【必备】难忘的一件事的作文5篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的难忘的一件事的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
难忘的一件事的作文 篇1
日月如梭，光阴似箭，转眼间我已经坐在四年级的教室里了，在这逃去如飞的时间里，有着很多令我难忘的事。然而，最难忘的是爸爸跳河救我的事儿。
这一天阳光明媚，我们一家三口去水绘园游玩。我们慢慢地走，慢慢地玩，玩了一个又一个景点。大家都走累了，准备找个地方歇歇脚。我眼前一亮，看见湖心有一个小亭子，便喊他们看，等我们坐下后，妈妈拿出食物分给我们吃，当我们补充完能量准备上路的时候，老爸倍感疲倦，恳求我们陪他再坐会儿。突然，我的肚子涨了起来，自己意识到要上厕所，便急冲冲地走上岸，还没走完石墩桥，我的脚被什么东西拌了一下，“扑通”一声掉下河去，爸爸看见我掉入河里，看了看冰冷的河面，奋不顾身跳入河中，轻快地游到我身边，把正在水里喝着水吹着泡泡的`我，一把抱起来，接给在岸上等着焦急的妈妈。
后来听妈妈说：“爸爸为了救我，把他心爱的手机弄坏了，他的脾气你也知道，总之你要真诚地感谢他。”我听完后，点了点头。
最令人难忘的一件事不指是一件大事，也可能是一件小事。爸爸这件事虽然小，却是却令我难忘。
难忘的一件事的作文 篇2
生活中有许多让人难忘的事，我就有一件让我终身难忘的事。
有一次，我从舞蹈班回家，走着走着，忽然下起了大雨。我赶紧找了一个地方躲雨，然后抱怨道：这天气怎么跟孙猴子的脸一样。刚才还晴空万里，现在就突然下起了瓢泼大雨，真是讨厌，还让我回不了家了，只好等老妈或者老爸来接我了。
等了一会儿，我望着来去匆匆的人们，没有一个是爸爸或妈妈，急得我咬着牙齿，直跺脚。这时候，从路边走过来一位漂亮的姐姐。她对我说：小朋友，你在等人吧？我点了点头，说：是的，我在等我的'爸爸妈妈。那个姐姐又问：那你一定等急了吧？我又点了点头。她说：那你把你妈妈的手机号告诉我吧。我告诉了那个姐姐，她打了电话就走了。我目送那个姐姐消失在人来人往的大街上，激动的泪水落了下来。
啊！原来在平常的生活中，自己认为是微不足道的事情，却可以给别人这么大的帮助。只要人人都付出一点爱世界将变成美好的人间。
难忘的一件事的作文 篇3
教学目标：
1、通过本次习作的练习，让学生进一步学会"记事"的记叙文的写法。
2、启发引导学生在"记事"中，要写真事，吐真情，文章才能具有感染力。
3、合作交流探究的学习方式即教师引导，学生探究
4、的学习兴趣，培养同学们主动探索合作交流的学习能力和表现自我的能力。煅炼学生的语言组织能力和提高口语交际能力。
教学重点：
叙事要完整，内容具体、感情真挚，交代清楚记叙的要素。教学难点：围绕中心选材，抓重点，做到有详有略，突出中心思想。教具准备：有关的范文，课件
教学内容：
以生活中难忘的一件事为内容，写一篇作文
课前准备：
回忆自己难以忘怀的事情，准备讲给老师和同学们听。
教学过程：
一、激情导入，拓展思路
1、师：你们一定有一些总也忘不了的事。这些事可能是你自己做过的.、经历过的、亲眼见过的、也可能是你听说过的；这些事或者使你高兴、或者使你伤心、或者使你震惊、或者使你害怕、或者使你着迷、或者使你厌恶、或者使你感到后悔、或者使你感到庆幸、或者使你受到启发、或者使你受到教育？？总之让你非常难忘。课前曾让同学们好好想想这些事，现在谁能把你难忘的事简单地说给同学们听听？（四至五个）（板书难忘的一件事）
2、你们能说说这些事为什么使你难忘吗？（在“难忘”一词下面相机板
书：高兴伤心震惊激动害怕着迷厌恶失望后悔庆幸受到启发？？）
3、老师发现同学们回忆起自己难忘的一件事时，神采飞扬，兴趣盎然，可怎样才能让听到的人也都觉得这事确实令人难忘，似乎身临其境呢？
二、学习例文，领悟方法
1、出示例文，师生评析。
A。例文主要写了一件什么事？、
B。引导学生明确怎样才能把把事情的经过说清楚；通过人物的神态、动作、语言和心理的描写，写出自己的真情实感；要体现出难忘之处；可以以事为题。
三、尝试方法，互相练说
下面请同学们尝试着用例文中学到的方法，把你难忘的事说给自己同组（4人小组）的同学听听。
四、交流分享，相机指导
1、同学们说得真认真，谁愿意把自己最难忘的一件事说与全班同学分享？
