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记叙文作文

时间:2025-01-26 19:41:37 记叙文 我要投稿

[必备]记叙文作文6篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的记叙文作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

[必备]记叙文作文6篇

记叙文作文 篇1

  残疾人是断翼的天使,他们有的失去了双眼,难以看见世间的缤纷美好;有的失去了双脚,难以在世间踏出他们的足迹;有的失去了双手,难以触摸世间的温暖与多姿……但,却有这么一群残疾人,他们因为对艺术的共同追求,因为同样坚强的意志和信念,组成了北京“心灵之声”残疾人艺术表演团。今天,他们用他们的意志为我们乐从小学的同学们带来了史上最励志的演出。

  给我留下最深刻印象的便是第一个出场的一位约莫三十来岁的.男人。他戴着黑黑的墨镜,不是因为耍酷,而是因为他双目失明。他给我们带来了一首歌,虽然我没记住这首歌的歌名,但他雄浑的音色感染了整个现场,听着他的歌,我在想,看不见歌谱、歌词的他比平常人学会一首歌要多付出多少辛苦,要靠多少顽强的意志支撑啊。同学们似乎也和我一样,发自内心的掌声如潮水般响起。随后,他又继续为我们表演,这次的表演让我们大跌眼镜,双目失明的他竟先后用了笛子等好几种乐器分别演奏了几首我们喜闻乐见的歌曲,有婉转优美的《菊花台》,也有狂野热情的《西班牙斗牛曲》,同学们都被乐曲声给感染了,随着音乐的节拍自发鼓起掌来。

  感受着全场的热潮,我心中也腾涌万分:一位双目失明的残疾人,尚且能够这样热爱生活,凭借自己坚强的意志,在艺术上不断追求,给我们带来这么励声的演出,我们有什么理由不去拼搏努力呢?

记叙文作文 篇2

  失去不是一件还是,拥有不一定是好事。只有经历过失去,才会珍惜现在拥有的;只有珍惜自己所拥有的,才会过得无悔。

  我有一个朋友叫家翔,我们曾经是最好的朋友,从来没想过会离开,所以整天无忧无虑,一起玩,一起吃饭,分享自己的快乐。虽然有时会吵架,甚至打起来,但一觉起来就和好了。这无忧无虑的生被一个检查给打破了。

  这天,我到了学校,但家翔还没到,一直到上课也没到。我很纳闷,他怎么没来,一般就算生病了也会来学校的,今天是怎么回事?于是放学后我去了他家,看到他垂头丧气的,我就问是怎么回事。他说:“小豪,也许我们不会再见面了,因为我今天晚上就要离开了。”“离开?去哪?为何要离开?”我问出一连窜的话。他说:“我爸在外省找到了工作,在浙江,因为晚上不会塞车,所以今晚就要走了。”听完后,我的眼泪不自觉的`流了下来,突然间泪流满面,不知道要说什么了。看到我这样哭,他哭了起来。

  过了整整一个多小时,我们都很默契的没有说话,回想起当初的点点滴滴,一起过着无忧无虑的生活,根本就没想到会发生这样的一件事,为何当初不好好的相处,为何会吵架、打,我恨啊。我们躺在草地上,望着那残月,不经想起了东坡居士的一句诗:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。相遇了,就会有分离,有分离就会有相遇,为何要那么消极?只要现在努力学习,打好基础,赚到钱不就能去找他了吗?虽然是这样想,但还是有那伤心之感围绕在心中,如果可以让我从来一次,我绝对会去珍惜。

  我们正处在青春的美好时期,我们拥有青春,拥有友谊,拥有亲情,欢乐,勇气,信念,悔悟,骄傲。也许这里的有些可以失去,但有些不能失去,因为一旦失去就再也找不回来了,所以,趁我们还拥有着这一切,好好的珍惜,不要等到失去了才会懂得。

记叙文作文 篇3

  昨天在上语文课的时候,一只马蜂闯了进来,它一会儿飞到第一组,一会儿又飞到第四组,同学们的心思都跟着马蜂走了。老师知道我们贪玩,一定会去弄马蜂,而且雌蜂身上有一根有力的长螫针,在遇到攻击或不友善干扰时,会群起攻击,可以致人出现过敏反应和毒性反应,严重者可导致死亡。所以,老师不会让它活太久。

