的前一部分，再用手试一试能不能旋转，能的话那就对了。

　　最后，就是把系在马达后面的两段铜线的后部，一根对应在电池的—部，一根对应在电池的+部，这样就有风了，啊，叶片在转，怎么前面没风啊！哦，原来是两段铜线对应的部分反了，我们更正了一下，哇！有风了，风真大啊！一个小电风扇做好了！

　　这件事真有趣啊，这个小电风扇是我和小伙伴的制作，它象征着我和小伙伴的友谊，我会永远珍藏的！

记叙一件事的作文篇3

　　那是在我刚上四年级时，我们班第一次被学校安排值周班。

　　我也光荣地成为一名值周生，当我接过值周牌时既兴奋又感到有几份责任，于是心里暗暗下决心，一定为班级争光，不辜负老师和同学们对我的期望，多抓几名违反校规的小学生，露露我办事认真的'性格。让他们既尊敬我，又怕我，还得向我讨好，让我手下留情，别记他们的名字。想到这儿，我心里一阵欢喜。下课了，忙跑到校园内，去寻找我的“猎物”，但天有不测风云，我第一天值周天就下起了小雨，操场上没有多少同学，我想完成好任务，实在很难。于是我低着头打算回教室避避雨，这时一个小同学对我说：“值周生大姐姐，我想上厕所，水太深，我过不去”。听她这么说，我一下子意识到我不但是记录小同学们违反校规的值周生，还是能帮同学们解决难题的值周生大姐姐，于是我蹲下身子对小同学说：“来，让姐姐抱你过去吧！”小同学幸福地搂着我的脖子，让我把她抱到水坑对岸。我俩的对话让其他小同学听到了，也都过来求我帮助他们，我都一一地答应了。

　　阴雨天时间似乎过得非常快，不知不觉中我迎来了晚上放学的声，打开值周的记事本，我发现连一个名字也没记下来，我知道没有如意完成好任务，但我却过了一个非常有意义的一天，因为我所为了小同学眼中能帮助他们的“值周生大姐姐”了。

记叙一件事的作文篇4

　　那天，我坐车去医院看望生病的外婆，路上遇到了一件最让我难忘的一件事。

　　也不知怎么回事，那天坐车的人特别多，我在人群中“挣扎”了很久，终于争取到了一个座位，两条象灌满铅一样的腿，终于可以舒展开了，我一边看着窗外的风景，一边用手捶着自己的两条腿，想使两条僵硬的腿放松一些。就在这时，汽车靠站了，上来一位抱着婴儿的阿姨，怀里的婴儿还在不停地哭闹，只见她一边哄小孩说“宝宝别哭了，马上就要到家了”，一边掏钱买票。这时售票员用她那清脆的声音喊到：“谁能给这位抱婴儿的妇女同志让个座位？”我本想给她让个座位，可是回味一下刚才站的滋味实在太难受。我正犹豫着，一个略显苍老的声音打断了我的思绪，我朝着声音的方向望去，我旁边的'一位老人颤颤巍巍地站了起来，用手拍了怕座凳说：“你坐这儿吧！”那个阿姨看起来有点不好意思，推辞道：“老人家，您腿脚不好，还是您坐吧！”可那位老爷爷只是挥挥手，示意不用，那位阿姨不好推辞，只好坐了下来。这时，我才注意到老人，一头的银发，脸有些消瘦，但是眼睛炯炯有神，一身笔挺的军服，有些旧，但很干净，脚上的皮鞋的皮，早就脱落了不少。我突然觉得椅子上有很多“刺”，刺得我再也无法安心地坐下去。我站起来，想把我的座位让给这位老人，突然一个急刹车，我没站稳，一下子踩到这位老人的`脚上，奇怪！他怎么一点反应都没有。

　　这时，车上的喇叭响了，“xxxx医院到了。”我急忙下了车。看见那老军人也地走了下来，他的腿是那么僵硬。啊！原来是假肢。我惊呆了，一直望着他消失在茫茫人海中。

记叙一件事的作文篇5

　　今天下午的作文课上，老师并没有象往常一样叫我们写作文，而是笑咪咪地对我们说： “今天我们来进行一次考试，是知识渊博型小学生测试题，但考试的时间只有5分钟，一定要看清题目。请想参加的人举手。”话音刚落，全班的同学都不约而同地举起手来。老师又问大家为什么要参加测试，有的同学说要挑战自我，有的说想看看自己的`知识积累如何，有的说是好奇……我则在一边暗暗地下定了决心一定要考好，这可是个自我检测的好机会。

