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成长中的一件事作文

时间:2023-06-10 13:02:00 记叙文 我要投稿

【推荐】成长中的一件事作文四篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的成长中的一件事作文4篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】成长中的一件事作文四篇

成长中的一件事作文 篇1

  在我的成长岁月中,发生过许许多多的事,但有一件令我十分难忘。

  记得那是在一个风与日丽的下午,爸爸说要带我与弟弟去玩,我们穿好新衣服,准备出发。我们一边坐车,一边唱歌,唱得可开心了!

  不一会儿,我们就来到了九龙公园。我们踏进大门,里面人山人海,非常热闹!

  我们来到了游乐场,看到海盗船里面坐了许多人,都发出尖叫声,觉得很刺激,我与弟弟吵着爸爸带我们去玩。爸爸只好乖乖地去买票了。买完票,我们坐上海盗船,手抓在扶手上。海盗船开始摇得很慢,接着就快起来了。我们好像飞到了天上,然后又被甩出去似的.。我与弟弟非常害怕,只好紧紧地抓住扶手,眼睛都不敢睁开了,同时也发出尖叫声,旁边的人也不停地发出尖叫声。终于停了,一下来我就全身发抖,手一直冒汗,弟弟也吓得哇哇直哭。

  虽然这件事已经过了很久,但它深深地烙在我的脑海里。

成长中的一件事作文 篇2

  这天,教师说要我们自己复习准备测验语文第一单元,我骄傲自满,觉得不用复习就能考到好成绩。到了第二天测验时,我不慌不忙的拿出考试用的文具,教师把试卷发下来让我们做,我连想都没怎么想就开始“奋笔疾书”了。一开始还是很容易的,到了做后面的阅读题时,难度渐渐提高了。甚至其中一题我犹豫不决,不知道答案是哪个。由于太多题不能肯定的关系,我急得满头大汗,甚至有点开始烦躁了。

  “叮铃铃”下课铃响了,我无可奈何得把试卷交了。过了一个一天后,教师把试卷发下来了,我怀着紧张不已的心情,一看到试卷,我几乎都要跳起来了,你猜怎么着?我竟然只得了44分(满分70分)。我大失所望,心情一下“多云转雨”。我估计至少都有60分以上,结果,我错的是最不应该错的题——是填序号,而我是填成语就扣了12分,接下来扣、扣、扣、所以我就考了44分。

  回到家,我给妈妈看了这张试卷,令我出乎意料的'是,妈妈没有骂我,反而认真的对我说:“这次拿到低分不要紧,不过主要就是找到为什么这次会考的这么差劲,只有找出原因吸取教训才有下次的进步。”

  这次考试由于我自以为是,疏于复习,导致后悔莫及,这我很难过。妈妈的安慰让我惭愧,更让我难忘,同时也让我明白了“满招损,谦受益”。

成长中的一件事作文 篇3

  成长是什么?也许是婴儿时期学会蹒跚走路了;也许是幼儿时期学会折纸了;也或许背起书包开始上学了……我的成长是,那一次我学会了举手。

  因为的性格我非常内向,所以上课时,我从不敢直视老师,而且生怕老师点我的名字,让我发言。当老师点名发言时,我都胆战心惊。但是有一天,这种情况被改变了。

  那是三年级时的一节语文公开课,老师问:“谁能把课文朗读一遍?”“我在家朗读课文不是很流利好听吗?不用怕,快举手!”我在心里鼓励着自己。可当我抬头偷偷向四周看时,教室里非常安静。我又想:如果有一个人举手,那我就第二个举手。

  过了一会儿,教室里有许多人举手了,我也慢慢地举起右手,举得低低的,没想到正碰上老师的目光。“徐雨杰,你来读!”我紧张地站了起来。这时同学们的'目光齐刷刷地望着我,老师也用期待的目光看着我。我再次鼓励自己:不能让老师和同学失望!

  我深吸一口气,清了清嗓子,声情并茂地朗读起来。读着读着,我忘记了紧张,感觉自己就像站在熟悉的书房里在朗读,读给星星听,读给月亮听……我读得是那么投入,忘记了周围的一切。我刚读完老师就带头鼓起掌来,教室里响起了雷鸣般的掌声。

  那一节课改变了我,我变得自信了,上课积极发言,成了一名阳光少年。

  成长记录着痛苦,也镌刻下欢乐。沿着成长的足迹,我收获了自信,一步步地走向成熟。

成长中的一件事作文 篇4

  二00六年五月的一天,幼儿园里教舞蹈的蔡老师来到我们大一班,她对班主任林老师说,要为我们六一节毕业典礼上的集体舞蹈《丰收踏歌》挑选一批小演员。听到这个消息,教室里立刻安静下来,所有的女孩子都用期盼的目光看着老师,我也紧张得心怦怦乱跳。 日记日记

  只听见蔡老师说:“我们的舞蹈需要每个演员都绑上一根‘朝天辫’,所以,请所有长头发的姑娘们都跟我来吧!”

  班里只有我和华晶两个女孩留着齐耳短发,看着十来个长头发的女孩子一个个地走到老师身边。我的`眼泪悄无生息地爬上了眼眶,后悔不该听妈妈的话把头发剪短,坐我旁边的华晶也难过地低下了头。

  这时,传来林老师天使般的声音:“黄铮、华晶,你们俩也参加吧,你们的头发,老师到时候再想办法。”

  我简直不敢相信自己的耳朵。

  接下来的两周,蔡老师每天都带着我们紧张地排练,我经常摸摸自己短短的头发,希望它们快快长长,猜想林老师会有什么好办法。

  六一节前一天下午,林老师通知,所有女生要先做好头发,明天一早化好了妆就直接去演出。很快地,林老师和蔡老师就帮那些长头发的女孩扎好了一根根“朝天辫”,大家都觉得很新奇,在镜子前照来照去。

  轮到我和华晶的时候,林老师变戏法般地从包包里拿出许多五颜六色的橡皮筋,小发夹,一瓶啫喱水,还有两根用黑色毛线和亮晶晶的包装条编成的“朝天辫”!她先用小梳子把我的短发分成许多小小格子,每个小小格子都结上不同颜色的橡皮筋,这样我的小脑袋上竟扎着几十个小辫子。每三个小辫子又结成一个中辫子,都用发夹夹好,再打上啫喱水,向头中央紧贴着。最后,把那根长长的“朝天辫”紧紧地固定在头顶上。帮我俩做完头发,林老师那圆圆的脸上满是晶莹的汗珠。要知道,完成这两个作品,花去了老师整整两小时呢。我和华晶,还有其它一旁观看的女孩们抱在一起,兴奋得又叫又跳。

  六一节那天,我身穿着银白色的裙子,脚踩着银白色的舞鞋,头顶着乌黑闪亮的“朝天辫”,就像一个骄傲的印第安小公主,在舞台上和大家一起欢快地翩翩起舞。舞台下,我看到林老师和蔡老师开心地笑着,为我们鼓掌。

  从那一天起,妈妈同意让我留起了长长的头发。

  我永远也忘不了这一天。谢谢你们,敬爱的老师。

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