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记叙文的作文

时间:2024-08-13 07:51:22 记叙文 我要投稿

实用的记叙文的作文集合9篇

  在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的记叙文的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的记叙文的作文集合9篇

记叙文的作文 篇1

  风的低语,永远未名而沉重。淡然之后的须臾片刻,刮过人生的视线,纷飞在蔚蓝色天际,消失在鸟瞰不到的寰宇之中。人生履历是拓写在风景里的景物,飘飘渺渺,明灭可见。所经历的事物与感想,就是风,然后飘渺、吹拂并叠合在其他的景物里,交集在人生中,恍恍惚惚……

  纷繁明媚的阳光滴落在心灵的田野上,一派高远。我是那静坐在田埂上等待着风吹过的孩子,淡淡的芬芳从风中漂泊在我的手中,抓不住的感觉,然后飞走。我只能独自遥望,缓缓低语,喟叹着什么,在时光的斑驳里想要写下一点点我的眷恋。

  生命的痕迹必然都会被历史的车轮碾过,所以我的生命必然走过,生命的风向我吹来的刹那,是一种渺远的感觉。逐渐长大的时候,我懂得正面对待吹来的风。明灭的光影会掺杂在我的视线里,但是我缓缓眯起眼睛,就可以感受得到,看的清楚,这阵风吹来的时候周围的景物和我心灵的呼喊。无论是狂风还是清风,只是别有风韵的景致,是经历过的人才会懂得的一种境界。当我学会感受人生的风的时候,我明白了成熟后,可以看到的到人生景致是如此大气蓬勃。淡淡的跟着风吹过的声音,感受刚刚拂过脸颊时给我的低语,人生的履历让心智成熟起来,变得淡然。

  但我发现,我会错过。那阵风迎面扑来的`时候,有时候我侧身遥望,却不再感受到那阵风。或许是温暖的感觉,或者是淡淡的清香,或者是狂乱的急吼。而我急忙地转身寻找的时候,时光错,不更迭,我的那阵风早已吹向别人,无法触及。这种难受的失落我常常拥有。我童年的那阵风,就遗失在我走过的田埂上,飞向了傲蓝色的天际,告别了属于我的一个年代,然而我却还没有思考,还没有学会感受,他已然飞开。曾经错过的那阵风,变成人生的一个咏叹调,变得缺失,但因为缺失却开始美好。不知道说了什么的时候,却又有点明白了人生的含义。这是广义的风,却是人生的一种幸运。

  “哗——哗——”我站在时光的隧道里追念我曾经错过的那阵风,那阵人生的风。我在每个人的思想里,文学里,看到过那阵风的痕迹,那阵童年之风的痕迹。明明灭灭,山伟岸而安静,仿佛安静的可以掐出水来。我看着那阵曾经错过的风的痕迹,发呆而凝视。淡淡的山水痕迹也只是别人的感受,我的童年,在恍惚里度过,是一种悲伤还是幸运。

  蓦然,我回首了。那阵人生的风离我更加遥远,但我无法。扼守回忆毕竟不是生命的意义,我转过头,遥望山水,明明灭灭,准备迎接新的那阵风。

记叙文的作文 篇2

  苟利国家生死以,岂因祸福避趋之?

  你坐在西行的马车上,眼中满是迷茫和痛苦。

  年纪轻轻便深受赏识,一路平步青云,年仅不惑便是朝中的一品大员、两广总督。眼中的皇帝勤政爱民,自以为得遇明君,心中所想的是“致君尧舜上,再使风俗淳”。

  上书言事,大陈*片之弊,手捧尚方宝剑开赴广州。虎门销烟,你一举成名,何等的意气风发?你成为了人们心目中的大英雄。

  但为何却又一贬到底?伊犁,你这次被贬的目的地,一个除了沙子之外什么都没有的地方。难道皇帝不是原来的皇帝了吗?难道天朝大国竟胜不过外夷?你心中的理想、抱负在一瞬间全部成为了空想,有的只是西行路上的漫漫黄沙,有的只是那总也走不到的不毛之地--伊犁。

