【实用】一件事情作文7篇
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的一件事情作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一件事情作文 篇1
暑假里的一天，我和我的小伙伴准备出去捕蝉。因为夏天正是蝉儿出土繁殖的丰盛时期。而且蝉也是饭桌上的一道美味佳肴，对人体大有好处。
一大早，我就找了细而很长的竹竿，还去小卖店买了一只粘蝉的`小手，还找了一个大盒子，找来剪刀、纱网、胶水，做了一个专门装蝉的盒子。
准备工作一切就绪，就等待晚上了。
终于到了晚上，我们在郊外的杨树林里展开了捕蝉行动。我们兵分四路捕蝉。我在树林里走着，拿着手灯不停的照着。因为我知道，蝉喜欢在杨树上吸取汁液，所以我就仔仔细细的寻找着。“啊，我看到了一只正在吸取汁液的蝉。”我喜出望外的说。我蹑手蹑脚的走着。靠近了，我果断地用小手一粘，哈，抓到了一只，所以，抓蝉要快、狠、准。
我继续寻找着蝉的踪迹，走着走着，我竟然和我的一个小伙伴碰头了，我和他一起找齐捕蝉。我们互相配合，抓了很多只蝉，有40多只。有一次，我看见一只蝉，只顾着前面，没有顾忌脚下，差点掉进了井里，还是小伙伴帮了我。
回到集合的地方，我们大家都各自说出了自己的战绩，总和起来有100多只。我们几个人都笑了，一起牵着手高高兴兴地回家了。
回到家，尝着自己捕捉的蝉，当时，那是一种说不出的高兴和自豪！
通过这件事让我感慨万千。它让我知道了团结就是力量，还让我从说上看到的知识得到了实践。我永远也不会忘记这一次捕蝉。
一件事情作文 篇2
在我的记忆长河中，有一件事情很小、很平凡，但却让我历历在目、记忆犹新，久久不能忘怀。
那是一个冬天的下午，寒风凛冽，冷气逼人，呼啸的风刮在脸上像是刀割一样。我穿着厚厚的羽绒服，和妈妈一道去黄河岸边感受冬泳。黄河水失去了往日的汹涌，结上了厚厚的冰层，白冰茫茫，一望无际。这怎么冬泳呀？我满脸茫然。
很快，我就化解了谜题。两个叔叔站在一条非常简陋的破冰船上，拿着铁铲和木棒，正在使出浑身解数破冰。一条二十多米的河道被凿开了，河水清澈舒缓。冬泳队员们个个精神抖擞，纷纷换上泳衣，在岸边做着热身活动。看看着装臃肿的围观者，再看看衣着单薄的他们，我不禁打了个寒战，不由自主地哆嗦起来。
体格健壮的`冬泳队员们没有丝毫的犹豫，陆陆续续地跃进水里，周围响起激烈的欢呼声，专业是大家在为这些勇士们加油鼓劲。妈妈也做好了热身，一个鱼跃扎进水里，姿态相当优美。我惊呆了，好勇敢的妈妈呀！
妈妈上岸了，我围着妈妈问长问短，充满了羡慕。妈妈笑着说：“女人的抗寒能力虽然差，但冬泳最需要的是勇气和毅力，只有坚强的人，才能成功挑战自己。”妈妈的这番话，意味深长，让我铭记在心。他让我明白了，一个坚毅的人，不管在什么困难面前都不会退缩，都会无往而不胜。
这件事虽然已经过去很久了，但在我的记忆中却永远是那样的清晰。我为妈妈而骄傲，也为自己明白了这么一个深刻的道理而自豪。
一件事情作文 篇3
现在的文字全是靠着回忆过活。总是以前啊我喜欢的那个人，以前啊我真的很后悔没有跟他表白。
在知乎上看到一个问题，怎么追求一个木讷的男生？底下的人一个回答要我眼前一亮。木讷的男生，如果经过你自己判断，他是一个值得托付的人，那就去追求，大胆的追去，陪着他，一直陪着他，不管发生好的坏的事情，一直陪在那个男生的身边，陪着他一步步的成长，把他身边的多余的异性赶走，这样当他适应你的时候，他就离不开你了。懂吗？
