有趣一件事作文7篇
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的有趣一件事作文7篇，希望能够帮助到大家。
有趣一件事作文 篇1
童年里发生的趣事太多了。比如担心肚子里长西瓜、第一次骑自行车，第一次吃棉花糖……这些趣事就像天上的繁星一样，闪闪发光，而在那片星空，却有两颗星星在向我眨眼——棉花糖“失踪了”和我缩水了。
有一次，妈妈给我买了一个粉红色的棉花糖。这可是我第一次吃棉花糖，它就像白云一样，轻轻的、软软的、入口就化。因为太好吃了，我就留了一半，等弟弟回家了，和他一起吃。
下午，弟弟从同学家回来了，我高兴地把弟弟叫到客厅一起吃棉花糖。呀！我的棉花糖呢？我赶紧跑到厨房找妈妈问：“妈妈，你是不是偷吃了我的棉花糖？”妈妈一脸疑惑地看着我说：“没有呀，怎么啦？”“我的'棉花糖没了，唔——唔——唔”，我哭着说。妈妈擦干我的眼泪。对我说：“你带我去看看。”接着，我就拉着妈妈来到客厅，妈妈看了看那空荡荡的桌子，再看看两个已经打开的窗户，不禁哈哈大笑起来。我迷惑地问：“怎么啦？”妈妈笑着说：“窗户又没关，而且棉花糖轻轻的，一定是被风给吹走了。”我这时才反应过来，红着脸低下了头。
还有，在我五岁的时候，也发生了一件趣事——我身高缩水了。
那一次，我去同学家玩，看到她们家墙上画了好多条横线，并好奇的问同学：“这些干什么的？”“这是我测量的身高线，你指的这一条，就是我今天测量的。”同学说。
下午我回到家，看到门前院子里有一棵1米多高的竹笋。我突发奇想，便找来一支笔，两脚并齐站到竹笋旁，齐头上画一条横线。
第二天，我又来到竹笋旁。“呀！怎么回事？我怎么变矮了？怎么没有横线高？”我想想，以为是我横线画高了，这次，我画了很多条而且都重复在一条横线，才确认了没有画高。
三天过去了，我又一次来到竹笋旁，“咦，横线呢？”我抬头一望，在上面。我跑去找妈妈说：“妈妈我变矮了，变小了，可能过几天就会变成蚂蚁那么小。”“怎么会呢，你是不会变小的，只会慢慢长大。”接着，我把事情的来龙去脉一五一十地都告诉妈妈了。妈妈微笑着对我说：“你这个小傻瓜，人会长高，竹笋也会长高呀！只不过你没有竹笋长得快哟！这样比较起来就显得你变小了。”这时，我才明白。
童年的趣事将是我心底最美好、最珍贵的回忆。
有趣一件事作文 篇2
今天我们上了一节有趣的课，丁老师做了一个踢毽子的动作，并让我们描述。
同学们有的说：“丁老师用左手扔出粉笔，用右脚踢了出去"；有的说：“丁老师抬起右脚，用左手一扔粉笔，粉笔被踢到了九霄云外"；还有的说：“丁老师轻轻一抛粉笔，提起右脚一踢，粉笔像一颗子弹‘嗖'地飞出去，大家都惊呼了“哇！”的.一声，子弹‘飞'出了一道弧形才落地”。我是这样说的：“丁老师左手扔出粉笔，猛地用脚尖把粉笔踢了很远才落地"。我的描述太简单了一些，没有其他同学描述的好，听了同学们各自不同的描述，我学到了很多。
今天这堂生动的课让我学到了怎样描述一件事情，真是一节有趣的课呀！
有趣一件事作文 篇3
城市里的孩子不知道家禽家畜长什么样子的大有人在，有的只是看见它们的图片，大致知道这个是猪，那个是鸡，可真正了解它们的少的很。不信我给你讲一个我画鸡的事。
上周的美术课上，我们的老师不知道哪来的灵感，让我们画一个动物，然后图上三原色，说是作为我们成绩计入小学生成绩报告册。