  哦,终于到了西安,再向西行使再也看不到城市的影子了,本应该继续西行,但是你却病倒了。大病之中,你想到了西湖上的苏堤,想到了那“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”的苏轼;想到了“一片江山尽姓韩”,想到了“为官一任,造福一方”的韩愈……于是,你疾步西行,去奔赴那原本是苦难现在却成了机遇的贬谪之地。你号召人们开垦荒田,加大生产;供水不足,你便带领人们开渠挖沟……经过你的努力。原本处在荒蛮状态的伊犁人们吃饱了肚子。改善了生存、条件,逐步摆脱了蒙昧,思想得到了教育,社会风俗也得到了很大的改善。

  你就像光彩夺目的太阳。在广州,你可以光芒万丈;在伊犁,你仍然光彩四射。虽然远离京师,远离繁华,偏处一隅,但你没有沉默。因为你的到来,一切都发生了极大的变化:曾经的'漫天风沙得到了扼制,曾经的落后野蛮得到了开化,曾经的风餐露宿、饿殍遍野、衣不遮体永远成为了历史……原本黑暗落后的角落因为你的到来而变得明媚温暖起来。

  “衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。”即使在重病之中,你所想的仍然是苍生百姓。没有往日的喧嚣,没有繁忙的应酬,你的心中只有伊犁,只有伊犁人民,你所想的只是让伊犁人们看到明媚的阳光。

  你的努力没有白费,随着伊犁的明媚,伊犁人民也因为你的到来而心中逐渐明媚起来。相信伊犁人民在你的带领下一定会让这里更加温暖。也相信我们的雄鸡版图。肯定会成为一片更加明媚的热土!

记叙文的作文 篇3

  有一种梦,魂悸魄悚,常常让我们感到超尘脱俗的风姿,浩气淋漓的壮志,诱人的向往和憧憬,那就是读书。——题记

  人的一生,都是从梦开始的。它是以零点作为出使点。读书,自我们出生以来,它就像一滴滴甘露,滋润着我们的生活。我爱读书。

  读书,是一把利剑插在我美丽的梦幻中;读书,是一片片过眼云烟,为我迎来光明的前景;读书,是我心中久久的沉浮,飘荡在自由而璀璨的天空。

  我爱读书,因为它夹杂着梦的零星;我爱读书,因为它充满了太多的知识和力量;我爱读书,因为它蕴涵着我未来的梦想;我爱读书,因为读书就等于漫游世界。在我的世界,你能充分感受到世界的'广阔和万物的纯真。

  经过12个春夏秋冬的学习历程,我感受到学习的酸甜苦辣,奋斗的艰辛和努力的动力。我从小就立志成为一名优秀的作家,并为着梦想一步步迈入今天。我记得曾经有一次,我因为心情不好,几乎放弃了一切。唯一没有放弃的是读书。

  “活到老,学到老“这是我们国家提出的战略方针,它代表了一个民族积极向上,永往直前的决心和信念。我国现在还处在发展中的国家的后列,处在社会主义初级阶段,人民的担子很重,国家的责任很大。把我国建设成“学习型社会“我们必须从每个人做起。为了祖国的明天,奉献自己的今天。

  读书感悟,读书是一件很愉快的事情,它能认识世界,了解世界,看到人世间的方方面面。初中,是我的生命。感悟读书,同时也就是感悟高中,高中的生活激烈而精彩。我们必须时刻铭记:我们是时代的娇子,梦幻的宠儿。我们的今天,是祖国的未来。“时间贵似金“,一分一秒,对于我们来说,都是未来的一点一滴。我们只有充分享受了今天的酸甜苦辣,才能沐浴到明天的快乐和欣慰。

  我爱初中,初中是人生的重量级的阶段。它的精彩与苦涩,是你明天的成功与失败。

  “把握今天,成就明天“人生之哲理。

  读书,梦开始的地方。你像那潺潺地流水,淌进我的心田,为我带去灵感,带去信念。你像那繁花似锦的梦,点缀我每一片的心间。你是我心中永恒的爱,指引我走进知识的殿堂。朋友们,这样的梦不绚丽多彩吗?不值得我们憧憬吗?

