实用的学校的一件事作文八篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的学校的一件事作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学校的一件事作文 篇1
回首以前的蜿蜒小路，有我在地上踩过藓苔的脚印。记忆中，脚印上是在选择路口时的彷徨，我要答案的尽头到底是哪......
“砰砰砰”篮球像炸弹般往地上用力撞击，反弹的力道令我有些胆战心惊。体育课篮球又是这节课的课程，我散漫将篮球拾起，再轻轻拍了下，注视着比我高好高的球框，双手一推。“啊!”我婉惜的叫了声，球当然又一次与球框擦身而过。球刚纵身一跳，降落时往远处跑去。我跟着球走着走着，见到坐在面前的班上女同学。也是对篮球兴趣缺缺的她们，正坐在一旁看着挥汗成雨的运动好手，我往中间的空位挤了进去......
开心聊天的我们，早就忘了身处的是炸弹般篮球的危险地方，只有被充满致命吸引了的话题深深牵引着。这时，一颗黄色的球，冷不防的向坐在我面前的女同学头上，用我无法想象的速度和力量撞击下去......“啊!”体育馆传出了高分贝的惊叫声，大家的目光都投射在她脸上，只见她用手抱住了头，痛苦的感觉全写在脸上，泪水也从眼角顺着脸滑落。“哇，好痛啊”她痛苦叫着。惹祸的男生，竟挂着笑脸，看着她，好似不知出事了。落了好几滴眼泪，在女生的安慰下，她停下哭泣。当我们都以为这事就到此为止了，却不知噩梦又将再一次重演。一颗球又在大家放心之后，不偏不倚又向她头上砸去。“哇!”哭泣声又再次高唱入云，“去卫生室吧”我对她说着，并与其它同学将无力的她扶起。卫生室里，护士阿姨认真的检查被球砸重的头部。“当当当”这时钟声响起了，我们只好留下来陪着她。
回到教室，没多久有些疲倦的带着冰敷袋回到座位。望着痛苦的`她，望着望着。啊!忘了跟班主任说了，但现在是上课啊，可太晚说会不会怎么样；干脆直接跟老师说她可能要请假，可刚老师已经问过她怎么样了啊，她也说头晕晕的而已，我这样会不会太小题大作；如果不打电话给家长真的没关系吗，班主任之前也说过有事情一定要先告知家长，可现在是上课啊......就这样胡思乱想到了下课。当老师说“下课”我拿着她的受伤诊断证明向初一年级主任室冲去。在走廊上，我脑中奇怪的问题总挥之不去。老师要是不在，要让副班长打电话吗；老师这节有其它课吗，会不会我去时老师刚好不在......问题像浮云般缠绕在我头上。跟班主任说后，班主任也显得很惊讶，急忙告诉家长事情的来龙去脉。后来家长也将她带到医院做了检查，才令大家松了一口气。
这件事情，要是没有及早让家长知道，之后会怎么样。我明白了身体的问题有时一但错过了黄金时间，那可就不法挽回了。这抉择，是在选择对的事，也在测验我的做事态度，我认为我抉择的这条路是对的!但未来还有许多要我抉择！
学校的一件事作文 篇2
每天，在我们的学校里，都会发生许多事情，其中有一件事让我刻骨铭心，难以忘怀，也让我明白了一个道理。
这件事是这样的，因为我平时很喜欢画画，(.)所以我就参加了壁报小组。有一天，老师安排我们画板报。这是我第一次参加画板报，心里很期待。接下来组长给组员分配任务，每个人负责一个板块，也许组长考虑我是第一次参加画板报，就没有给我安排工作。当其他同学热火朝天地画板报的时候，我只能焦急地站在旁边，羡慕地看他们画板报，偶尔帮他们递下板擦或粉笔之类的`用具。
这时候，老师走过来，看到我没参与画板报，就问我说：“你为什么只是站在这里，不去跟同学们一起画呢？”听到老师这样问我，有个同学替我抢答道：“没有园地了，组长让她做辅助工作。”老师点点头，然后对我说：“板报的四边有好多空隙，你可以画一些装饰物。”听到老师的话，我心里甭提多高兴了，赶紧拿起粉笔站到黑板前，认真画起了装饰品，转眼间，一朵朵各色的小花绽放在板报上。正当我欣赏自己作品的时候，小组长看了看我画的花，对我说：“那里还有一小小的空，不知道画些什么，你去画吧。”我看着板报想了想，拿起粉笔仔细的画了起来。不一会儿，一朵栩栩如生的花出现在黑板上。
