（热）记一件事作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的记一件事作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
记一件事作文 篇1
放学了，运动过后回到家，我大汗淋漓，便使我有了洗头发的念头。我带上毛巾，来到卫生间，冲洗了头发，啊，湿漉漉的，真爽!“咦，洗发露到哪去了?”我嘴里嘀咕着。
我在架子上翻来覆去，“洗衣粉，不是;咖喱水，不是;香皂，不是;洗手液，不是;对了，就是这个!”我找到了一个标有“佩馥”的瓶子，平时，我所用的洗发露都是这个牌子的。
我将瓶子中的“洗发露”刀在手中，附在头发上，轻轻地揉动着。“哎呀!”我惊讶的`叫起来，头发上有许多地方结成一小块一小块样的，没揉搓一次，结成块样变拉起头发根使毛孔收缩起来。感到疼痛。奇怪，怎么会出现这种现象?我用了大量的水来冲洗头发，但怎么也洗不掉，头发而是越来越收缩，越来越感到疼痛。是不是过期的洗发露?我心想。我拿起瓶子翻看，没有过保质期呀!那到底是怎么回事呢?我感到越来越纳闷，再加上用了大量的水也洗不掉，我有些急躁的向水龙痛下的水撞去，没想到撞上了水龙头，不但没有解脱痛苦，还在头上撞起了一个肿包。“嗯——嗯——”我痛得快要哭出来了。“咔嚓!”门开了，姨妈回来了。
救星来了!“姨妈，姨妈，快过来!”“怎么了!怎么了!”姨妈紧张地回答着。姨妈和姐姐赶来卫生间，看到我一片狼狈的样子，她们哈哈大笑起来。“别笑!!”我有些生气，于是娇气地说，“快帮我看看头发怎么了!”姨妈看了我的头发后，笑的更起劲了。“你……你……”姨妈笑的只能吞吞吐吐地说着，“用……你用的……是……是姐姐的……的……的面……面膜……哈哈哈!“
记一件事作文 篇2
成长中的事就像一颗颗在乌蓝的天空中眨着眼睛的小星星。有的光彩夺目，有的黯然无光，有高兴的，有烦恼的……现在，我就告诉你一件发生在我成长中令我烦恼的事吧！
那是五年级的时候，我们班的数学第一单元测验卷发下来了。我只得了78分，这一个消息犹如一个晴天霹雳，把我惊呆了。“糟糕了，这回怎样向父母交代。”我着急万分，心里就像有十五个吊桶打水——七上八下的。但是那次测验的试题确实很难，平时成绩很好的同学也下降了，最高分的同学的分数也只是得了86分，78分在班里也不是很差。
放学后，我背着沉重的书包，向家里走去。回到家里，我一走进门口，还没有放下书包，爸爸就满脸笑容地一连问了我好几遍：“杏斯，数学测验卷发下来没有？多少分……”我低着头慢吞吞地放下书包，拿出卷子递给爸爸。爸爸一拿到卷子就迫不及待的看了看分数。霎时间。爸爸“晴转多云”，他沉住了一会儿，突然说：“你在学校里是干什么的？是不是不想考上重点中学？这一个星期不准去玩和看电视，作完作业就得复习功课！”“可是爸爸，您知道这一次的试题……”还没有等我把话说完，爸爸就从书柜里拿出几本练习册，选了一些题目吩咐我在吃饭之前把它做完。我只好一声不吭地拿起练习册走进房间做起来。我心想：爸爸，我知道您对我的期望很高，您非常希望自己的女儿长大后能成为一个有用的'人。我明白您那望女成凤的心情急切，可您知道这却成为了我的压力，我的烦恼。要是我下一次的分数比这次还要差，您又怎样呢？我不敢再想下去了。
这件事一直深深地刻在我的心里，成为我成长中令我烦恼的一件事。
记一件事作文 篇3
我想人的一生会遇到许多往事，有的事像过眼云烟一样早已忘记，有的事却像刚刚发生的一样，记在脑海里难以忘怀。
三年级上学期的一天，在语文课上老师发现有的同学在朗读课文时存在不举手、声音小、不流畅等问题，老师想出了一个办法，让大家进行朗读比赛，选出十名朗读好的同学，我光荣当选了，可是老师要求我们十名同学“一对一当师傅”，帮助朗读差的同学提高朗读水平。
这 下我可犯难了，因为我从未当过“师傅”，也不知道怎么办才好。正好这时老师将我的好“哥们”王海峰同学分给我做“徒弟”，我简直高兴的要跳了起来。说干就 干，我和王海峰商量了一下，选古诗《山行》当做朗读材料，我学着老师的样子大声读了一句：“远-山-寒-山-石-径-斜”，王海峰也认真地学着我的样子读 了一遍，可是我觉得王海峰还是声音很小，有点不太积极的样子，于是我严肃地批评了他，他还闹了小脾气。“你不想得小红花了吗？你真的愿意做一个不敢大声说 话的懦夫吗？”王海峰的脸一下子红了，他不好意思地摇了摇头。从那以后我和王海峰下定决心为小组争光，刻苦练习朗读技巧，通过听范读、练气息、练发音，每 天早晚各练十遍等办法，我和王海峰的.朗读水平都有了不同程度的提高。
终于，扣人心弦的“徒弟”大比武到了，一共是十组，我们是第八组入场 的，前面的朗读都很精彩，我很担心我们组发挥不好落在后面。“下一组，陈镯、王海峰”，老师喊道，同学们的目光立即聚集到我们两人身上，我示意王海峰走到 台上，同时我向王海峰伸出了大拇指，投去了鼓励的目光，王海峰自信地点了一下头，我说：“下面请王海峰同学朗读古诗《山行》……”，王海峰立刻自信地朗读 起来，他吐字清晰，感情饱满，声音流利响亮，我正想对他说一句：“你真棒！”。
激烈的比赛结束了，老师说：“陈镯小组表现最好，一人奖励两朵小红花。”大家鼓掌向我们表示祝贺，我的心里高兴极了。
下课了，我看见王海峰，我们击掌祝贺，我高兴的像吃了蜜一样甜。虽然这件事过去了很久，但是现在想起来我还是记忆犹新。
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