可是我陪着他十几年，怎么还不喜欢我，这场战争怎么那么持久，可能还不是因为我长得不好看吧！当我想减肥的时候，他会告诉我你不用减，减肥伤身体，再说了你骨架是大的，减肥也没用。当我想去看电影的'时候，他会告诉我多看书，电影等我去找资源在传给你。当我问到你有没有喜欢过我的时候，他说男生喜欢一个人回去主动追求的，所以······
当我慢慢的离你远去的时候，你有约我出去玩，你的一点点好意我都会联想很多很多。当我不顾形象的出现在你的面前时候，我就不喜欢你了，我要你看到我最不好一面，我们之间不可能了，你知不知道。当我想约你出去玩的时候，我怎么祈求你，怎么说都没有用。
当一个朋友叫你出去的时候，你是那么的积极，还不是不喜欢我，可是我连朋友的地位都在你心里那么低，我很不开心。青梅竹马的恋爱怎么样？小说电视电影全是好的，那么美好，就算是女追男，也是那个男生愿意要你追。
其实我也挺喜欢真心话大冒险这个游戏的，你认为我在开玩笑，我是真的。胡彦斌的歌不是还有在一起在一起，你们要在一起在一起在一起，我要你们在一起，你怎么就不跟我好，也不跟我走呢！
一件事情作文 篇4
来到厦门的岁月里，我经历了两次夏令营的磨炼。其中最令我难忘的是五年级的劳动夏令营：一个个金黄饱满的玉米、一张张纯朴的笑脸，还有那次愉快的插秧。
来到农村的第二天早晨，老师将我们带到了宿舍附近的一个水田，安排我们进行“插秧”实践活动。我们一路上大声欢呼，宣布着自己插秧的“历史”，而到了水田之后所有人都傻眼了，刚才的豪言壮语早已不知是不是随着一阵柔和的风飘走了。大家都在尖叫，老师在做一些安全指导，此时我的脑海里被水蟑螂、水蜘蛛、蚂蝗等爬行类昆虫的词语所充斥。我越想越不敢向水田望去，它仿佛就像一个“昆虫窟”！不过不知什么时候我的虚荣心在捣乱，与此同时她将胆怯“看扁”了，我将脚伸入了水田。
水田里除了水就是泥，当然还少不了肥料（估计是当地的牛粪）。不过光着脚丫在上面走，的确舒服。不过我呢，最终目的就是将秧插满老师安排的秧田。我挽了挽衣袖，卷了卷裤腿开始插秧。
我左手拖着插满秧苗的泥土块，右手捏秧，食指在上，中指在下，拇指扶住细细的秧苗。将二至三跟秧苗分为一撮，将它们一块插进田地里。插秧苗别看是体力活，其实它也是需要细心，并且很有讲究。拿秧苗时必须按照我刚才的手法，否则：重则会掐死它们，轻则插不进土壤里去；如果同时插入的秧苗过多将无法均衡营养，过少秧苗根本扎不稳。可见插秧也是一门学问呀！
突然我听见一声女生的欢呼，原来是一些害怕昆虫的女生为自己发明的插秧法而感到“骄傲”！有的是将两、三赶秧苗握在手里直接往田里扔，有点像在投掷；有的同学是将分发的整大块秧苗直接放入田中，更有甚者居然用秧苗作“防身与攻击武器”。
虽然大家的插秧方法不对，但是我们却在插秧的过程中更进一步感受中国农业，享受劳动带来的`欢乐。
欢笑随着时间流淌，胆怯化成一缕农村瓦房上的袅袅青烟。虽然老师已经带我们离开了水田，但是我们的心依旧停留在同学们插秧时的欢声笑语中。
在整个实践活动中我们体验了农民伯伯们每天需要做的工作的艰辛，感受了劳动带来的乐趣。同样在欢乐中我们依然认识到了中国南方农业的落后。
一件事情作文 篇5
我在家中和爸爸一起过了一个有趣的周日早晨，因为我们不仅开心而且使用了形象记忆法。
我的爸爸非常关心我，这两天我一直咳嗽，他就研究药方而且买回来了人家都说好的治疗儿童咳嗽的`猴枣散。爸爸为了增加我吃药的乐趣，做了黑米粥，把两小支药放入做成了“药膳”，我吃起来也不苦了。之后，爸爸又开始了专研药方的过程，他让我抽查他学习记忆药方，为了加快记忆，他采用了形象记忆法。