同学们陆续都画完了，我们站在板报前看，总觉得缺了点什么，我想了想，对大家提议道：“园地和园地之间的空隙太大，我们装饰一下。”于是同学们纷纷拿起粉笔和我一起给我们的板报种上清新的花草，引来了美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂，还有小动物在草地上嬉闹，整个板报立刻漂亮生动起来。看着板报我们全组人都开心的笑了，我心里不仅高兴，而且很自豪，因为老师对我说：“你画的很好，以后要多画。”
这件事是我明白了一个道
理：干什么事情都要有自信，干什么事如果没有自信那什么事都不会做好。
学校的一件事作文 篇3
上学期有一次班级里拔河比赛到现在还让我记忆犹新。那是我们班上的一节体育课，体育老师组织我们拔河比赛。
操场上摆着一条又长又粗的绳子，像一条大蟒蛇。我们看到绳子后就不自主的开始兴奋，好像浑身有使不完得劲。老师把我们平均分成了两大组。随着老师的.一声哨响，比赛开始了。我们使出了全身的力气，拼命往后拉，一个个脸涨得通红。也不知道怎么回事，我们慢慢的被另一队拉了过去，急得我们大喊大叫。就在我们快输的时候，体育老师跑了过来帮我们拉。虽然有老师帮着我们拉，但很可惜，我们还是输了。虽然他们赢了，但他们还一个劲的说老师偏心。老师听到后什么也没说，只是笑了笑。我们输的不服，就说：“老师不用帮我们也能赢”。可结果我们还是输了。比赛结束后老师总结说我们为什么会输呢，就因为我们心里急躁，劲没有往一处使，力量散了。而另一队喊着一二，力量都在绳上。拔河要靠大家齐心合力才会赢。
虽然比赛是输了，但是使我明白了在集体中做什么事都要齐心协力，困结一致，才能取得胜利。
学校的一件事作文 篇4
有一件事至今我想起来都会感到惭愧。你知道为什么会让我感到惭愧？因为这件事是我太马虎，太粗心造成让我一生忘不了的事情。
这天，正好是期中考试，虽说是期中考试，但也是半学期的学习成果的检验呀！开始考试了，老师将卷子发下来，当我做了一半的时候，发现下一题是一道连线题。正当我准备拿铅笔和尺子的时候，才发现只找到了尺子，却没有找到铅笔，于是，我慢慢地将文具盒里所有东西都找遍了，就是没有找到铅笔。这时，我就静静地想：我会放在哪里呢？在家里？在爸爸办公室？在爷爷奶奶家？这些都成了我心里的'谜团。
现在，我着急像热锅上的蚂蚁一样，可是着急有什么用呢？我本来想空着不做，可是这一道题有6分呀，如果不做最多只能得94分。于是，我考虑想向同桌借，我悄悄地问同桌说：“邓梓轩，借我一下铅笔好吗？”他笑眯眯地说：“好吧，可是不能写断。”
我一边赶快写着后面的题，一边想：看来我以后做什么事情都不能粗心呀！
学校的一件事作文 篇5
今天上午我穿着整洁的校服来到学校。不久便听到通知，立即向体育馆奔去。
在体育馆左边这一块是我们班的座位。一来到体育场，我就看见在演讲台的后面有11个金碧辉煌的字——曹文轩先生来到百年哲商。我安静地坐了下来，就听到有一位老师在介绍曹伯伯，那时，我才知道，原来，曹伯伯小时候也是那么的淘气那么的捣蛋啊！
在校长的献词之后，就是曹伯伯的演讲时间啦！他开始演讲中的一句话令我记忆深刻。“财富不在远方，财富就在我们自己的脚下。”其实我了解这句话，也就是说我们要仔细观察身边的.事，也许会发现无限大的宝藏。
其实呢，曹伯伯的书写的都是关于自己身边人的事。像《草房子》里的桑桑其实就是他自己；《青铜葵花》里的老奶奶；《我的儿子皮卡》里的皮卡是他的儿子曹西蒙。曹伯伯写作的时候也会顾及别人的感受。你看皮卡这个名字就是想到他自己儿子的感受。怕他儿子同学看到他写的书笑话西蒙。
最后，曹伯伯送给我们大家一个礼物，不管别人觉得他不值一分钱，反正我觉得它很珍贵。“好文章离不开折腾。”曹伯伯说出“折腾”这两个字是大费周章的，绕了一个弯子才说出来。在这个演讲中，曹伯伯也提到了写好文章要点。
1、干干净净；
2、不跑题；
3、长长的。
演讲完毕后，就是签名时间了，我们迫不及待的想去签名，可是由于时间问题，老师派了几名代表去。回来发完书我们就等待着家长接。虽然今天天气冷冷的，可是我的内心却是热血沸腾的。
