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一件事的作文

时间:2025-01-06 22:13:55 记叙文 我要投稿

(通用)一件事的作文4篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的一件事的作文4篇,希望对大家有所帮助。

(通用)一件事的作文4篇

一件事的作文 篇1

  生活来身就是充满了对立面,难免会遇到些矛盾,发生冲突也是不可避免的。有些人非要争个是非对错,甚至会搞得你死我活,摆出一副大不了鱼死网破的架势;而有的人互相退让,一场唇枪舌剑的“战书”就被撕毁。

  在上个月,我的邻居朋友——童童告诉我,他们班的人被二年级的人欺负了,叫我去帮他们打抱不平,我想都没想就答应了,哼。我就不信我连低年级的小打小闹都解决不了,我和他约定,中午去一(3)班守着。

  第一天中午一打铃,我就风一般地冲到了一(3)班的教室口,等了一会,发现并没有什么异常,我想:也许是我来得太早了,那些二年级的看到一个“三根杠”在这儿站着,肯定不敢再来惹事。

  第二天中午,我吃完饭后和同学玩了一会儿才去小学部,正好看到几个二年级的在一(3)班门口吼着什么,舞着手好像要打人。正所谓“路见不平一声吼,该出手时就出手”。我一个健步冲到他们面前,一把拦住那个打人的同学,摆出一副管理员的架势:“干什么呢?几几班的`?”那个打人的同学还想挣扎,一转过头来就看见我的大队牌,立刻傻眼了:完了,昨天的‘三根杠’又来了!这时,童童在教室里指着他们对着我喊:“就是他们,帮我们好好教训他们。”说着便带着班上的同学走过来。呵呵,这下我成了调解员了,我先让童童他们停下,然后开始询问,经过盘问,我了解到这帮坏小子是二年级1班的学生,我给他们讲了一堆堆的道理,什么“不能欺负弱小”啊“这样会引发校园暴力(当然,这有点夸张)”……我把我能想到的都说出来了,终于将他们“治愈”了。我离开时,他们追着我喊:“别扣我们班的分!”我在心里暗笑:扣分这事我也管不到啊。

  后来听童童说,他们现在和二(1)班和睦相处,经常在一起玩了。不过现在想起来,我竟忘了问二(1)班的为什么要欺负小朋友,哎,真是个不称职的调解员。

  “退一步海阔天空”这句话相信大家都知道,但在发生矛盾冲突时又有多少人能真正地做到呢?

一件事的作文 篇2

  我的暑假就要快结束了,我还没有不想去school,我就爱暑假里很开心。每天都有很多好吃的,我去了夏令营,夏令营里我交了很多朋友,又懂得了很多东西。我报的是电脑营每天都玩电脑,但偶尔也会发生一些不太愉快的事情,比如说我们住在一起的同学会因为一些小事而吵架,甚至会打起来,我就会充当一个劝架者的身份出现夹在他们中间,不好运的话可能会被人打。我很讨厌那些围观者,不但不劝架,还火上加油,真是另人厌恶。

  我回了老家一趟,和自己的老表们玩真是一件很开心的事情,不用太担心作业,因为会人教我做。我们去了打水,我高兴极了,我和表弟一队,我们队很惨老是被打个子的打,然后我就不玩了,表弟叫我去游泳,我也去了。大家把身体都泡出水皮来了。我是在大姑妈家住的并不是什么事都一如人愿的。

  为了电脑,我和表弟闹翻了,还到了打架的地步,我把他狠狠地摔了出去,他撞到了凳子角,他起来后,就开始反击,和我撕打起来,几分钟后我们两个就被硬生生的'分开了。是表哥。他在平息我们的硝烟后告诉我,爸爸来了,是来接我去广州的。他也知道我和表弟打架的事,当然是批评我啦,难道还说我表弟啊。

  所以说我一直到回到广州都没和他和好,也没道歉。事情就这样不了了之。或许我心里有些愧疚感到对不起他,所以我才会把事情告诉我姐姐,以安慰自己愧疚的心里。

一件事的作文 篇3

  从小到大,我的身边发生了许多精彩的事儿,它们几乎都随着时间而消散了。可就有一件事儿,令我感到很惭愧,至今令我难以忘怀。事情是这样的:

