有趣的一件事作文【精选】
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的有趣的一件事作文3篇，希望能够帮助到大家。
有趣的一件事作文 篇1
周末，妈妈买来了一袋毛豆，我主动要求帮妈妈剥毛豆。
我打开袋子一看，只见毛豆像一条条小船躲在那儿，它们个个都穿着绿色的外衣，我用手摸一摸，它们毛绒绒的，心想：果然是名不虚传的毛豆。我开始剥毛豆了，我先用指甲在它们的.“腰”上划开一条口子，然后剥开，只见毛豆子像胖嘟嘟的小孩乖乖地躺在里面睡觉，再仔细一看，原来它们还穿着白色的薄睡衣呢！它们有的是双胞胎，有的是三胞胎，还有的是单胞胎……大多数是双胞胎。它们牢牢地抓住外衣，不肯出来，我用力地把它们抠了出来，它们的睡衣都被我弄破了。我把它们放进篮子里，把外衣放到垃圾袋里，就这样一个接一个地剥着。突然，一个毛豆子不听话，迫不及待地蹦进篮子里报到去了，我想：它们是不是太闷了，想早点儿看看这个美丽的世界？还有些毛豆子非常调皮，直接蹦到篮子外面去了。
过了十几分钟，我的手指头变得很疼，于是，我用了另一种方法，我把毛豆对折，毛豆中间就裂开了一条缝，只见绿宝石似的毛豆宝宝在里边伸了一个懒腰说：“天亮了呀，该起床了。”不一会儿，我用这种方法把毛豆剥完了。
中午，我吃着用自己剥的毛豆做成的菜，觉得特别好吃。
有趣的一件事作文 篇2
每当在书中看到这样一句话：种瓜得瓜，种豆得豆。我不禁想起……
在读幼儿园时，我时常听到邻居阿姨在批评她的大儿子，那天无意间听到这样一句话：种瓜得瓜，种豆得豆，你现在不努力，到时候能有什么出息呢。那时的我只对前半句印象深刻，小脑袋儿立马有了新想法：种瓜能得瓜，种豆得豆，那么种糖果岂不是得糖果？那我就有吃不完的糖果了。于是，我立马在我的零食堆中拿出平时舍不得吃的糖果，找来铁铲，铁锹，接着在院子里挖了一个坑，再小心翼翼地把糖果纸剥开，轻轻地将它放将坑里，接着培上土，浇上水。接下来的每天我都会跑去院子去看它，希望它快快发芽长大。可是，过了一天，两天……一个礼拜过去，依然不见它破土而出，渐渐地，我开始有点不耐烦了，想挖出来看个究竟。
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想来想去，想不出哪里出了问题，算了，还是去问问邻居阿姨吧。我满是疑惑地问道：阿姨你说真的会种瓜得瓜，种豆得豆吗？那当然了，怎么啦？阿姨毫不犹豫地答道。可是为什么我种的糖果却没见长出糖果来我接着地问。可还没等我把话讲完，此时，阿姨已经笑得前俯后仰，边笑边对我说：傻孩子，瓜和豆都是有生命的植物，而糖果是没有生命的.，它是人们用别的食物制作出来的。这下，我才恍然大悟。顿时，一阵阵的笑声充满了整个院子。
虽然这件事情已经过去了很久，但每次想起，我都不忍不住捧腹大笑起来。
有趣的一件事作文 篇3
在我上幼儿园中班的时候，幼儿园里开始教轮滑。老师非常认真，所以我们进步很快，不一会儿，同学们就能立在那里不摔倒了，还学会了刹车等低难度动作。
在学的过程中，难免会有些磕磕碰碰，轻则破皮，重则流血，但是如果穿上一套合格的套装，就能把受伤的.几率大大降低。就像我上次不小心摔了个“四脚朝天”，头碰到了地上，但我早已“全副武装”，所以我只不过擦破了点皮，也没有流血。
老师对我们要求很严，但从不会责备我们，有时还给我们发东西吃，吃好了就要继续练习，但要求远远不止“葫芦步”这么简单，每次都要求我们做“正剪、倒剪”等高难度动作。我从中班一直学到了小学二年级，但后来感觉太难学了，所以我放弃了。
学了轮滑，我感觉也没什么用，而且现在不学了，所以之前学的那些动作我都忘记了，放在汽车后备箱的轮滑鞋也盖上一层厚厚的灰。轮滑想学的好，可真不容易啊！老师说用单脚滑才算得上好，做到了你才可以考级。
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