2、指名交流（在他发言时其他同学要用心听，看他是否将事件过程讲清楚了？讲述中是否让你感受到了难忘之处？有哪些好的、值得我们学习的地方？也可以提出自己的建议。）
3、评价时要强调的有以下几点：1、事情叙述的完整清楚2、借鉴了例文的表达方法3、能从心理、动作、神态、语言等方面表现自己内心的感受，给人更真实的感觉。
五、明确要求，拟写初稿
1、师总结：同学们不仅听得用心，还谈出了自己的感受、看法。通过刚才同学们绘声绘色的描述，老师也感受到这些“难忘的事情”的确给大家留下
了深刻的印象。让我们用手中的笔把这难忘的一件事记录下来，好吗？
2、把事情写清楚就是要按事情发生的顺序把事情的经过写清楚，可以借助人物的神情、动作、语言来写出自己的真情实感，结合生活实际表达自己的感受。
3、明确了要求，请把刚才自己说的快速地写下来，先写完的注意自己修改。
【板书设计】
难忘的一件事
||
高兴伤心
震惊激动
失望后悔
着迷庆幸受到启发？？
写出难忘之处把经过写具体写出真情实感
难忘的一件事的作文 篇4
我的童年是丰富多彩的，在我多彩的童年中，我经历过许多难忘的事。其中最令我难忘的是第一次骑自行车。
暑假里的一天，爸爸给我买来一辆崭新的自行车，我高兴地一蹦三尺高。可是，我没骑过自行车，但爸爸坚持让我试一试。
我忐忑不安地爬上车，双手扶着车把，脚轻轻一蹬。可是，车却想和我作对似的，歪歪斜斜地往前走。
爸爸正在一边悠闲地抽着烟，看上去毫不担心。可是，我再也坚持不住了，“砰”地一声摔倒在地。爸爸只是在一边伸了个懒腰。
我气急败坏，对一旁看热闹的爸爸抱怨：“哼，居然不帮我一把！”爸爸听了我的抱怨，生气地说：“利玮啊，做事不能依赖加人，要靠自己啊！”
我恼火地想：不帮就不帮，我自己会做地更好！
我又跳起来，拍拍身上的`尘土，又歪歪斜斜地上路了。突然，我的眼前出现了一面墙，我害怕极了，马上就要撞上墙了，在这千钧一发的时刻，我感觉身后有一鼓力量将我扶稳，我成功地绕开了墙，我想摔倒却没有倒下，这个力量一直跟着我。咦，怎么回事？自行车不歪了，能保持平衡了，是怎么回事呢？我当时顾不了这么多了，脚踩踏板，风一样地冲了出去，我得意地大笑：“哈哈，我终于会骑自行车了。”
我激动地回头，想和爸爸打个招呼，这才发现爸爸满头大汗，气喘吁吁。原来他一直在我身后保护我。
我误会了爸爸，爸爸是为了让我更有信心骑自行车才这样做的，这是爸爸对我浓浓的爱。这真是难忘的一件事啊！
难忘的一件事的作文 篇5
俗话说；“老鼠上街，人人喊打。”小偷和老鼠一样，既怕人，又怕阳光。可是有的小偷既不怕人，也不怕阳光。我就曾经遇见过这样一件怪事。
一个星期六的下午，我和妈妈乘303路公交车到大洋百货买衣服。在车上，我突然看见有个三十多岁的年轻小伙把手伸进一位四十多岁、正在付钱的农民衣袋里。我一下子把一、心提到嗓子眼儿，紧紧地捏妈妈手。心想：“要不要当场揭穿它？”不好，小偷用两个手指头从农民衣袋里夹出了一张一百元的人民币。我正准备去告诉那位农民，“结果，就被那个农民发现了。我想”农民一定会抓住小偷，把小偷交给警察叔叔。谁知，那个农民双手抱住小偷偷钱的那只手，苦苦哀求着那个小偷：“求求你，把钱还给我吧，这是给病人看病的钱。”我瞪大了眼睛直直地望着那位农民。。
那个小偷愤怒地把钱扔在地上。农民变拾钱边说：“对不起，实在对不起！”接着他从衣袋里拿出一张纸币说：“您拿这五元钱买包烟抽吧。”我眼睛瞪地更大了，这小偷了他的.钱，他怎么还对小偷这么客气呢？那小偷不耐烦扬了一下手，把农民手里的钱打落在地说：“谁要你这钱！“我不解地看看他们又看看妈妈。这时公交车到站了，车暂时停了下来，那小偷下车后大模大样地走了。那个农民手里拿着刚捡起的五元钱，呆呆地站车上，周围的人和我一样都注视着他。
回到家，我把这件事一五一十地告诉了爸爸。爸爸只说：”要远动全社会的力量去抨击着社会的阴影面“，页没有进一步细说。我到现在页还不明白：为什么这个小偷不怕人，也不怕阳光呢？为什么车上那么多的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、伯伯没有一个去管去问呢？为什么那个农民不把小偷交给警察叔叔，反而对小偷那么客气，那么尊重呢？为什么.....
这件事虽然已经过去一个多月了，但还是深深地印在我心里，就像昨天刚刚发生一样。
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