这可是件大事。前几年我们的美术课是少得可怜，即便是一周曲曲的两三节课还常常被语数外这些课挤占。再说小升初又不考这些，所以吗，美术课出现在课程表上大部分是装样子罢了。
但样子也得装得像一点。这不我们现在每个人要交一份美术作业，作为学生综合素质的评判依据。这可把我们的美术老师急坏了，平常都没怎样教学生笔法，怎么画。无奈她想出了个绝妙的办法，让我们画十二生肖。然后交了差就OK了。
全班几十个学生便开始画起来。老师要求先用铅笔勾出大概轮廓，回家再用彩笔添上颜色。
晚上我把画好的.草稿拿给爸爸看，希望他能夸夸我。我神秘地从书包里取出我画好的大公鸡说：“瞧瞧，我画的鸡漂亮吧！”
谁知我爸爸看了看我的画噗呲一声笑了起来。我说：“你笑什么笑，难道我画的鸡不好吗？”
他说：“你见过的腿上不长肉的鸡吗？它们的身体是用筷子支起来的嘛？你画的鸡下嘴巴长那么长，它怎么吃东西？你再看看你的鸡的尾巴比鸡的身体都粗，难道说是孔雀鸡吗？”
我说：“这是农民画，有夸张的成份。”
他说：“夸张手法可以应用，可是夸张是有根据的，你能照着猫来画鸡吗？你说这叫夸张，我说这不叫夸张，这叫胡扯。”
我想了想也对，但是我真不知道鸡长什么样子。最后只根据爸爸的的意见把我的画改了改，再用彩笔图上色，交给了我们的美术老师。
有趣一件事作文 篇4
我们班里经常会发生一些有趣的事，就比如说，我们班里胖胖的一位小男孩，名叫姚伟申，前几天在他身上发生的一件事，就特别有趣。
那天中午，同学们都在吃着饭，姚伟申一向味口特别好，今天也不例外，吃得特别快。当然也有他不爱吃的菜，于是，便倒掉了，倒菜时，他也不知是吃得太开心了，还是怎么一回事，竟将勺子连菜一起倒掉了，他居然没听见那“叮呤哐啷”的撞击声，放好盘子就像企鹅一样，摇摇摆摆地走进教室，坐到座位上收拾桌子。
过了不一会儿，食堂阿姨收走了箱子，他这才猛然记起——完了！这时勺子和汤桶已经一起被送进食堂了！他匆匆忙忙和老师说了一声，就以马拉松运动员冲刺的速度跑出教室，恨不得自己从窗台上跳楼稳稳地落在地上，再扑扇着一对雕的翅膀，头顶插上螺旋桨脚踩风火轮，以第一宇宙速度进入食堂找到勺子。可惜，他虽然以很快的速度进入食堂，却仍然没有找回自己心爱的勺子。此时的他，红着眼回到教室，哭得抽抽啼啼的。
可能是为了使自己忘记这件事，他打开作业本写起作业来。不知是不是上帝编的，还是上帝好像十分照顾姚伟申。感觉叫天天不应，叫地地不灵的他，又被上帝换成了一张笑嘻嘻的大圆脸——食堂阿姨将那只珍贵的勺子送来了！他如饿虎扑食一般扑了上去，将勺子小心翼翼地放进饭袋。再一看他的.脸，正笑得眼睛眯成了一条缝，看那表情真像是前面什么都没发生过一样！
每每看到姚姚申，当天的情景就不由自主的在我的脑海里重现，这件事真得太有趣了。
有趣一件事作文 篇5
上网课的日子比较无聊，得从中作点乐趣不是。
“同学们，大家好！”伴着老师精神十足的声音，我伸了个懒腰，对接下来的直播课毫无兴致。但，紧接着，老师的一番话令我和同学们打起了精神：“今天我们来学一首文言文。我先读一遍，不会的字大家标上拼音，待会点人来读。他要是读错了，自己献上一首歌；他要是全对，那我给大家来一首！”
一向不苟言笑的老师，怎么今日却夸下如此海口？实乃难能可贵！于是乎，同学们纷纷附议。聊天区里炸开了锅，兴奋、恐惧与幸灾乐祸等杂咸共冶一炉，问题栏也罕见地冒出了一堆“老师点我”和“老师别点我”的提问。