  这只马蜂头小身子大,棕色的外衣又有点泛黄,头上有一根令人看了就毛骨悚然的.长螫针。它可顽皮了,先飞到第二组的后面,结果后面的同学们一个也不听讲了,一个个惊恐的看着马蜂。

  马蜂又飞到第一组,向伟同学就跟老师说这里有一只马蜂,老师听了疾步向前,刘茜递给老师一本书,只见老师手拿这一本书,对着马蜂一拍,没想到没有拍到,这只马蜂似乎意识到危险在它的身边徘徊,便埋头乱跑,它飞到哪个同学的头上,那个同学就拿起书对着马蜂拍,整个教室乱成一团。谁也没有拍到这只马蜂,同学们累了,这只马蜂也精疲力竭了,它停在窗边休息却没有意识到危险的来临,聪慧的党老师一迅雷不及掩耳之势拿起语文书对着马蜂一拍,这只马蜂倒下了。这下我们才安心上课了。

  上着上着也不着怎么地,这只马蜂又艰难地“重装上阵”了。它又把教师搞得一团糟,但这次显然没有上次飞得那么起劲了,因为它受了伤,没有完全好,所以老师也趁人之危一下子把它又拍倒下了,趁着它还没有醒来,把它给扔到外面去了,以防万一。(它如果又“重装上阵”的话了,也不会骚扰我们班的)。

  老师真英明!

记叙文作文 篇4

  他,是我的一个好朋友,个子不高,戴着一副黑框眼镜,一张可爱的脸,让人看了忍不住想捏一捏,我们两个人住在同一个小区,经常一起上下学,好的像亲兄弟一样,只是那次,我差一点儿失去这美好的友谊。

  那是一个看似平常的下午,风和日丽,我俩像往常一样上课听讲,下课打打闹闹,过得十分开心。下午放学,日暮西山,太阳洒下了最后的光辉,天边的云彩也被染红,我们俩又说又笑的.背着书包走向停车场,找到自己的自行车,推着向外面走去,停车场的地面上都是石子,我的身子突然一偏,我的车把撞在了他的副把上,当时我并没在意,可是当我看到他捂着一只手,脸上一副痛苦的表情,我想:坏了!我赶紧问了一句:“没事儿吧?”他摇了摇头,把大拇指向我面前一竖,我一看,还在向外冒血,没等我问要不要上医院看看,他就莫名其妙冒出一句:“你说怎么办?”我愣了:“什么怎么办?”“你赔我一个好玩儿的吧,《三国杀》怎么样?”看着他得意的笑脸,我顿时觉得很生气,觉得他像是早有预谋的,顿时觉得自己的友谊被欺骗了。 我生气的理也没理他,扭头就回家了。

  回家之后,我越想越气,这样的朋友,不交也罢!

  第二天我把我的三国杀塞给了他,决定再也不理他了。从那时起,八中的校园里小时了一堆形影不离的好朋友,多了一对仇人。每次相遇,四目相对,扭头走开。后来,老师知道了,给我们调解,妈妈也给我讲道理,其他同学也一再的劝说,我心里的坚冰慢慢开始松动,一个巴掌拍不响,这件事情是我不对在先,先是不小心撞伤了他,然后又没在意对方的伤痛,我想,遇到事情把心放宽,多站在对方的角度想一想,那就任何矛盾都不会发生了。我想起了曾经读过的孟子的一句话:“行有不得,反求诸己”,它的含义是:事情做不成功,遇到了挫折和困难,或者人际关系处得不好,就要自我反省,一切从自己身上找原因。而我平时的做法却往往与圣人背道而驰。有了问题,不是反躬自省,而是怨天尤人。所以才失去了一个好朋友,一个好兄弟。想到这些,我的心胸豁然开朗了。

  那天打扫卫生,我们俩又碰面了,站在他的面前,我有些不好意思,但还是叫住了他:“之前的事情是我不好,对不起!”他扭过头,低低地说:“我也有错。”“我们和好吧?”“好!”我抱住他,他也抱住我,一对仇人又变成了一对好朋友!

  天空都晴朗了,连阳光灿烂了。宽容的力量是无穷的,宽容别人,也是宽容自己!

记叙文作文 篇5

  人人都会从小到大,从无知到有知,从矮到高,在这些成长过程中,我想大家一定有很多烦恼吧!

