关于一件事的作文合集10篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的一件事的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
一件事的作文 篇1
我不知道这种事情可不可以写成作文来跟身边的同学们还有老师分享，但是这件事情确实让我很气愤，我觉得简直就是欺负人，同样作为学生的我们，是不是应该大家一起来反抗这种行为。
几天前放学，我路过一个路口，看见学校几个高年级的学生把一个低年级的学生围在中间好像是在向他要钱，中间的孩子很无措，眼神害怕好像在四处寻求帮助，可以路过的三三两两的学生都没有上前想要帮助他的，我就悄悄的到附近的警察局告诉了警察叔叔，随后的一天我并没有在那里路口看到这群人，结果就在昨天晚上我看到那天被打劫的低年级学生满脸都是伤，我就问他怎么了，他也不说扭头就跑掉了。这件事情真的很让我愤怒，都说有高年级学生欺负低年级同学的.人，但是我万万没有想到这种事情会发生在我们学校，我的身边。
学生是祖国未来的花朵和人才，但是有很多受着教育的学生做出这种不道德，不成熟的卑鄙行为，真的让人觉得可耻，希望学校可以加强学生保护，不要再有种事情发生了。
一件事的作文 篇2
6月22号的那天，李老师轻描淡写地说了一句：“张云，你一会儿和田田来我宿舍一趟。”我一惊，心想，我干啥“光荣”事件了？一会儿完蛋了……
我跟田田用闪电一样的速度飞奔上岸，一上楼，打好水，“带上肥仔！”田田的话音刚落，紧跟着又说：“李老师来了！”“怎么办？妈呀！”我跟田田大惊失色，像热锅上的'蚂蚁一样慌了神，我们带上娃娃，急急忙忙的跑出去。
我们看到李老师，李老师一个过来的手势，把我们两个叫过去了。
“你们知道自己犯了什么错吗？”李老师看着我们，问道。
“我们干啥了呀？”田田和我像一脸无辜的小猫一样看着李老师！
“你们确定？”李老师认真的表情让我开始回忆最近几天的事情。
“噢，我想起来了，我不应该不理张云，转身就走，害得张云哭了，还有我们不应该在午睡的时候传小纸片。”田田把一些事情都招了，我还一直不敢开口。
“哦，还有呢？”李老师一副认真的表情跟田田说：“田田，你说的话一定都不可信！”
“啊？”田田的头转来转去，头发丝飘来飘去，小嘴巴嘟了起来，可把我笑坏了！
我悄悄在田田耳边说：“电话手表！”“哦，对了，我和张云想在暑假的时候一起玩，就把手表开机了，加了个好友又关机了！”“你们开机手表，传小纸片，你们说怎么罚？”
“罚？不要啊！”我们苦苦哀求，但一点用都没有，李老师还是要罚！
“先罚你们每天读书30分钟以上，一天不读，扣50分！”李老师好狠啊！我和田田一脸生不如死的表情回宿舍去了，哎，心痛啊，我的分啊……
一件事的作文 篇3
我的童年，有很多委屈的事，就像天上的星星数也数不清，现在，我就摘一颗下来给你听吧。
一天，妈妈早早就出去了。我和妹妹在家里看电视。这时，妹妹看见桌上有10元钱，就把它拿回房间里了。我刚要劝她，这时，妈妈回来了，她看见10元钱不见了，二话不说就打起我来。我当时只是泪如泉涌，像个哑巴似的，也不说几句话。当时，我心是多么委屈呀！真想大哭一场。
真是委屈的`一天。
一件事的作文 篇4
在我多彩多姿的生活中，有妈妈的教诲，老师的教导。除了这些之外，一件令我终生受益的还是外出游玩那件事。
记得在在一个炎热的夏天，我们一家来到了美丽的青岛，那里有波澜壮阔的`大海，风景如画的海湾，令人陶醉其中。我一边观景一边吃着零食，每次我吃完的零食袋都找到垃圾桶放进去。可是这次我再找垃圾桶时可就不见了它的踪影。我焦急地四处奔跑，突然，我灵机一动，啊，想出办法来了。我欢快地说。于是我看看四周，人们几乎都在观景。我一松手，再手一缩，飞快地跑走了。这一幕，被火眼金睛的爸爸妈妈看见了，他们平静地对我说：“孩子，你这是怎么了？怎能随地放垃圾，快去拿回来放进垃圾桶里。”爱要面子的我怎么也不肯去，只是目不转睛地盯着那块垃圾。我看见刚学会走路没几天的小男孩，走得磕磕绊绊的，突然，眼前一亮，加快速度向那块垃圾冲去，拿了起来，高兴地转身笑了笑，又跑回他的家长身边，把垃圾放回了自己的袋子中。我看得目瞪口呆，脸一下子红得像苹果，心里火辣辣的，像伤口上撒了盐一样。过了一会儿，我垂头丧气地走了。
这一次，我像被羞辱了一样，但也是一件令我终生受益的事。
一件事的作文 篇5
这学期开始，每个星期二至星期四的晚上，我都留在学校上微机训练班。 我们主要学习了制作网页。制作网页的时候，经常会发生一些有趣的事情。
宫逸飞就是一位经常惹我们发笑的”大师“。在弄超链接的时候，他一直没有弄资料，但他的超链接早就弄好了，弄好之后，他点了又点，可一直打不开，他问微机老师：”老师，这些资料哪去了，在我的身体里吗?“结果把我们大家笑得前仰后合，肚子都叫他给笑痛了。
孙明杰也经常惹我们发笑。他做的是动物网页，一打开，他就说：”下蛋公鸡，公鸡下蛋，噢耶!“大家都说：”他自己都变成公鸡了!“他现在在做关于猫的一方面资料，他边做，边在”喵——喵——“地学猫叫，微机老师说：”你再成猫的'话，你就不用来了，回去玩去吧!“
在微机班，虽然人很少，但会有许多搞笑的事情发生。哈哈!
