[精]一件事的作文3篇
在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的一件事的作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
一件事的作文 篇1
童年如歌,余韵悠长,恰如莎士比亚的传奇剧《暴风雨》,变幻莫测中暗含着无限的可能。每每说起这件斑斓“糗”事时,都能逗得全家一乐。
幼儿园大班快结束的时候,我想着,幼儿园毕业我也就是大人了。
大人可是要结婚的啊?结婚后还要生孩子。我很着急,这份着急像是被显微镜放大了几十万倍,塞满了我的整个大脑。在幼儿园午睡时,我在床上动来动去,恨不得插上一双翅膀,飞回家里向老爸倾诉。等不到放学回家,在放学回家的路上,我就告诉了爸爸我的心事。爸爸仰天大笑,不但没有告诉我要长大以后才会结婚生子,还不断地诱导着我按自己错误的想法说下去。我只能一副气鼓鼓的样子怒视着爸爸,来告诉爸爸我很生气。
生完气后,那时的我又冷静了下来,觉得未来的事想多了也没用,还是先帮自己的孩子取名字吧。我非常希望我的儿子是一个男孩,于是就取了一个男孩的名字——孔慧平。孔是跟我姓,我觉得这是必须的`;“慧”自然是希望我的孩子聪明;“平”来自于电视剧上的父母都希望子女平平安安。记得当时,爸爸的嘴都笑歪了。
本来,这件事就像一艘搁浅在时光沙滩上的小船快被我遗忘了,可是,每过上一段时间,这件事就会伴随着笑声出现在爸爸的口中。童年似筝,松开那只紧握风筝线的手后,就再也握不住了。我不希冀能再次握住童年的风筝线,只希望这风筝载着我的童年“糗”事,飞得又高又远。
一件事的作文 篇2
在我的童年记忆中,有许许多多有趣的事,它们犹如繁星点点,印在我记忆的走廊里,数也数不清。唯有那次去钓鱼至今还深深的'印在我的脑海里.
那是一个阳光明媚。天气晴朗的早晨,树上的小鸟叭叭嘻叫个不停,原始是爸爸跟我我,还有舅舅、姐姐要一起去兴隆湖钓鱼。到达兴隆湖之后,我和姐姐听从爸爸的吩咐,揉捏钓鱼的鱼饵,爸爸也在搭钓鱼的椅子,舅舅则把渔具准备好了。一切准备工作就绪-可以开始的钓鱼了。
我学着爸爸的样子,右手拿着約,左手从魚惧盆中控出一小块,钩在鱼钩上。惧弄好了,接下来最关键的一步是抛竿了,我左手拿着鱼竿,右手拿着鱼钩,3、2、1-我成功地抛出了鱼钩。太棒了!我成功了!我静静地耐心等待着,一分钟,两分钟……突然色竿被猛地拉了下,我迅速底握住鱼竿,双脚站稳,使出全身力气往后拉。爸爸看见,赴忙出手相救,并告诉我说:“不能一味的猛拉,要溜鱼。一紧一松,一松一紧,否则会把线拉断。”经过十多分钟的斗争,我和爸爸终手征服了这条大鱼。爸爸把大鱼放在秤上一称,眼珠子都快掉出来了。“妈呀!六斤八两!么女,不错购!但爸爸要告诉你这是耐心的结果,所以我们在对待人和事的时候一定要有耐心,明白了吗?”我高兴的点点头,胜利的喜悦不言于表,又和爸爸开始下一轮征战了。
通过这次钓鱼,让我明白了。成功不是那么简单,耐心也是一种修炼!
一件事的作文 篇3
我经过许事,有的开心,有的伤心,有的难忘,其中有一件事令我很感动。
今年年初云南出现大旱灾,本来很多青山绿树,可现在都干枯了,庄稼都旱死,原本肥沃土地出现一条条大裂纹,那里的人连喝水都很困难。
学校号召我们捐款,晚上一回到家我就对妈妈说:"云南大旱灾,我们要捐款,捐多少好呢?"妈妈说:"捐多少也没关系,别人有困难我们就要尽我们的一份力量帮助他们。"于是我就从我的"金猪仔"拿出五十元,准备明天捐款。
第二天一早,我就高兴地回到教室,这是同学们都已经围着老师捐款 .老师首先把自己的一百元放进箱子里,接着同学们有的一百,有的五十,纷纷放进箱子里。捐得最多的`是黄镜源同学。捐了二百元。我也将五十元交给老师。老师看着同学们脸上露出了欣慰笑容。最后老师宣布:"我们这个班一共捐了两千多元,真的很感谢大家,你们都献出了爱心,这些钱能帮到灾区的非常多人。"
回到家后,我想"我们一个班就捐了两千多元了,那我经过许事,有的开心,有的伤心,有的难忘,其中有一件事令我很感动。
今年年初云南出现大旱灾,本来很多青山绿树,可现在都干枯了,庄稼都旱死,原本肥沃土地出现一条条大裂纹,那里的人连喝水都很困难。
学校号召我们捐款,晚上一回到家我就对妈妈说:"云南大旱灾,我们要捐款,捐多少好呢?"妈妈说:"捐多少也没关系,别人有困难我们就要尽我们的一份力量帮助他们。"于是我就从我的"金猪仔"拿出五十元,准备明天捐款。
第二天一早,我就高兴地回到教室,这是同学们都已经围着老师捐款 .老师首先把自己的一百元放进箱子里,接着同学们有的一百,有的五十,纷纷放进箱子里。捐得最多的是黄镜源同学。捐了二百元。我也将五十元交给老师。老师看着同学们脸上露出了欣慰笑容。最后老师宣布:"我们这个班一共捐了两千多元,真的很感谢大家,你们都献出了爱心,这些钱能帮到灾区的非常多人。"回到家后,我想"我们一个班就捐了两千多元了么一所学校,一个镇,一个市,一个省,那样整个中国能捐多少呢?"我终于明白了" 一方有难,八方支助"的道理,同时也了解到中国的庞大力量。捐款时的场面深深印在我的脑海里,一直非常令我感动。
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