记叙文的作文 篇4

  光阴似箭,日月如梭,转眼间,我们就很快度过了这个收获巨大的暑假。在这个假期快要结束之际,让我们来畅谈我们的感受。

  这个假期我有了许多收获,各种各样的进步,长大了,长高了,懂事了。

  我通过自行车骑行栖霞磨练了坚强的意志,自行车骑行,一天需要不停的骑车,往往累得满头大汗,气喘吁吁,但也不肯休息一次,还继续前行。最后一个上午就能骑五六十公里的路。

  假期里,我还通过卖报纸的社会实践活动锻炼自己,从刚开始的不好意思问路到后来的大声吆喝卖报纸,我懂得了太多太多。我感到问路卖报纸,这些事,没有什么难的,虽然也有失败。不必惧怕,只要“厚着脸皮”一般就能成功。卖报纸还让我体会到了挣钱的辛苦,更让我感受到了社会这个大家庭的人情冷暖。

  文明创城给我带来的是美丽的开发区,使我明白了文明的重要性。让我改掉了乱扔垃圾的习惯,养成了随手捡垃圾扔进垃圾桶的好习惯。还让我懂得了很多交通规则,比如自行车道不能逆行,步行街上不能骑自行车,还有行人不能走马上任在非机动车道上……等等等等。

  我感到不上学的.滋味也不好,特别是暑假后几天,作业写完了,在家闲的没事干,没有了同学们的欢声笑语,打打闹闹,没有老师的教诲,自己在家,一点意思也没有!我才明白贫困山区里的孩子为什么那么期盼上学,渴望来到书香的校园。总之,这个暑假让多我获益匪浅,这真是一个收获多多的暑假!

记叙文的作文 篇5

  今天是怿怿小班暑假的最后一天。

  明天,怿怿就将进入中班,开始新的学习生活,开启一段更加丰富多彩的“旅程”。

  所以,在今天这个颇具意义的日子,好好总结一下怿怿的这个暑假。

  首先,身体健康。怿怿这个假期长了2斤,身高也长了2cm。这点还算不错。生活起居、饮食等方面都很有规律,早中晚三餐吃得也很好,一般早上满满一碗粥,吃得比我多啊,她总是笑称自己是“传统人”,因为早饭她就喜欢中式的粥,加点肉松咸蛋就行了,对面包等西式早餐倒是不怎么感兴趣。中午一般都是面或者馄饨,这是怿怿一直都喜欢的,自己吃得飞快。晚餐最近也很好,都能自己吃完半碗饭,荤素搭配,再加上一碗汤,营养均衡。

  其次,学习能力。不管是兴趣所在,还是被逼无奈,这个假期,怿怿都坚持每天学习。写字是必修课,即使再不情愿,她也在软硬兼施下完成。二胡之前她不肯练习,但这近一个月来不错,每天都坚持30分钟以上。算术倒是怿怿喜欢的,只要我在家,几乎每天晚上都要做近半个小时,一本96页的`《重点小学数学练习》已经完成了三分之二多了。现在小家伙对于10以内的加减法基本能心算了。

  再次,运动水平。以前怿怿一直比较懒,对于走路极不喜欢,总是要赖着我们抱。这个暑假,我们让她多骑自行车,起先也没什么大兴趣,后来被小区里一群骑车的小伙伴感染着,也开始骑了,再后来我们把自行车的两个小轮子拆了,她居然也就这么水到渠成得骑得飞快,每天都跟在小区里一帮读小学三四年级的哥哥身后一起“飞驰”。经过每天的锻炼,小家伙更加结实了呢。除了骑车,我们还在蓝宫办了一张游泳卡,虽然还没教会怿怿游泳,但是她已经在学着憋气了,游泳学习的初步启蒙已经开始了。还有就是转呼啦圈,从之前的一圈两圈到现在能转上40来下,也是不小的进步哦。

  当然,还有其他一些收获。

  收获的同时,自然也发现了一些怿怿的不足,比如说,写字勉强啦、沉迷于IPAD啦、爱发发小脾气之类的。当然,有问题我们会及时指出,小家伙也很配合地表示会尽快改进。但我们当然还是以表扬和鼓励为主。毕竟,在我看来,一个假期能有这些收获,也是非常不易的,我们也非常欣慰。

  明天就是9月1日了,怿怿,走进幼儿园,你就是中班的姐姐了哦。加油哦!

