记叙文的作文[精]
在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的记叙文的作文6篇,欢迎大家分享。
记叙文的作文 篇1
春天的百花,夏日的浓荫,秋天的硕果,冬天的飞雪,在一年中轮回。人生这片无垠的天空,时而晴空万里,时而阴雨连绵,时而愁云遍布,时而烈日炎炎。成长亦是如此。
成长的滋味是什么呢?有人说成长的滋味是酸的。酸,是成长中每个人都接受过的。小的时候,考试成绩不好,或者受到了委屈,都可以放声大哭起来;现在,有了委屈,泪水也只能在眼眶了打转。每一次的泪水,都是咸咸的,酸酸的。原来成长的滋味是酸的。
成长的滋味是什么呢?有人说成长的滋味是甜的。甜,是成长中每个人最喜欢的`滋味。每一次考试受到老师表扬,拾金不昧受到大家的称赞,勤劳懂事受到父母的夸奖。这一切,都让我们深深地感受到甜甜的味道。原来,成长的滋味是甜的。
成长的滋味是什么呢?有人说成长的滋味是苦的。苦,是成长中每个人最不想要的滋味。从幼儿园的小朋友到中学的学生,我们的同心渐渐被锁起来,而我们的学习担子越来越重,作业也越来越多,自由的时间也越来越少。为此,没有一个同学不觉得苦,不觉得累。原来,成长的滋味是苦的。
成长的滋味是什么呢?有人说成长的滋味是辣的。辣,是成长中每个人最受不了的滋味。小的时候,遇到困难挫折,可以将它们抛在一边,留给父母处理。现在,遇到困难挫折便需要自己独自去面对,不可以去逃避、推卸。原来,成长的滋味是辣的。
成长的滋味是地上的一棵小草渴望长成参天大树。
成长的滋味是海中的一条小鱼渴望越过龙门,遨游海洋。
成长的滋味是天空的一只小鸟渴望自由地飞翔,飞过千山万水。
成长的滋味到底是什么呢?其实很简单,只要我们用心去体会,便会感知到成长的滋味!
记叙文的作文 篇2
现在的科技一日千里、日新月异,各行各业也都繁忙无比,大家因现代的趋势而更加忙碌。于是,国家推行周休两日,让大家有更多的时间休闲、娱乐,做自己喜爱的事。
在我的休闲生活中,我最喜爱的娱乐工具,就非「电脑」莫属了。我爱电脑,是因为电脑游戏刺激有趣,那3D动画实在逼真,彷彿如同虚拟实境一般,声光效果,更是不同凡响,我总是挨着它、看着它、听着它,直到游戏全部破关为止,我可算是最忠实的电脑迷了。被我这样一玩,常常两三个小时都无法停止,一定要等到爸妈催促好一阵子,怒发冲冠的向我走来,我才依依不舍的向它说再见,等待下次见面的机会。
在我的休闲生活中,列居第二的,就是那不比电脑逊色的「电视」。电视中的电影,是我最喜欢的节目种类。温馨的电影使人深受感动;搞笑的.电影使人笑掉大牙,肚子痛得难受不堪;恐怖的电影令人胆颤心惊,起了鸡皮疙瘩;爱情的电影让人泪眼汪汪。我,则是喜欢温馨电影,它总会有充实的剧情,也有一个完美、皆大欢喜的结局,令人好不感动,泪水由面颊滚滚而下。卡通影集,也非常精彩,看那英雄、勇者、四方菁英齐聚一方,激烈的战火在黑漆漆的宇宙中闪耀,照亮四方,战场上,砲火连天,大家使尽全力,想打个漂亮的胜仗。
在我的休闲生活中,我和爸爸常会抽空到公园运动,强健身体。到了篮球场上,我摇身一变,成了一位篮球选手,想和爸爸拼个你死我活,爸爸那高大的身躯,挡住了整个篮框,我得想办法将他引开,我向反方向跑去,他也追了上来,好!我来个快攻,向篮下冲去,再来个三步上篮,「刷!」一声,我进了球。连续几次,我赢了这场比赛。
在我的休闲生活中,偶尔,我也喜欢在家看书,吸收知识、充实自己,使自己成为饱学之士,着脚书楼,将来把所学应用于社会,造福人类。
记叙文的作文 篇3
以前,我总觉得爸爸不疼爱我,对我一直很严格。一旦我犯了错误,他绝不容忍,一定会操起“鸡毛掸子”,将我狠狠地教训一顿。
