（优秀）一件事情作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的一件事情作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一件事情作文 篇1
说这个新年,我过得别有一番滋味,其趣事,也是源源不断地"飞"来。
新年,是在外婆家过的,表弟也在。我们俩个一向玩得投机,好不容易聚在一起,当然要玩得"不累不归"啦。
过年嘛,少不了放烟火。按照我们的计划, 我俩儿,一个人带30根左右的"金鞭子",和六七根”电光棒”,凑到一起,非把外婆家的屋顶给"掀"了不可!
我们故意找了一块长满了草的地,想利用鞭炮制造出浓浓的烟来!我们先抽出一根金鞭,让它"平静地躺在草地上。我们边画着十字架,边为它祈祷:祝愿它能在辉煌中度过余生。我掏出火柴,凑上前去,点燃了"金鞭"。随了好多声巨响,浓浓的'烟雾弥漫了起来。我们便围着烟雾和发出巨响的金色光芒跳起了我们自创的"火把节"之舞",唱着笑着,真所谓是"快活似神仙"了!
我们又找来一根空心的棍子,在里面塞了两根”金鞭”，和一根”电光棒”，我们掏出火柴，点燃它们”哥仨儿”．很美，很美呀！”电光棒”发出五颜六色的异样光芒，而”金鞭”则放出金色和宝石绿的光芒，和有节奏的交响乐．啊，天空上眨着眼睛的小精灵也为我们欢呼，高兴呢！可是当烧到棍子里面时，异样的光芒则变成了我们所期待的”浓烟滚滚哩．棍子在颤抖，节奏依然规律地响着．”噼里啪啦，噼里啪啦．．．．”
这时，来自四面八方的烟花”争相开放”，我发现人们的笑容也更美了．
寒假结束了，寒假里的一件件事犹如一朵朵烟花丰富多彩；又像一片片飘落的雪花轻盈快乐，我仔细地拾取其中的一片，那就是我最难忘的一件有意义的事。
一件事情作文 篇2
每个人都有喜有忧，不是每件事情都是我们想象的那么简单，也不是我们想象中的那么困难，若想让一件事情不是很难，那就要靠自己来化解了！而我却是其中一个，不被困难打倒的一个坚强的花朵！事情是这样的……
今天，他和我约好了在广场见面，我在网上就和他早已经说好了，我的同学正好在广场那里，我就去了同学家，可谁知道，他要陪我去，我也不好意思推辞，我只能带着她一块儿去，准备买东西的时候，我们正好路过了广场的体育器材那里，他的一声，把我就给喊住了，可我半天才反应过来，是因为吃惊吧！我看了看周围，很安静，他就把我同学支开了，我两个就说了几句话；不一会儿，有一个人过来了，我当以为是他朋友，就撒腿儿跑，结果呢？他追了上来，我同学说，真是打不死的苍蝇啊！！！
我傻笑了一会儿，我朋友又走了，我很害怕，只能离他远点儿，对他说了几句话，突然间，我朋友来了，我一把紧紧地搂住了她的脖子，说：“你终于来啦！”结果，他要给我送东西，我很好奇是什么东西？我就什么也没管，我也不想接受那份情谊，我朋友说明天要考试，我们就先走了！他说东西不要了吗？我朋友说：“他不要‘你的’东西”我一下惊呆了，不知道她怎么会这么说？结果，他一下把东西摔在了地上，就走了，我远远的望着他越走越远，可是，那时候我的心真的很痛很痛，他从银川来了，也算是一片心意，而我把这个心意却当成了好心没好肺！我朋友硬塞给我，我就说：“送给你！”她只好收上了！我二话不说，带着勉强的微笑，冲朋友笑了下，可我在回家的路上，差点被车碰了，因为，我心不在焉的.，也不知道在想什么？难道真的是我的错吗？
回到家，他就去了网吧，和我视频，我就拒绝了，一次又一次的拒绝之后，最后还是接受了，他看着我的红透了的脸，问我是不是哭了？我说没有啊！很开心！！！一点儿也不难过……我最后绝情的对他说，以后也许我们很难联系吧！他以为我在生他的气，就一个劲的道歉，我说你没错，是我小肚鸡肠，不该哭，不该装坚强……
第二天，到了学校的时候，我同学就对我说：“他今天来找你了！”我还以为他们在逗我玩呢，可是，他们的描述，让我不得不信任！回到家，我就问他，他说没有！我就知道他在撒谎，就把事情弄了个来龙去脉，最后终于清楚了！
到了最后，我和他分手了，可他呢？连朋友都不愿意交，却一个劲的在骂我，这时，我的心才是真正的裂开了，永远都无法弥补了……也许这就是报应吧！！
一件事情作文 篇3
说起难过，我脑海里就又蹦出了这件“令我难过的事情”。
那是上周星期四的英语课。下午四点，我和爸爸从家出发，四点三十分到了英语培训班。我看时间还早，就去了图书室准备看书，发现我们班两个同学在写老师布置的.作业，我便走上去瞧了瞧。我看见了一个同学在抄另一个同学的作业，接着就是被抄作业的同学对我说：“你会做这道题吗？”我就从书包里掏出了练习册：“给，你拿去抄吧！”我把作业给她后心里想：不行，让她抄我的作业以后再遇到这种题目她不就还不会吗？我说：“那我边讲你边做题吧！”这时候，我们班又一个同学来了，那时我已经和她讲完了。同学走过来说：“我才不抄你们的题呢！我要和老师说你们互相抄作业！”我没理她。没想到她真的给老师说了。上课时老师说：“是×××抄×××的作业吧？你为什么让她抄作业？”“我看同学不会，就让她看了看。”“记住，下次你要给同学讲题，而不是你让她抄作业。”我的确给她讲题了，但不想跟老师解释。老师再次说：“还有谁抄作业了？”又有人举手了。我被老师扣了一分，抄作业的同学被老师扣了两分。
这是一件让我难过的事。
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