记叙文的作文 篇6

  现在,离我两米之外,监考老师低着头不知在做啥。但我知道,本人的一举一动都进入了他的瞳孔。原先就紧张的我,手心变得更湿。

  我的双眼紧盯着题目,大脑却不配合,本来尚算平稳的呼吸突然滞了一秒。然后,我如同一个快要窒息的人突然又被松开脖子,大口大口地喘着粗气。怎么办?

  想起老师在考前给我们鼓励,说高考语文卷的设计,一定能充分展现考生的智慧。可我觉得可怕的并非眼前这张正反六页的卷子,而是一双眼睛,就在我的前后左右:抬头时,但见它平静地扫描;只要一低头,它就隐隐约约地向我投射表意不明的目光。

  我成了楚门,只是遍布在我四周的,不是针机,而是由成千上万个细胞构成的眼,它才是最复杂的`监视器。

  我胆战心惊,却还要装作无事的模样。抖着手做完论述类试题,目光转投到了作文。

  智慧?智慧的景象?智慧的境界?

  那个监考老师,又在窥视我,他该看出了我的无措,给我的焦虑加了一剂猛药:“同学们,要规划好作文的时间啊!”

  就在我觉得快要爆炸的时候,另一个监考老师将窗推开了一个小缝,风丝丝地飘进来。我眯了下眼,她的瞳孔里,有一线和煦的光。兴许我冷静下来,他,他那双眼并不怎么可怕了。

  好像,背后的那些眼一时间已经隐去。

  十次深呼吸,我要与自己对话。

  其实,我本就知道,每个人都活在别人的瞳孔里,虽然不像楚门的世界,每个表情,每句话都有剧本,可我们真真是在别人的瞳孔里演着人生的电影。更何况,我不可能像楚门那样,走出这些瞳孔的所见范围之外。你的焦虑是无用的!静下心来,好好考完这场试吧

  我吼向自己,在心里。

  再看作文题,也不再觉得毫无头绪。何为智慧?何为智慧的境界?我大概有些明了。

  愚蠢的人,拼命地想逃出人们的瞳孔;智慧的人,知道自己永远活在别人的瞳孔之内。

  前者,从内而外地苦着脸;后者,自始至终安然地笑。

  我写下此文,总算知晓:活于别人的瞳孔之内,却能淡定自若,也是一种难得的智慧。这么写,不算“跑题”吧?

记叙文的作文 篇7

  流星划破夜空的寂寥,宝石折射出月亮的光辉,正青春的我像一只刚刚学飞的小鸟,面对外面的世界既向往又害怕,怀揣着美丽的梦想,常常想展开“翅膀”飞向高空,常常又因为害怕而畏畏缩缩,面对已经“高高在上”的其他鸟儿,既羡慕又自卑,所以只敢仰望蓝天,放弃高飞。而她,一个美丽善良、高洁勇敢的姑娘,告诉了我“俯瞰森林,仰望宇宙”的勇气。

  刚融入新班级的我,因为胆怯,错过了许多表现自我的机会。而机会一次又一次的降临在我身旁,我却一一退却。再一次的,机会降临了:当场画画比赛。是的,美术是我的梦想,像一片飘逸的云彩,而我就站在一把由星藤编织成的天梯上,明明一伸手就触摸得到,却始终无力地垂下抬起的手。

  我十分喜欢安静的气息,渐暖的空气,破冰的流水,渐绿的.柳枝,吐芽的苞蕾,这些春的使者,驱散了料峭的寒风,送来了温暖的气息。被风簇拥着的春天,阳光和煦,万物生机勃勃,春雨滋润,兰馨蕙香。“红杏枝头春意闹”,自然界的精灵们自然也不甘寂寞,将无声的浓郁春意表现得似有声音般轰轰烈烈。三月,这样一个热闹的年轮,万物复苏的月份,演绎春天的方式也更扣人心弦。而我,就在这小森林中,拥抱大自然的小清新,在此写生。静静的,静静的森林里,只有风拂过树叶的沙沙声;哗哗声,哗哗的小溪,缓缓的演奏着它的乐曲;轻轻地,轻轻地用指尖的语言,描绘这如果美丽的景致。