由于爸爸对我的严格要求,在我的脑海中爸爸的形象一直是很严厉的,他的笑容就如海中捞针般少。每次做错事挨打挨骂后,我就会在心里暗暗地生爸爸的气,指责他的严厉。但是,令我意想不到的是,挨打或挨骂后,自己会更加注意自己的'言行举止,争取不让爸爸挑出哪怕是一丁点可以指责我的错误来。虽然我不否认爸爸这样做是为了我好,可是我还是很怕爸爸的,因此我们之间的谈话一直很少。
直至有一次,我开始到离家比较远的学校上学了,我才明白了,其实爸爸是很疼爱我的。老师说得对:“天下无不是之父母。”每次我要上学前,爸爸都会不厌其烦地帮我检查自行车,看看有没有哪个部位出问题了,或者瞧瞧车胎里的气有没有充足。但是,日子久了,我便对爸爸所做的这一些都司空见惯了,好像认为这是理所当然的了。
一次偶然的机会,我真正理解了父爱的伟大。那一次,刚好是双休日,我从学校骑了好长一段路来到我家附近的市场。眼看就要到家了,心里别提有多开心了,毕竟一周只回家一次。由于市场人山人海,根本无法骑着自行车飞奔过去,我只好极不情愿地下了车,用手擦了擦额头上豆大的汗水,与其他人一起,推着车缓缓前进。突然,一段对话引起了我的注意,那声音既熟悉而又亲切。我顺着声音的方向望去,一眼就看到了在人群中的爸爸。咦!爸爸平时很少到市场买东西的,怎么这一次会来买菜了呢?我正思索着,只听得那个卖东西的人说:“这几天香菇的价格上涨了!”爸爸笑着说:“贵也得买啊!孩子上学住宿,好不容易等到周末,才回一次家,当然要买点有营养的食物给孩子好好补一补的了!”售货员说:“可怜天下父母心啊!父母处处都为孩子着想。”
听到这里,我的眼睛里不觉充满了泪水,想起爸爸一直以来对我无微不至的关怀,我不禁在心里默默对爸爸起了崇敬之情。我真想跑过去,紧紧握住爸爸那双为我操劳的大手,大声地告诉他:“爸爸,谢谢您无私地为我付出了那么多,教会我如何为人处事,我由衷地感谢您!”
记叙文的作文 篇4
女孩的心纯真可爱,女孩的心丰富多彩。
喜欢潇洒、追求浪漫是女孩的风采。女孩常穿着别样的服饰,在象牙塔里拼命地笑,拼命地闹;在碧蓝的天空下,在清澈的河水旁,沐浴着柔和的阳光,怀抱一把吉他,装模作样地拨弄一些时低时高、时喜时忧的音符;在翠绿的草地上,掐一把黄黄的野花打滚;在月色朦胧的天穹下,数着一颗颗忽明忽暗的星星,编织自己美丽的梦想。
爱思索是女孩的风采。那个细雨霏霏的下午,望着天空一样灰色的成绩单,走到窗前,伸手触摸天降的.琼露,看着泥土四溅,女孩没有落泪,而是在失败中释怀,思索着“失败乃成功之母”“有志者事竟成”“人生在勤,不索何获”等名句名言。于是,女孩再次拿起生命的彩带,将它挥舞得流光溢彩。
好奇是女孩的风采。女孩像永远长不大似的,总喜欢提出一些稀奇古怪的问题,让人觉得稚气十足,甚至有些不可理喻。可女孩却不以为然,带着好奇心寻找每一个问题的答案,似乎要将这个五彩缤纷的世界看透。
爱幻想是女孩的风采。女孩幻想着去看山,看山的挺拔所蕴含着的沉默的力量,幻想着去倾听深谷里千古传奇的回声;幻想着去看海,去听海的涛声所传递着的不变的热忱,去搜集赶潮人毫迈的歌吟,在夕阳里读尽鸥翅归帆;幻想着能成为一位明星,在舞台上尽情演出,享受众多人的热烈欢呼与掌声……
女孩说:“人生的道路不会平平坦坦,一帆风顺,但我会凭着坚定的信念穿过生命的沙漠地带;人生不可能时刻有成功相伴,但我不会在困难中退缩,在失败中萎靡;日子未必多姿多彩,但我要过得有滋有味;生活如果时常鸟语花香,我会珍惜每一个美丽的瞬间;我可以不十全十美,但我要拥有我的风采。”
时光飞逝,岁月蹉跎,挥洒不尽生命的激情,谱写不完女孩的风采。
记叙文的作文 篇5
“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖”。唐代诗人孟郊的《游子吟》真切而深情地歌唱人间至美的情感——母子之爱。
今天是母亲 的节日,我一直想对妈妈说声“我爱您”,但是我一直没有说出口,因为太不好意思了。我想借这个节目的机会来对妈妈说声“我爱您”!