　　终于拿到了试卷，我瞄了一下，一点儿也不难，于是就不假思索地做了起来。可当我没做完时，老师就宣布时间到了，并且说谁也不准再动笔。同学们都情不自禁地“啊”了一声。可这是老师发出的死命令，我们不得不听啊，一个个只好毫不情愿地把试卷交了上去。

　　交好试卷，同学们都七嘴八舌地议论起来，有的在争论考试的题目，有的在埋怨为什么这么早就收掉试卷，有的在猜测这次测试的意图……就在这时，老师居然开始报分数了。这次考试的结果惨不忍睹：全班满分的只有8个，得0分的竟有32个，当然也包括我。原来这次测试只需做2、3两道题，试卷的最后写得一清二楚，而所有得0分的同学都是因为没看到这个要求而多做了题目。这个时候，我真的感到后悔莫及。

　　现在我终于明白了老师的良苦用心，她原来想通过这样的考试来考验我们习惯和细心。有人说：细节决定成败，习惯改变命运。我要就远记住这次考试，让粗心大意的坏毛病永远从我身上消失。

记叙一件事的作文篇6

　　大年三十除夕夜是个家庭团聚的好日子，家家都吃年夜饭，更少不了包饺子了。每年我家都把一枚硬币放到其中一个饺子里，吃饺子时谁把饺子里的硬币吃到后，就代表在新的一年里能够有钱花。我非常渴望能吃到幸运饺子。

　　去年是爸爸吃到了幸运饺子。今年我便一上桌就开始多吃饺子，希望能够早点吃到幸运饺子。我非常快地吃着饺子，这时的我眼看都吃半盘了，可还是没吃到。恨不得自己长上一双“透视*”，把饺子里面的馅料全部看得一清二净。突然，我的牙咯了一下，咬到了一个硬硬的、扁扁的'东西。太好了，我吃到了，我终于吃到了幸运饺子了！我心里立刻涌出一股喜悦感，可我却没有表现出来。因为我想先不告诉爸爸妈妈，等饺子吃完了我再给他们看。

　　你一定会问我为什么这么做，那可要从去年除夕夜吃幸运饺子的时候说起了。去年，我争着抢着吃幸运饺子，饭量要比平时大非常多。可都吃完饺子了，也没看见硬币大哥的踪影。这时，爸爸“坏笑”起来，拿出藏在桌子旁边的一枚带有肉馅的硬币。我有点生气，爸爸说：“我只是希望你能多吃些饺子嘛”！可我还是不喜欢爸爸的“恶作剧”。明白了吧！所以，我也想让爸爸尝尝被“骗”的滋味。因此，我也便不声不响地把硬币藏在了桌子下，心里甭提多高兴了，可爸爸妈妈什么也不知道。我还是继续地吃着饺子，眼看只剩下几个饺子了，妈妈开始疑惑了，她问爸爸是否又犯起了“老毛病”，可爸爸脸上露出一副非常无辜的表情，我实在憋不住了，便大声笑了起来。这一笑，爸爸妈妈全明白了。

　　爸爸妈妈当然没有责怪我，而还在回想着他们刚才疑惑时的可笑“表演”……

记叙一件事的作文篇7

　　看到这个题目，我的脑子开始搜索每一节课的情景。第一个走进脑海的是第一节课的场景

　　开学第一天晨读本应该读语文，大多数同学读英语，这时您走进来，我误认为你是英语老师，看见您低着头笑眯眯地看每位学生的读书情况。最后，您让同学们安静下来，说您是语文老师，今天早读应该读语文。我在一角认真端详着您，从您的语气来看，你应该是个脾气性格非常好且憨厚可掬的老师。

　　紧接着我们开始了高中生涯的第一节语文课。

　　一开始讲课我并没有对你产生多好的印象。您上课没有威严，看起来很随意，讲课也没有明确性，还有上课时有同学故意在下面接您的话，您也不气不恼，并顺着他们说上几句。我心想这是什么老师，还真是让我开眼界了。

　　在这节课的后半部分，您开始向我们讲述您对语文的看法和您自己的授课方式。这时，我对您的看法有了转变，感觉这才是真正的讲课，真正能锻炼我们的思维和自主学习能力。都说老师与学生是朋友，可我没看到在哪一个老师身上体现出来。因为有的老师往那一站就知道不可能和他说笑。唯独您，虽然您身材挺魁梧，但您的话语，讲课时所营造的轻松与融洽的课堂氛围，都是你和蔼可亲的一面。