  “咔嚓”一声,打破了树林里的寂静,我向受惊的小鹿般,画笔从指间落下。我急忙捡起,扭头一看,一个女孩拿着相机在对着我拍。“嘿,你好,清新的女孩,不好意思啦,打扰你画画了。可是我忍不住嘛,这个画面太美好了!”她一脸感叹的说,两眼放着金光,直直盯着我看。我顿时有点害羞,出于礼貌,我微笑回答:“没……没事。”她仿佛看见了什么,向我小跑而来:“哇塞,好好看啊!你这水平参加一些比赛是绝对没问题的啊,你肯定拿过奖吧!”“我的画真的行吗?!可是……没有,我……胆小,没什么信心参加比赛,”讲到这,我小脸暗淡无光,“我很恐慌,我担心我的画不被认可。”那个热情的女孩,听到我这话,立马反驳道:“这么好的作品,怎么可能不被认可呢?”她拍了我的肩膀一下:“嘿,自信一点,OK?”我沉默不语。

  她见我不说话,拉着我的手,把我的东西带上,就带我走了。我问她:“这是要去哪里?”她只是说:“带你去一个秘密美景圣地。”我一听,起了兴趣,乖乖的任由她拉着我走。许久,她突然停了下来,我触不及防的撞上了她的后背。“哎呦。”揉了揉鼻子,抬眸,就看见了一个湖,湖水清澈而明净,碧波荡漾,时不时还有蜻蜓点水飞过。这一美好的景致,让我立马拿起画板,弄好画架,立马画了起来。她见我如此,高兴的说道:“怎么样,好看吧。那么现在,你先听我说好吗?”我点了点头,不舍地放下画笔,看向她那干净的小脸。

  她说:“我喜欢拍摄,在之前,我的作品是不被欣赏的,当我兴高采烈的拿着我拍摄的作品给老师看时,老师皱眉不语,她这一表情,答案已经不言而明了。我很灰心,我来到这小森林里,拿着相机走着,我看见的道路好迷茫,可是我还是一直无助地往前走。当我不经意走到这看见这片湖时,我和你一样,迫不及待的拿起相机拍摄起来。我拍出来的照片十分美丽,可是我只是着重的拍摄那些我自认为美好的景致,反而忽视了那些简单美的画面,因此我的作品太过华美,而脱离主题中心,使得作品一点感情都没有,一切东西都是死的。”她看了一眼我,又继续说着:“我甚至为了达到我心中的美感,而去挪移了一些景物。而我后来渐渐明白,拍摄追求的不是成功与奖项,追求的是自然、富有感情力度的画面。”她走向前一步,翻看了我之前画的画作:“画的十分不错,可是缺了点什么。”我急忙问道:“缺了什么?快告诉我!”她微微笑道:“缺了自信心,使得整幅画缺少感情因素。”我又陷入了沉默,只是盯着那些画。“嘿,自信点呐,美丽的女孩,你看啊,你还是有实力的啊,拿出点自信心出来!”她那双明亮的大眼睛,仿佛带着点什么,使我鬼使神差的想去听她的话,我用力点了点头:“嗯!”

  我又拿起画笔,对自己灿烂一笑,然后就专心致志的画起来。过了许久,我画完之后,想跟那女孩说声谢谢,可是却不知踪影,只见脚边放着很多张相片,全是我画画的过程:自信一笑的我、专心致志的我、望着湖面的我……全是我!我想去寻找她,可是在森林找了许久,却不见她倩影。

  我跑向那片湖,到后,我停下脚步,轻闭双目了一会儿,又睁开眼,架起画板又画了起来。我满带笑容的画完之后,在画的后面,又写了一篇文章,放在了这片小湖的草丛,然后我便与这片小湖依依惜别,还有那个美丽的女孩,再见!美丽的女孩,谢谢你!

