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熟悉的一件事作文

时间:2024-09-25 22:53:25 记叙文 我要投稿

【推荐】熟悉的一件事作文5篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的熟悉的一件事作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】熟悉的一件事作文5篇

熟悉的一件事作文 篇1

  我的姥爷身体很虚弱,虽然才六十几岁,可是已经卧床好几年了,一直由姥姥照顾他,说话很吃力声音很小,所以不经常说话,吃饭是由姥姥喂他,吃的也是一些细的食物。他身体很瘦,脸色很差,可能是不能出去晒太阳的原因吧!有时有人来看他或者听到别人说一些关于他的'话,他就会激动的哭泣,象个孩子。

  妈说姥爷年轻时很有学问,在单位里很能干,是高级会计师,在家里对姥姥和妈妈还有小姨都很好。我去姥姥家的时候,我会和他打招呼,问他病怎么样了。他总是艰难的说:“好,好,好。”看到他被病魔折磨的样子,我很难过,真希望他的病快点好!他病好了以后一定也会像别人姥爷疼外孙一样的疼我。和我们一起锻炼身体!

  姥爷虽然身体不好,但是我也爱他!

熟悉的一件事作文 篇2

  一、习作:

  写熟悉的人的一件事

  二、写什么

  1, 熟悉的人很多,比如:爸爸妈妈、兄弟姐妹、爷爷奶奶、叔叔阿姨等家里的亲人;街坊邻居;小店的营业员;班级同学;校长老师;学校的门卫……选择其中最熟悉的一个人。

  2, 要写这个熟悉的人的一件事情,而不是几件事。首先这件事情是真实的,最好是你亲眼目睹的,然后这件事能够反映他(她)的特点(急性子、细心、唠叨、爱美、活泼、马虎、文静等等。

  3, 抓住特点的方法:用五官观察你熟悉的人!然后记住他(她)长相、动作、语言、表情,特别是最喜欢的打扮、最常做的动作、最爱说的话、最多的表情。有时不用刻意突出特点,只要你把在某件事中这个人的衣着打扮、言行举止具体地写出来,就能够自然地刻画出他(她)的性格。

  例如:

  1、可以写写你身边亲人的一件事,比如:你爱美的妹妹、严厉的爸爸、爱唠叨的妈妈、赶时髦的奶奶等等。

  2、可以是你身边的同学或者朋友的一件事,比如:你身边的“马虎大王”、爱捣蛋的同桌,书迷、你们班的“电脑高手”、某项体育活动很棒的同学等等、班里一个既安静又听话的同学等等

  3、可以是其它熟悉的人一件事,比如:热心的邻居、热情的营业员、严肃的门卫等等

  三、怎么写

  写熟悉的人的一件事情,主要是通过这些事情来突出他的特点。在这些事情中,主要选择一件你记得最牢的事情详细的写。先可以简单写一写这个熟悉的人的长相(高矮胖瘦、发型、脸部的样子等)、衣着打扮(颜色、长短、款式等)。然后把记忆中的一件事写出来:在什么地方?什么时候?发生了一件什么事?在这件事中出现什么奇怪、或好玩、或有趣、或让人讨厌的、或不开心的事情,仔细写出来。最后写一写结果或对熟悉的人的印象,对事情的感受。

  注意:如果你记不住事情的细节,或这个熟悉的人的长相细节,那就再去见一见这个熟悉的人,可以和他(她)一起做事,这下你一定要认真观察(用五官),并赶紧记录下来,这样你就有东西可写了。多

  用写动词,文章一定会生动的。

  1、 比如:记爱美的妹妹买裙子的故事。妹妹长什么摸样?高矮胖瘦?喜欢穿什么样的衣服(颜色、款式)?喜欢如何打扮(发型、发饰等)?漂亮吗?有一次,妹妹想买什么裙子?(什么花式的'?什么样子的?)到什么地方买?(商场、专卖店、街市?)她是如何挑选的?(左看右看,上摸下摸?)试穿了几件?挑选的时候有没有什么意外(比如妹妹看中一条不同的裙子,而妈妈不喜欢。为了得到这条裙子,妹妹想了哪些办法?她们说了些什么?做了些什么?当妈妈不同意的时候她的表情如何?又想了些什么办法?)最后终于得到了这条裙子,妹妹开心吗?她又有些什么表现?