学校的一件事作文 篇6
学校里收藏着成长之谱，满满的，一页页，沉甸甸的。有一件事让我难以忘怀，永远铭记在我脑中，让我终身受益。
一个清香袅袅的早晨，墙角里密密麻麻的三角梅，给春夏的气息补充了饱满的温暖。小叶显得格外精神，绿得可爱，绿得美丽，绿得新鲜，绿得舒畅，绿得清新。跨跃层层阶梯，来到教室。
今天似乎安静了许多，好像感觉有一种异样的事要发生。杜老师推开了蓝色的门，叫我们看课文，再抽查我们谈感受。墙外的`三角梅化开得那么艳丽，那么鲜红，那么夺目，预感老师会让我来谈，但我也没太多顾虑。杜老师发话了，要抽查我们谈感受。我听后感觉恐慌了：如果抽到我，该怎么办？想着想着，老师开始“扫描”了，老师的目光突然转向了我，我心里紧张无比，但还是装着兴奋的表情走上前台。
大家的目光一齐投向我，我不得不吐出一两个字来吱吱唔唔，因为我胆小，感觉很难受，真不好意思。老师叫我不要紧张，放松一下。我细微听见了一声掌声，接着，十声、一片……我鼓起勇气，正准备谈时，感觉有千千万万双眼睛盯着我，在嘀咕，在议论。老师以为我说不出来，说：“下去吧，今天主要目的是要让每一个胆小的同学将每一件事都当成平凡的事来对待”。此时，我脸通红，说不出的委曲和无耐，跌跌撞撞地回到了座位。
下午，老师同样还是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首优美的旋律回荡在整个教室。
从那以后，我深深懂得：只要有自信，没有什么不可以的。
学校的一件事作文 篇7
他推了推鼻梁上架着的黑框眼镜，把两眼眯了一眯，又把身子摇了两摇，终于开口了，用一种异常冷静，又文绉绉的腔调说：“老师，我抗议一下，王千惠的言论是不对的，从科学的角度讲，这种说法是根本不存在的'，因为……，所以，这个观点根本不成立，还有，老师，我觉得……”
辩论家王千惠立刻站起来，用慷慨激昂的文字重新阐述了一遍她的言论，一边说着，一边用手笔画，摇头晃脑，后脑勺上扎着的两束小辫像蜻蜓一样跳来跳去。
他越听越生气，眼睛一瞪，鼻孔张大，粗粗的喘着气，门牙扣紧，左右手握拳，两脚也紧紧绷着。突然，他左手拳头一锤桌板，右手中指食指并拢指天，用脚狠狠跺着地面，发出极响的声音，浑身都颤抖起来，两涨得像猴子的红屁股，龇着牙，毫不客气的打断王千惠，扯着嗓子大叫：“喂！！！你这是不科学的！根本没有依据！”全班哄堂大笑起来，他却毫不知觉，仍旧大吵大嚷，真是翻脸比翻书还快，刚才的绅士气概一扫而光。老师只好出来维持秩序，打断了这次课堂小插曲。他气鼓鼓的，埋头摆弄起桌下的小玩意儿，再不发言。
同学们，你们猜到他是谁了吗？
他就是我们班最有名的科学大王——屈乐天。
学校的一件事作文 篇8
一个星期一的综合课上，苍老师拎来了一个沉重的口袋，里面装着许多竹片和竹棍。我心里好奇地想：今天到底要做什么呢？这时，老师大声地说道：“今天咱们来做一个竹蜻蜓吧。”“竹蜻蜓！”我欣喜若狂，马上想到了哆啦A梦，哆啦A梦插上竹蜻蜓，就可以像飞机一样在蔚蓝的天空中飞翔。要是我也能有一个竹蜻蜓该多好呀！我一直沉浸在美好的幻想中。
老师开始讲做竹蜻蜓的步骤了，我仔仔细细地听着，直到老师讲完了，我就开始动手做起来。我拿了一根铅笔，在竹片上画出了需要用砂纸磨掉的地方。然后，我就开始小心翼翼地磨起来，生怕出一点点差错。可是，过了十五分钟后，竹片才被磨了一点点，我抬起头来一看，大吃一惊，有些同学的竹片都磨了一大半了，我赶紧拿起刻刀来，匆匆忙忙地刻了起来。可是，竹片太硬了，刻刀好像不听使唤了。忙活儿了一节课，还是没有做好，我非常地失望。这时，老师说：“没有做完的'同学可以回家去做。”我高兴地跳了起来。
晚上，在爸爸的帮助下，竹蜻蜓终于做好了。我们给它起了一个名字，叫“梦幻UFO”号。夜里，我做了一个梦，我握着竹蜻蜓，它带着我摇摇晃晃地飞上了天……
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