用什么的方式来达谢妈妈对我的养育之恩,突然我眼睛一亮,想出一个好主意:我先买一些工具来做一个礼物,再亲手送给妈妈。
我买了一个黄色的彩带和红色的彩带,买完后我像离弦地箭一般飞快地跑回了家,看着劳动书精心地制做起来了,过了两个小时我终于制作成功了。
到了晚上,我等着妈妈回来,在那之前的时候我早已准备拖鞋,和一杯热气腾腾的水,妈妈终于回来了,她惊呆了,我把家里收得干干净净,她看着四周又看看我问:“这是你干的吗?”
“是的”我望着妈妈说。
妈妈高兴地笑了,她喝完水坐了下来,我赶忙拿出早已精心准备的鞭炮结,小心冀冀地扣在妈妈的手机上,并对妈妈说:“我爱您!”
妈妈深情地望着我,我看到了妈妈眼中的`泪花,那是激动的泪花,那是幸福 的泪花……
妈妈高兴地说:“你长大了!懂得感恩了!”我此时也露出灿烂的笑容。
我爱我的母亲,普天下的孩子们都爱自己的母亲,让我们一起对母亲说一声:“我们爱您!”让我们一起行动,知恩图报,学会感恩。
记叙文的作文 篇6
可能是受到父母的熏陶,我从小就爱读书,从我3岁起,我便常常沉浸在书的环境中,读书的启示作文。我最爱读的是地理、历史书,使我受益匪浅。
在我三岁的时候,我们全家去番禺香江野生动物园参观,回来时把那张游览图贴在墙上,继续看。这样使我迷上了这张游览图,从此我便对地图产生了浓厚的兴趣。之后,我整天在家读贴在墙上的“广东地图”、“中国地图”和“世界地图”,还不是向妈妈发问。妈妈那时是地理老师,便把一些地理书给我看,这使我对书产生了兴趣。我看的第一套地理书是《儿童知识地图册》,分“世界篇”和“中国篇”,图文并茂,使我爱不释手,又掌握了很多地理知识,知道了我们国家面积在世界排第三,人口排行第一,有23个省,5个自治区,4个直辖市,2个特别行政区。各个地方有不同的风俗习惯,经济发展也不同,小学生作文《读书的启示作文》。令我感受到我们国家幅员辽阔,资源丰富,使我感到自豪。我还了解了很多地理的知识。
但过了两年时间,妈妈转教历史的时候,我又迷上了历史。我首先是从妈妈的教科书上开始接触历史的。开始,我只是想看一看元朝是怎样被推翻的,可我被故事的情节吸引住了,就跟着顺序看下去,看上了瘾。后来,我竟把初一的.历史书全看完了。可我还不满足,还泛着妈妈读大学似的和本《中国历史》和《世界历史》共四册来看,我看得如醉如痴,查阅了四大文明古国的历史和发展,人类文明的发源地等。“元朝的壮大”使我无比自豪,“八国联军入侵北平”令我愤怒万分,“古巴比伦王国的毁灭”叫我惋惜不已……
通过读历史书籍,我感受到中国古代的强大,近代的屈辱,我们要以史为鉴,发挥自己的优点,善于学习别人的长处,努力学习,将来为我们国家的建设作贡献。
读了这些书,使我大开眼界,增加了知识,增长了见识,了解了自己的国家,也对世界有所认识。这也令我懂得一个道理:不读书只有是井底之蛙这样的水平,只有多读好书,才能脱颖而出,成为一个对社会有用的人。
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