　　我感觉上语文课很轻松，可以使我从数理化中逃脱出来，全身心的`去品味语文课。每次上语文课时感觉时间过得很快。我想这可能是我真正投入的缘故吧！

　　几个月后。

　　经过几个月的时间，我对您又有了许多不同的看法。每节语文课上，您都能多少给我们制造一些快乐，我越发的佩服你。因为我感觉“宰相肚里能撑船”这句话就是为你而生的，有同学没有完成作业，您也只是淡淡的一笑，给他们说几句道理，然后再习惯性的说一句“尽力就好”。还有，你对某些同学的一次次的食言，最后也都欣然接受。刚开始，我特反感您的这种做法，并且感到很无语，但后来转念一想，我真是佩服你，不知道你是怎样可以把心态保持的这么好，真的很羡慕你这一点。有时，你的种种行为让我感到你很童真，比如你说你为发明的“翻书页”提问法感到自豪；让同学上讲台，你自命为“郭同学”向“老师”求解，这些都让我感到你很幽默。在我所认识的这些任课老师中，你是最独特的。因为你可以娱乐气氛而不失尺度，因为你可以教育同学而不失风度，因为。

　　我想你应该是每位同学心目中的好老师，因为你身上具备了太多别人不能够拥有的东西。任何事情任何人不都只是有好的一面，因为那样是不真实的，你也不例外，你的不足是没有脾气，罚同学抄个课文就是严厉的了，其实有时适当严肃一下也是应该的。

　　目前对老师的了解就这么多，希望您可以把您身上的优点永远保持下去。

记叙一件事的作文篇8

　　我们每个人从小到大都会有一件令自己感动的事。在我的脑海里，就储存着很多让我感动的小事，它们就像一颗颗星星，数也数不清。其中，有一件事至今仍使我记忆犹新。

　　记得那天我放学回家，和朋友一起写作业，正在写着写着。他的钢笔墨水用完了，就在他正准备吸墨水的时候，不小心碰到了我的胳膊，害得我正在写的“触”字写得歪歪扭扭的，这可是老师布置的钢笔字帖作业啊，是无法更改的，正当我懊恼生气的`时候，他竟然笑笑轻描淡写的说了一句“我不是故意的”他的笑和态度一下子刺激到了我，所以我抱着报复的心理，趁他在写作业的时候也推了他一把，这样他的作业也跟我的一样了，也得不了“优”。他扭头生气的对我说：“你是故意的。”我却装出一副神气十足的样子对他说：“这叫以其人之身还治其人之道。”他见我错了还强词夺理，他生气的拿起书包就走了。

　　后来我几乎不跟他走在一起，也不说话。就在那一天，放学的时候我没带伞下了很大的雨。他带了伞，让我和他一起走。在走的路上，他几乎把伞都给了我，自己的衣裤全湿了，我感到非常惭愧，于是，我们两个又和好了。

　　这件事虽然过去了很久，但我永远都不会忘记。

记叙一件事的作文篇9

　　今年春节，我与爸爸妈妈来到奶奶家过年。春节期间，我过得非常高兴，在这里，发生了许多有趣而难忘的事，其中一件令我印象非常深刻。

　　大年初二是给爷爷祝寿的日子，大家推举我当那天的“摄影师”。我欣喜若狂，连忙央求爸爸把他的宝贝--相机拿出来。在爸爸的指导下没有一小会儿我便学会了一些摄影的基础知识，便迫不及待地要出门实践。

　　我们一家人走在沿江路上，这里风景秀丽：花儿凌寒怒放，假山婀娜多姿，河水清澈见底……看见这一片美好景象，我忍不住拿起相机连续抓拍了几张。走着走着，我们来到了一个由鲜花组成小型广场，中央摆成一个大大的吉他形状，妹妹好奇心非常强，一见就跑上去“参观”个究竟。我趁此机会，调整到“儿童”模式，对准就抓拍了几张。妈妈与婶婶也耐不住急性子了，都是叫我为她们拍照，我又调回“笑脸检测”模式，选了个漂亮的角度帮她们拍了几张。我们继续边聊边走，来到了抚河。抚河的水面十分宽阔，水面静的像面镜子，周围的景色都倒影在其中，在远处的迷雾中隐约看见几座宝塔与小楼，真犹如人间仙境呀！

　　大家看完这美丽的景象，纷纷请求我给他们拍照。我让他们摆了一个个超酷的姿势，而我用相机为他们留下了这美好的瞬间……回到家中，我打开电脑，插入u盘，一一查看刚才的.照片。大家不停地夸我照得好。我不好意思地笑了。

　　这件事令我既高兴又难忘。因为我学会了摄影，并得到了大家的认可。我相信，在不久的将来，通过努力我一定会成为一位名副其实的摄影师！

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