一件事的作文 篇6
教学，是一件有耕耘，有收获又快乐的事。
我从事英语教学工作有十八年了，在此期间，通过自己的学习摸索及向他人借鉴，我总结了自己的一些教学形式 , 效果不错。主要体现在以下方面 :
在英语课堂中我采用多样化教学，效果很好。所谓多样化教学就是把小故事，歌曲，笑话，比赛等融入到课堂中，激发学生的求知欲，活跃课堂气氛，使英语课真正活起来。
俗话说 "兴趣是最好的老师"，这一点在英语教学中尤为重要。首先在课前，我是以歌曲导入。在英语课堂教学中，歌曲是必不可少的。针对孩子们天生活泼好动的性格，用英语歌曲导入，组织课堂教学，效果很好。对于低年级的学生来说，他们活泼好动，利用英文歌曲，加上简单的动作就可以形成较好的课堂组织教学形式了。
对于游戏，孩子们也是乐此不疲的，我在平常的英语教学中， "猜一猜"、"传话筒"、"模仿秀"、"猜一猜"等游戏都是常做的。我在设计游戏时还要考虑到游戏的难度及适用度，尤其是一些具有挑战性竞赛性的游戏，孩子们更是喜欢。利用游戏教学，能够真正地实现"在玩中学，在学中玩"。
" 书本是死的，人是活的 "，所以我在教授内容时，为了激发学生的学习兴趣，对教材进行适当地删除添补，把一些内容提前或者推后。比如说，在初三的一堂英语课上，我不是急着要学生记单词、学句子，而是把课文中的`小诗编成一首顺口的儿歌，学生熟悉了这首有节奏的韵律诗，也就学会了课文中的新单词，这样就降低了学习课的难度。还有在初二的学生学习了描述人感觉的单词后，我尝试让学生利用这六个单词进行讲故事比赛，只用简短的几句话来描述一个故事，然后评出最佳讲故事能手，这样，既激发学生的学习举趣，也提高了学生的创新意识。为了保持初中生们学习英语的持久兴趣，在英语课上，我把他们所学的其它学科的相关内容融入到课堂教学之中。音乐，画画，甚至还可以结合比赛、游戏等等。 总之，要设计好一堂课，最重要的就是要抓住学生的心理特点，比如说编儿歌、做动作、演小品，这些学生都是很喜欢的。英语教学就是寓教于乐于课堂之中。另外，要保证我在进入课堂之前有一个好的心态，要想一想这节课我要教给学生什么。每堂课后，我要扪心自问"这堂课，孩子们学到了什么？"对于老师而言，"每堂课起码要对得起天真可爱的孩子"。而不能说你今天心情不好，就随随便便地上课。有时很多小孩确实很调皮，怎么办呢？学着自己去开导自己，"何必跟自己过不去呢？"有这么一句话，"生气是拿别人的错误来惩罚自己"。所以课堂中保持一个好心态是很重要的。"学着爱上你的行业，爱上你的学生，学会去享受每一堂课。"只要摆好心态，就会发现原来学生们都是那么地可爱，上英语课不再有那么多的烦恼。
一件事的作文 篇7
有一天，我和爸爸妈妈乘公交车去超市买东西。车上看见几个吸烟的大人，我闻到一股香烟味，好难闻啊！这让我想起一件事。
有一天，爸爸休息在家，不一会儿，房间里都是烟味儿。我上楼找到了爸爸，对他说：“爸爸，你不能吸烟，这味道真难闻。”爸爸说：“那我把窗户打开。”虽然香烟味儿是稍稍淡了些，但是我皱着眉头说：“香烟吸多了，对你自己身体不好。”。爸爸解释道：“我就抽了一根烟。”我郑重地说：“每抽一根，你的肺里就多一个小黑点。”爸爸在我的劝说下，只好把烟扔了。
我跑到一楼看电视，看了一会儿还是有烟味，上楼发现爸爸手中又有一根香烟点燃着。我严厉地对爸爸说：“爸爸，你这样真的对身体不好，而且对我身体也不好，二手烟的.危害，你知道吗？。”我抢走爸爸的一包香烟，放在我的床下，把爸爸拉下来一起看电视。
现在，爸爸每天回来，我都会化身“福尔摩斯”，检查他身上有没有烟，手指间有没有烟味，渐渐地，爸爸戒烟成功了。
“到了，我们下车吧。”妈妈的一句话打断了我的回忆。我回答：“知道了。”我把手上的拿着“吸烟有害健康，您多一份健康，家人就多一份笑容”的传单朝那些人走去。