  8岁的一天,我在楼下和朋友们一起玩水弹枪,我们一会打半空中的树叶,一会打地上的草,看看谁的射击精度更准。正玩得不亦乐乎的时候,我们在草坪上发现了一只流浪狗,它的毛是灰色的,很脏,上面全是油渍和污渍,周围聚集了很多苍蝇,有的`在它背上找吃的,有的在它头上飞来飞去,还有的在抱着它的腿休息。它的身体上明显有被打的痕迹,青一块,紫一块,这让它非常虚弱,头软弱无力地歪着,都直不起来了。

  我正想从家里拿些东西来喂它,一个朋友提议道:“哎,如果有人可以射到它,我们就给他’最佳射击手’的称号,好不好?”他又对我说:“怎么样,想不想试试看?”我正想说不,另一个同学说:“算了吧,还是让我来吧,他的技术最差。”我一听,虽然知道是在激将我,我不应该顺着他们的话,可我的虚荣心还是战胜了理智。我瞄准了一会,迟迟不敢扣下扳机,心里在做着激烈的斗争:到底要不要伤害这一条可怜的小生命?这时,朋友们开始催了:快一点呀,磨叽什么呢?我听见这句话,咬咬牙开了枪。“砰”的一声,一颗水晶弹正好打在它的背上。此时它已经非常虚弱,这一枪应该给它带来了非常大的痛苦,它大叫了一声,悲愤地看了我一眼,便迅速地跑走了。

  第二天,我来到了小区里,看到了一个4岁多的小朋友在小区里喂流浪狗,它们吃饱后,一个劲地摇尾巴,小朋友开心地笑了起来。看到这一幕,一股暖流在我的心中流动,对呀,一个4岁的小朋友都知道帮助动物,而我一个8岁的大哥哥却在朋友的激将下伤害它们,我想要找到那只被我打伤的狗,向它道歉,可是我翻遍了整个小区都没有找到它。

  过了一段时间,我们家搬离了这个小区,我再也找不到那只狗了,这件事成了我永远的遗憾,一想起它痛苦的样子,我就觉得惭愧不已。从这件事上我知道了,世界上的任何生物都是平等的,我们要爱护它们,让整个世界更和谐。

一件事的作文 篇4

  一个小姑娘在海边拾贝壳:雪白的、火红的、淡蓝的、星形的、螺旋的……这些都是我成长中的印记。有酸有甜,或喜或忧。其中有一个贝壳又大又坚固,它装满了我的一次错误与一次成功,给了我终身的教益:

  在小学三年级时,我刚学会写作文,就想一步登天,看着高年级同学写的作文都获过奖,手就发痒了。于是,我从作文书上抄了一篇作文就拿去参赛了,心想这获奖证书非我莫属。谁知,等待了一个月,竟摇摇摆摆地走来了一封批评信,上面写着:“宿程媛同学,你的抄袭行为十分不好,应该批评……”这回倒好,“聪明”反被“聪明”误,真不应该!

  这次教训让我痛改前非,决定用自己的汗水换来真正的成功!从此以后,我每天写日记,记录生活中的点点滴滴;每周写的周记还拿给爸爸妈妈修改;我大量阅读,积累好词好句;我还向作文写得好的同学请教讨论……夜以继日,我的作文水平逐渐提高。

  终于,我写出了一篇自认为不错的.作文拿给语文老师修改,老师皱起眉头对我说:“这篇作文并不出色,缺少具体的描写,你可以适当加入写环境和心理描写,将人物刻画细致,品质才会突出。”我回到家的第一件事就是将作文拿出来修改,按照老师说的每一步进行添加,花了两个小时终于完成了。第二天,我又拿给老师看,她这才露出了满意的微笑。

  转眼间,一年过去了,我又参加了作文竞赛,过了几星期,我收到了一个沉甸甸的信封,打开一看,呀!不再是批评信了,而是一本大红色的获奖证书,里面写着:“宿程媛同学,恭喜你,你的习作《一路阳光》荣获本届作文竞赛二等奖……”当时,我留下了激动的泪水,我的努力终于换来了丰盛的硕果!

  从这件事中我不单单只收获了成功,还明白了:只有用辛勤的汗水才能换来真正的成功,懂得了“功夫不负有心人”的真正含义。这件意义深刻的事在我成长的道路上留下了深深的脚印,陪伴着我,鼓励着我,带给我终生的教益,一路走去。

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