  在我上一年级的时候,就有一件烦恼的事,是什么事呢?就让我来告诉你这件烦恼事。

  那年,正好是暑假,爸爸妈妈带我去澳大利亚玩。到澳大利亚要乘飞机,在飞机上睡觉。因为那时又吵又亮,我怎么也睡不好,这可怎么办呢?这时妈妈告诉我,飞机上有眼罩可以戴,我只要不想别的杂念,就可以了。我虽然按妈妈说的做了,但是座位很小,很挤,我眼下又出现了一个烦恼,这怎么办呢?我灵机一动,眼前闪现一个办法。我最靠近,这件事也最好做,你看,我把手放下,安全带系系紧,人往后靠一靠,把被子往我脖子塞一塞,把眼罩放下来,就安安静静地睡了。第二天我发现我还真的睡在原来的位子,没有东倒西歪的了。我终于解决这个烦恼了!

  二年级的暑假,我报了“新东方”、“挑战100分”和游泳培训。这之间“新东方”和游泳在5日这天有时间重叠的现象。我在心里一直犯嘀咕:“我是上“新东方”的`话,10日游泳未免能过关。如果我上游泳课的话,“新东方”可能又来不及补课。我左右为难,最终,我想:10日游泳更重要,补课什么时候补都一样,我应该上游泳课!我连忙去征求妈妈的意见,妈妈也这么说。我太高兴了,说明我的决定也是有道理的!

  在你的成长路上,也一定遇到很多的烦恼吧!在我的成长路上,我遇到了很多烦恼,可一一被我解决了。在我的成长道路中,我的烦恼越来越少了,也学会了自立,也懂得了怎样克服困难。

  我相信,我一定会越来越成熟,越来越自立的。最终一定会长成一个羽翼丰满的雄鹰,自由地在蓝天中快乐地飞翔。

记叙文作文 篇6

  窗外,雨虽不大却很密集,似牛毛,像绣花针,歪歪斜斜地从空中打下。玻璃上激起一朵朵晶莹剔透的小水花,细看仿佛是水晶做的艺术品,美极了。

  又是一堂课,老师一个问题抛下去,无数只小手宛如沐浴过小雨的春笋,纷纷立起来,可中间却总是缺少我的身影。不是不懂,而是害怕,害怕自己会出洋相,给别人落下笑柄。我总是在想,我何时才能走出我心中的那扇大门呢?

  从小我的性格也就比较内向,不与生人相交谈,上课从不举手发言,很少参加校园活动……这一切都已成习惯,也是我最大的心病。

  而今天的这堂英语课似乎让这一切都已成为了过去……与往常一样,英语老师迈着轻快的步子进入了课堂,进行到一半时,老师请同桌分角色朗读一小段对话。于是,我同桌毫不犹豫地举了手,这下我可急了,脸红得跟熟透的西红柿一样,豆大的汗珠顺着脸颊滚了下来,我也顾不上擦汗,连忙朝他使了使眼色,不知他是真没看见,还是存心戏弄我,竟然毫无反应。我急得想热锅上的蚂蚁,赶忙用胳膊肘碰碰他,示意他赶紧把手放下,但他却依然稳如泰山地端坐在那儿。我也不管三七二十一,抬腿就在他脚上留了一个印儿,谁知,他把手举得更高了。其实,我心里早就哭得泛滥。嘴皮子马上软了下来,硬是求他。谁知,老师突然点到我的名字。啊?不会吧,顿时,我心里的紧张,不安,兴奋,激动都凝聚在一起,今天,我总算是尝到了真正的“百感交集”。我急忙“唰”地一下站了起来,心里乱得只有自己才知道。我也不清楚,我是怎么读完那一小段对话的,只是,当时很清楚地听到老师的'那一句“Good!”我心里格外舒畅,下课后坐在座位上仍意犹未尽地回味着,感觉心头有一颗塞子被拔掉,一股清澈甘甜的泉水,源源不断地涌了出来,让我心里分外甜蜜。原来,这一切都没有想象中的那么困难。

  那堂英语课,我学到的不仅仅是一个个知识点,我还收获了一把“金钥匙”,一把可以打开心门,拥抱阳光的钥匙。

  啊,走出来的感觉真好!

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