一件事的作文 篇8
每天上学的时候，妈妈都要提醒我要“注意安全，安全第一。”可我总是不以为然。可是，最近却发生了一件让我后悔的事情。
前几天，我和院子里的几个大哥哥去文博中心骑自行车。妈妈在后面提醒我“注意安全”，可我一阵风似地已经跟着大哥哥们飞奔而去。到了那里，妈妈还没有跟上来，我就和大哥哥们在那玩。大哥哥们都从一堆沙子上翻跃过去，我也想翻过去，可我的'自行车没有那种功能，我猛地一翻，却连人带车地摔倒了，脸也摔破了，牙齿也摔掉了，我满脸是血。赶紧给妈妈打电话，妈妈赶快带我去了医院。
这件事情过去好多天了，可每当想到那次的摔倒差点就伤到眼睛的时候，我感到很后怕。没有听妈妈的话，是我最后悔的事情。以后不论何时，不管何地，我都时刻提醒自己：安全第一！
一件事的作文 篇9
从我记事以来，经历了许许多多的事情，有许多的事随着时间的流逝在我的脑海里也渐渐消失了，然而有一件事情仍使我记忆犹新，至今难忘。
我清清楚楚的记得，我6岁那年，我们周围邻居的东西总是无缘无故被咬坏，撕坏，但谁也不知道是怎么回事。大家都被搅得不安宁，都怀疑是老鼠干的。
一个星期天，我们家正在大扫除，忽然听见了“吱吱……”的叫声，一听这个声音我就知道是要有“敌人”入侵了。我们做好了准备工作开始“迎战”。我拿着一根火腿肠和一根木棍蹲在屋子的`一角，屏息凝视，焦急的等待着。“吱吱……”不远处有传来了一阵叫声。我听到后心想：太好了！你可终于来了。我把火腿肠放在离我们不远处。过了一会，“敌人”闻到了美味被引诱了过来。果然是一只小老鼠，瞧，正在津津有味的吃着诱饵呢，爸爸蹑手蹑脚的走到老鼠附近，猛然拿起棍子打了下去，只听老鼠“吱”的一声尖叫，真是螳螂捕蝉，黄雀在后啊！爸爸指着小老鼠愤怒的说：“你个小老鼠搅得我们不安宁，今天我就要灭了你。”又准备打他一棍子。这时老鼠有发出了“吱吱”的惨叫声，并用乞求的眼神看着我们，好像在说：“请你们放了我吧，求求你们了！我知道错了！”看到这一幕，我的心立刻便软了，产生了怜悯之心，急忙跑进去对爸爸说：“爸爸，要不我们饶了它吧，看他那可怜的样子我不忍心伤害它，毕竟也是一条生命啊！”“那好吧，我们就再给它一次生的机会吧！希望它不要再来侵犯我们。”就这样，爸爸饶他不死，因为我不愿看到那悲惨的场景。
自从经历了这件事以后，小老鼠那乞求的眼神已深深的印在我的脑海里。小老鼠虽然也干一些损坏人类利益的事，但它在维护自然生态系统平衡中也起着一定的积极作用。所以我们不能片面的对待某一事物，任何事情都有两面性。我想，如果人类和所有的生物都能和平共处，和睦相处，那将是多么美好的啊！我会带着这种美好的愿望伴我一起成长。
一件事的作文 篇10
在成长中，有欢笑，有烦恼，有挫折……当你用心去感受时，会发现自己生活在一个温软的世界中，那一抹感动常常伴随在你身边：感动于那一个微笑，感动于那一滴眼泪……
有一次，我放学回家，在家二楼做作业，感到头有一点儿晕，我不想让妈妈担心，就继续做作业，直到吃饭的时候，妈妈看见我的脸色不大好，没有精神，就拿来了温度计，一量就知道我发高烧了。
妈妈抱着我坐车去医院，经过打针和检查后，医生说：“没事儿，吃点退烧药就行了。”回到家里，妈妈把我扶上楼，盛了一杯温暖的水给我吃药，妈妈把药房在我的手掌心上，妈妈看见我那愁眉苦脸的样子，一看就看得出来，我根本不想吃药。妈妈和颜悦色地说：“记住这句话：苦口良药，苦中也有一点甜。”当妈妈说了这句话以后，我就吃下了药。
爱，也许是一份真诚的感动;爱，也许是一杯白开水;爱，也许是出门时的`一句叮嘱;爱，也许是在我生病时爸爸妈妈照顾我……我真切地感受到世界上伟大的爱。
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