这个药方名称为珠珀猴枣散，主要成为猴枣，珍珠，琥珀，茯苓、薄荷，防风，神曲、梅片、麦芽，天竺黄、甘草。爸爸编写了一个故事，有一天一个儿童去郊外玩，他发现远处有一个梅树和枣树生长在一起，他非常好奇，走近了发现枣树上有一个猴子在摘枣子（形象记忆为“猴枣”），枣子很圆很光滑，像珍珠（药组分“珍珠”），突然他还发现树枝上有一粒数值正滴下来，滴上树枝上一个蜘蛛上，以后就会长成一个琥珀（药组分“琥珀”）。梅树和枣树均开花了（药组分“双花”）。小孩还怕被猴子发现，就伏在树下(药组分”茯苓”，嘴巴吃薄荷糖（药组分“薄荷”）让心里平静。之后一阵狂风吹来，他为了防风（药组分“防风”），左手抓树藤（药组分“钩藤”）。狂风过后，天上突然出现一个神仙，吹奏神曲出现了（药组分“神曲”）。他手中拿着仙草，为了人类幸福他撒了一些仙草：麦芽（药组分“麦芽”，颜色是“天竺黄”），很甜（药组分“甘草”），这时候梅花也感动的一片一片掉下（药组分“梅片”），非常好看。一片美丽的景色。
就在爸爸把上述故事说给我听后，我非常开心，哈哈大笑，就在此时，不知谁设定的“哈哈大笑”手机提醒九点钟到的声音也同时响起来，非常搞笑，我们这时候更加哈哈大笑。在郎朗笑声中，
我们过了一个非常开心的周日早晨，同时也学习了形象记忆法，还学习了药方，真是一举三得呀！
一件事情作文 篇6
我们的生活有开心的事，有高兴的事，还有懊恼的……。但有一件事让我记忆深刻。
那次放学跑步的.时候。同学们排着整齐的队伍来到操场上跑步，我们喊着：“一二一”的口号。一个接一个的跑起来。这时，因为我跨步太大了，不小心碰到了我前面的鲁同志，“哎呀！”一声，鲁同志摔倒了，趴在地上。顿时“哈——哈——哈”，我和同学们都笑了。鲁同志红着脸，用双手拍了拍身上的尘土，又卷起裤子，看了看自己的伤口，继续跟上了部队。
跑完步，我非常不高兴，我绊倒了鲁同志，竟然还取笑鲁同志，这怎么能算好朋友呢！我看了看鲁同志，泪水不禁流了下来，低着头抓着衣服想：要是我没踩到鲁航佚的脚后跟，鲁航佚就不会摔倒受伤，那该多好啊！要是时间可倒流，那该多好啊！鲁航佚平时对我这么好，陪我写作业，陪我玩游戏。我却绊了他，嘲笑了他，冲淡了我们的友情，我好后悔啊！
我懂得了朋友之间要真诚相待，这样才能得到真心的朋友。
一件事情作文 篇7
说起难过，我脑海里就又蹦出了这件“令我难过的事情”。
那是上周星期四的英语课。下午四点，我和爸爸从家出发，四点三十分到了英语培训班。我看时间还早，就去了图书室准备看书，发现我们班两个同学在写老师布置的作业，我便走上去瞧了瞧。我看见了一个同学在抄另一个同学的作业，接着就是被抄作业的'同学对我说：“你会做这道题吗？”我就从书包里掏出了练习册：“给，你拿去抄吧！”我把作业给她后心里想：不行，让她抄我的作业以后再遇到这种题目她不就还不会吗？我说：“那我边讲你边做题吧！”这时候，我们班又一个同学来了，那时我已经和她讲完了。同学走过来说：“我才不抄你们的题呢！我要和老师说你们互相抄作业！”我没理她。没想到她真的给老师说了。上课时老师说：“是×××抄×××的作业吧？你为什么让她抄作业？”“我看同学不会，就让她看了看。”“记住，下次你要给同学讲题，而不是你让她抄作业。”我的确给她讲题了，但不想跟老师解释。老师再次说：“还有谁抄作业了？”又有人举手了。我被老师扣了一分，抄作业的同学被老师扣了两分。
这是一件让我难过的事。
【一件事情作文】相关文章：
(精选)一件事情的作文09-10
(精选)一件事情的作文08-10
一件事情的作文【精选】08-06
【经典】一件事情的作文07-23
一件事情的作文[经典]08-17
【经典】一件事情作文08-18
[精选]一件事情的作文08-22
一件事情的作文07-20
一件事情作文12-12
(精选)一件事情作文07-29