  我迈着缓慢的步伐,带着笑容,离开了这。当我在比赛中,作品被评为:最富有情感与意境美的称号时,我又一次来到了这片小湖,那张画已经不见了。我坐在小湖旁,又静静地画了起来。却不知道,有相机在我身后,记录下这一幕又一幕,她的身旁还有一张画:两个女孩在一起笑,在这美好的景致中,面带微笑的望着对方,手握在一起……微风吹过地面,翻起了那张画,醒目的标题映入眼帘:致美丽的你。

记叙文的作文 篇8

  我们上作文课做过很多活动。但是,今天这节课还是与众不同,因为这是最有趣的一节作文课。

  我们这节课是一边折纸一边写作文,介绍折纸的过程。

  老师先是让我们自由组合,两人一组。田家齐和靳燕霞,杨芳仪和靳淑梅,李奇樾和吴芷馨,于瀚文和杨尚霖,我和海佳雨。

  分好组后,大家就都忙开了。他们有的折,有的写,一会儿专注地琢磨,一会儿相互交流讨论……

  我和海佳雨呢!呵呵……和他们可不一样。因为,我们在课前已经准备得差不多了,草稿都打完了——因为我们提前一小时就开始琢磨了。到了课上,我们就先按照草稿纸上的步骤又折了一遍——检查作文。然后,就开始抄了。我抄一段,他抄一段,这样轮换。不抄的`那个,在旁边检查。很快,我们就把这些步骤都抄完了。

  后来,别的组也都写完了,我们就相互交换。看着别人的作文,我们一边认真地读,一边努力想着每个步骤说的是什么意思,应该怎么折……如果哪个步骤折不出来了,就去问作者。如果他们发现是自己写得不清楚,就会立刻改正,直到重新把句子写通顺写明白为止。当我把另外四个组的作文都“折了一遍”之后,别提多高兴了!

  从这节课,我学到了很多,收获了很多。我懂得了,只要努力,和你的同伴团结一心,没有干不好的事。还明白了,准确地运用语言,才能让别人真正理解你。提升自己的作文能力,把话说得简洁明白,就容易让别人轻松地了解你,喜欢你……

记叙文的作文 篇9

  秋,是个伤心的季节,叶子像濒死的黄蝴蝶,挣扎着飞舞了几下,凄美地落下。风吹着树枝,似在挽留,似在哭泣。

  x站在树下,望着飞舞的叶子发呆,黯然神伤。那些美好的回忆像叶子一样,绿了之后黄了,然后落下化成泥土,与树根纠结在一起。

  女娃刚会咿咿呀呀学语时,妈妈轻柔地握着她的小手,温柔地说:“小家伙,你就叫‘x’吧!妈妈会永远牵着你的手。”

  小小的女娃睁着滴溜溜的大眼睛,咯咯地笑。

  妈妈的手总会牵着x的小手,有时也会轻抚着她的头,像一阵轻柔的风,带着温暖的气息。如今呢,再也没那种感觉。秋风吹在脸上,带着一种草叶腐败的气息,x悲伤地站在秋风中。

  十六七岁,x脱去了童稚纯真的'外衣,变得叛逆,她不再会温顺地被妈妈牵着手。逃学,上网,成了她生活的一部分。也许没有那个夜晚,自己现在应该重新牵着妈妈的手在路上漫步吧。x悲伤的想。

  那晚,x沉迷于网吧游戏的刺激和惊险,昏暗的网吧,到处充斥着呛人的烟味。突然显示屏变成了黑幕,x强忍着怒火回过头,一刹那,x愣住了,随即脸变红了。x当时什么也没想,从椅子上跳起,向门外奔去。

  雨打在脸上,冰凉,泪水雨水交织在一起,从脸上蜿蜒流下。悔恨、懊恼在心里如同藤蔓疯狂的缠绕纠结。x停了下来,路边一对母女手牵着手,打着伞,在雨中漫步,x被这种温情刺痛了眼。自己也好久没牵着妈妈的手,那种温暖好像只属于童年,像地上的水,太阳一晒,便不留痕迹的消失了。那温柔的手,不时地闪现,x开始怀念那双手握着的感觉。

  x忽地醒悟,向来时方向奔去。但一切都晚了。x望着躺在雨水中的妈妈,鲜红的血好像开在黑暗中的彼岸花,那双手变得冰凉……

  秋季,那些记忆变得模糊,又变得清晰,落叶旋转着凄美的舞,在眼前慢慢地坠落,x望着满地的黄叶,没有了哭的勇气。叶子从枝头落下,却仍有与树根纠结的机会,而x却不再有机会牵那双手,去感受被握的温暖。

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