实用的我经历的一件事作文三篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的我经历的一件事作文3篇，欢迎阅读与收藏。
我经历的一件事作文 篇1
打开记忆的闸门，里面像个大宝库。装着许许多多的童年的记忆，有很多事我已淡忘，有一件事我却记忆犹新。
有一次，我们上体育课，在跑步的时候，我一不小心摔了一跤，摔到了膝盖，那时候鲜血直流。同学看见了跑过来，用关切的'眼神望着我，对我说：“我们扶你去老师那里吧。”然后同学们把我扶到了老师那里。老师把我扶到了椅子上坐下，用消毒水帮我消毒。我疼得急大叫：“好疼！好疼！好疼呀！”老师说：“忍一忍就可以了。”老师涂上药水，帮我包扎起来，还叫我不能做很剧烈的运动，否则伤口会重新裂开的。
从这件中我懂得爱是什么，以后，我又可以和同学们高高兴兴地一起玩了。我要懂得关爱别人，也要懂得安慰别人。
我经历的一件事作文 篇2
前几天，老师讲了一节新课很难！叫作“鸡兔同笼”。
我一头雾水的下了课，有急又恨，沮丧的不得了。老师在课堂上讲的什么鸡呀、兔啊、头啊、腿儿啊，乱七八糟的分不清是怎么回事，只记得这部分知识“很重要，且必须掌握”。这是我上学以来第一次没听懂老师的课，班级的其他同学也听的一知半解的。我紧张极了。真是的，把它们弄到一个笼子里干嘛啊！我瞎嘟囔了一句，匆匆的找老师去了。走到老师办公室的门前，刚要抬手敲门，赶上老师刚要下班从办公室出来，见我问到：“宋艺，你来有什么事吗？”我说：“老师，刚才的`数学课我没听懂，您能给我再讲讲吗？”老师高兴的说“快进来吧。”老师为了放松我的情绪就说：“你的学习基础不错，这个问题极其简单，你一学就会。我再讲给你听”！老师先讲了“鸡兔同笼”问题的历史，又整理了我的理解思路，讲了“鸡兔同笼”的各种计算方法。经过老师的由浅入深、耐心细致的讲解，我终于学会了。老师还说：“过几天我还要讲“植树问题”只要认真听就没有学不会的”！我点点头如释重负的走出了老师的办公室，长长的呼出一口气，身上轻松了很多。
直到今天，让我一辈子记忆犹新的话是，“只要虚心学习，认真听讲。就没有学不会的！”
我经历的一件事作文 篇3
我经历过许许多多的事，其中不乏开心的、感人的和伤心的……在这么多事之中，有一件事使我至今难忘。
那件事发生在前几个朋的一天。那天，一大旱妈妈把我从床上叫醒了，我一翻身看了看钟不禁叫道：“糟糕怎么就九点了，我和同学约好了9：30在商店会面。”说完，我从床上跳了下来，洗漱完，然后草草扒了几口早餐，飞奔出门。
这天的`天气特别好，暖和的阳光照下来，把我的身体照得暖洋洋的。可是我无心观赏沿途的美景，只是低着头一个劲儿的跑，我猛回首一看，一个陌生的人在我的身后慢慢的走着。我心想：好在是大白天，如果是在晚上，我还不知怎么办好。我昂着头继续赶我的路。
不知不觉我就来到了一个红绿灯的十字路口。当时正好是红灯，我只是好在斑马线外静心等待，在等待的同时我心里十分焦急，这时这个陌生人来到了红绿灯。我精细地打量了一下他，他身穿休闲服脸大大的，他的眼睛像黑宝石……看样子不像是个坏人，好像只是个过路人。
红灯开始闪动，这时一个小孩冲出了马路，在这个时候，一辆大货车飞奔而来，我心想：如果货车撞到小孩，这个小孩就会心死无疑。在这千钧一发的关键时刻，这个过路人冲了出去把小孩推开了，小孩化险为夷，但这个过路人却被大货车撞得飞了出去。这时车停了，很多人围在一起，把那里包围的水泄不通。不久交警叔叔来了，救护车也来了……
作文五、我经历的一件事
我经历过的事多如繁星，随着时间的流逝，已经渐渐把它们遗忘了。但是，有一件微不足到的小事，却使我终身难忘。
那是去年暑假的一天，我来到了公园玩耍，公园里刚裁了一排小树苗，我看见周围没人，就拔了棵小树苗，当宝剑舞着玩。没想到那个天天在附近扫大街的.老头儿，扛着大扫把走了过来，对我说：“小家伙，怎么把树苗拔了？”“关你什么事？”我扭头就走“哼！一个扫大街的‘糟老头’有啥了不起！”“站住！”老头儿大喝一声。我一瞧：那老头沉着脸、瞪着眼，样子好凶好凶，闹不好，他会用大扫把打人喔！还是脚底下抹油？——快溜吧！
我像小耗子一样拔腿就跑，没想到这干瘦老头儿比猫跑得还快，没跑几步就把我捉住了。
“把坑扒开，把树苗裁好！”老头儿口气强硬，向我发号施令。我不服，可又怕他手里那大扫把——那玩艺打人，肯定厉害。没办法，我只好乖乖的把坑趴开，把树苗栽上。“那边有一壶水，去拿过来，把小树苗浇上。”老头说。等小树苗浇完水，我已经累得满头大汗了。长到10岁了，平日里饭来张口，衣来伸手，还从来没干过这么重的活呢！
“不累啊？”“累！”我差点哭出来。“现在你明白了吧？栽树苗多辛苦，多费劲啊！往后，可不能再拔了。”“唔！”我连连点头。
自从这件事以后，我再也没有拔过花草树木了！因为我明白了，要想获得任何成果，都必须付出辛勤的劳动。而不尊重那些成果，就是不尊重劳动。
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