老师微微一笑。随即，如播音员般字正腔圆的声音传出。这是老师朗读时特有的音调，平时轻易不敢使用。大家纷纷低头看课本，在自己不会读的字旁边标上拼音。
“好了，我读完了。”老师又恢复了原来的声音，却在不经意间，露出了一个在我看来相当诡异的微笑。
看到这抹笑容，我突然有一丝不祥的`预感。还未等我向所有的不要点我上点赞，一个声音幽幽响起：“你来读第一段吧。”
忽地紧张起来。虽然标了拼音，但我也不敢保证读的时候不出错呀！何况，还是当着诸位同学的面，公开“处刑”！而一旦挑战失败，等待我的将是“唱歌”的惩罚！
我看着书，几乎要用手指着每个字读了。脑海里极力寻找着各大节目中播音员的声音，想要让声线向他们靠拢。
但，尽管是如此细心谨慎，我还是读错了几个字。大多数错字我都及时改了过来，但那个“吾”直到我复盘的时候，才后知后觉地发现读错了。怎么办？怎么办？大脑瞬间一片空白，无边的冷意袭来，把我弄出了鸡皮疙瘩。
老师那边听到了后，她脸上诡异的笑容更盛了。“同学，你的‘吾’读错了，应该是作二声。本来，读错了字要唱歌，但你只读错了一个，而且是第一个读的，所以，宽容大度的我就赦免了！”
同学们都笑了，为老师那个“宽容大度的我”。聊天区又一次炸开了锅，我却是心怀着些感激。谢谢你，老师！
就算是这么想，我也不得不感叹了句：今天这短短两小时中，我竟经历了这样一场大起大落，真是有趣又“可悲”，简直是小学生活中最有趣的一件事了！
有趣一件事作文 篇6
在暑假里最有趣的一件事是卖凉粉。
我六点多就起床，穿上衣裳，洗洗验,刷刷牙就跟我哥哥出去卖凉粉,我和哥哥先去王桐,我们刚一到那里没有一个卖东西的,停了一会来了几个卖菜的和一个卖豆腐和豆芽的,一会儿,来了几个人买了5块钱的凉粉,我想这一次一定能卖得很快,谁知道卖了半个钟头了才卖出了十九块钱的凉粉,我想无论怎样也要卖完。突然，我饿了便拿了一块钱买了两袋方便面。我和我哥边吃边卖，我一看在卖20块钱就卖完了。但是停了好长时间也没卖出一块钱。我一看没人了，我们便去了南村，谁知南村的人下地还没有回来。我和我哥便等了一会，果然他们回来了。可惜的`是没人买凉粉，我和我哥又等了一会，终于，来了一个人买了一块钱。就这样一个人买一点，最后还是把凉粉买完了。
然这次卖得很辛苦,但是我特别高兴,因为我会赚钱了.我还要告诉小朋友不要乱花大人的钱,因为大人们的钱是来之不易的。
有趣一件事作文 篇7
在我上幼儿园中班的时候，幼儿园里开始教轮滑。老师非常认真，所以我们进步很快，不一会儿，同学们就能立在那里不摔倒了，还学会了刹车等低难度动作。
在学的过程中，难免会有些磕磕碰碰，轻则破皮，重则流血，但是如果穿上一套合格的套装，就能把受伤的`几率大大降低。就像我上次不小心摔了个“四脚朝天”，头碰到了地上，但我早已“全副武装”，所以我只不过擦破了点皮，也没有流血。
老师对我们要求很严，但从不会责备我们，有时还给我们发东西吃，吃好了就要继续练习，但要求远远不止“葫芦步”这么简单，每次都要求我们做“正剪、倒剪”等高难度动作。我从中班一直学到了小学二年级，但后来感觉太难学了，所以我放弃了。
学了轮滑，我感觉也没什么用，而且现在不学了，所以之前学的那些动作我都忘记了，放在汽车后备箱的轮滑鞋也盖上一层厚厚的灰。轮滑想学的好，可真不容易啊！老师说用单脚滑才算得上好，做到了你才可以考级。
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