  2、 比如:严厉的爸爸,爸爸平时对我都有哪些要求?这些要求严格吗?你有没有哪一次做错了或者没有达到要求?爸爸当时是什么样的表情?他说了什么?(说话时声音大吗?语气坚决吗?还是狠狠地训斥?)又做了些什么?你认为有道理吗?后来你是怎么做的?请将其中一件印象深刻的事情详细的记录下来。

  3、 比如:你班上有个马虎大王,对他做一次采访:早上有没有睡过头的时候?会不会慌忙中穿错了袜子,出了家门,又想起红领巾没有带;到了学校又发现作业本没有带?晚上回家,又发现自己的作业本没有带,反而将其他同学的作业带回了家里?当他发现的时候他想了些什么?说了些什么?他的爸爸妈妈怎么教育他的?

熟悉的一件事作文 篇3

  我的妹妹是个聪明可爱的女孩子。她那圆溜溜的大眼睛像星星一样的明亮呢,

  长长的`头发扎成两只小辫子,可好看啦!她最大的爱好就是打羽毛球呢!

  记得那年冬天,我来到外婆家过年,第一眼便看到妹妹正打羽毛球呢。妹妹一看见我就说:“小姐姐,你快陪我打羽毛球吧!”我说:“好吧,看我不打你个落花流水的!”妹妹也挺有自信地说:“那就打着瞧吧!我先发球!”刚一说完,妹妹就发了个狠球过来了。她一往左打,我就拼命地往左跑着接球,她一往右打,我就又拼命地往右跑着接球。正当她看到我往左跑时,突然,她快速地返了个面,啪地一声狠狠地往右边打了过来,还没等我来

  得及反应过来,球已经落在了我身边的地面上。我输了,妹妹高兴得一蹦三尺高!

熟悉的一件事作文 篇4

  我们班有一名同学叫张志,他是我的好朋友,他有一件关心同学、帮助同学的事,令我忆深刻。

  一天早晨,我们班集体下楼准备去跳长绳。同学们把绳子解开,由两个同学各牵一头,开始跳长绳。同学们劲头十足,甩开绳子,开始一个接一个地跳了起来。快轮到我的时候,我十分紧张,并没有从绳子中间跳过去,而是顺着摇绳的.同学的后背走了过去,躲在了石壁前的乒乓球台旁边,就在这时,张志跑了过来,他关心地问我:“你怎么不跳呀?”我说:“实在很害怕,那大绳子抽来抽去的,要打到身上,太痛了!”他便说:“别怕,只要找到正确的跳绳方法就不会被打到。你看,先快走一步到大绳中间,正好大绳轮到脚底的时候,你只要轻轻一跳,再快走一步就又出来了。”我想了想,为了不给班集体拖后腿,还得练呀!

  于是我又站到了队里。张志怕我害怕,就站到了我身后。轮到我跳了,我还是有些紧张,双眼一闭,就冲了过去。“啪”地一声,绳子抽到了我身上。唉,又失败了!我真不好意思。可张志又走了过来,他拉着我,说:“没事儿,你多练几次,掌握好节奏就好了。刚开始都会被打几下的。”我心里踏实多了。反反复复几次,终于跳过去了。张志又马上来鼓励我。我真高兴。

  通过这次的事儿,我和张志的友谊更加深厚了。张志就是这样一个关心同学的好朋友。

熟悉的一件事作文 篇5

  今天我来说说我的同学张泽旭。

  他有一双亮晶晶的大眼睛和一张帅气的小脸。他是虽然上课捣乱,但下课时他总能把事情做的井井有条。记得有一次同学们都在上课,忽然,下课铃声响了。教室里顿时炸开了锅。梁老师在吵闹中说:“今天的作业是......”。没等梁老师说完,同学们已经跑出去玩了。梁老师十分生气。突然,梁老师看见了一个同学:那就是张泽旭。

  张泽旭抄完作业就跑出去玩了,赵一夫见道便说:“张泽旭你今天怎么出来的怎么晚?”“我抄完一下作业难道不行吗?”“你胡说!”赵一夫狠狠的`说道,“下一节课是思品,我们不见不散!”不一会,上课铃声响了。同学们赶快回到了座位上。赵一夫向黑板上望了一眼,原来张泽旭说的是真话。下课他立马向张泽旭道了歉,张泽旭原谅了他。

  这就是我和张泽旭发生的一件小事

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