（优秀）记叙文的作文8篇
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的记叙文的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
记叙文的作文 篇1
理解是一束阳光，照亮迷茫的心灵;理解是一片海洋，激起前进的风帆;理解是一场春雨，滋润友谊的鲜花;理解是一盏明灯，照亮前进的方向。如果没有了理解，就好比世界没有阳光。高尔基曾经说过：“如果人们不会互相理解，那么他们怎么能学会默默的相互尊重呢?”理解是人际关系的“催化剂”，每一个人都渴望得到理解，但首先要先学会理解别人。
妈妈每天的辛苦操劳你理解吗?曾经，你是否因为母亲一句严厉的批评摔门而出?然而你又是否注意母亲双鬓间那日渐增多的白发，额头上那日益突显的皱纹?“慈母手中线，游子身上衣”，又有哪个母亲不疼爱自己的儿女呢?母亲的一言一行，一举一动，都渗透着丝丝爱意，然而我们总是看不见，看不见那颗关爱的心，看不见那辛酸的泪，看不见……母亲理解你，你能理解她的心意吗?
朋友之间也需要理解。我们每个人都拥有自己的朋友圈，但患难与共的.又有几个呢?当你的朋友因为一句无心的话而伤了你，你会翻脸不认人吗?当你的朋友因为一个误会而疏远你，你会主动沟通吗?或许是，或许不是，设身处地，将心比心，换位思考，才能少误解，多理解。“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”，若是理解，不必在乎时间的长短;“海内存知己，天涯若比邻”，若是理解，又何须在乎空间的远近?“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”，朝朝暮暮，咫尺天涯，理解只在乎真心相通。
当你理解别人时，别人也会理解你;你只要去理解别人，就会得到别人更多理解。理解是维持友谊的基础，只有互相理解，才能共同前进，友谊长存。
理解是一种幸福，让我们拥抱理解吧!拥抱理解，我们可以享受到新鲜的空气与温暖的阳光，我们就能拥有海阔天空!拥抱理解，人人有颗理解的心，我们这个世界将会越来越美好!
记叙文的作文 篇2
每个人都渴望出现奇迹，但人们却不知道如何去创造奇迹，上帝为此创造了一个奇迹之门，没有钥匙插口每个人只有一次机会去用自己的方式打开这扇“奇迹”之门。
每个人都尝试用自己的方式去打开这扇奇迹之门，有的人去撬开，有的人用锤子砸，有的人像供菩萨一样的跪在门前，请求大门给自己一栋别墅，但大门却丝毫不动。过了许久，只剩下一对母子，一个断了手臂的军人，还有一个农民。
首先，一个小男孩上门前恳切地祈祷：“我希望让我妈妈的病好起来。”话音刚落，奇迹之门打开了，为他心中的爱打开。原来他的母亲得了癌症。这时母亲来到门前，“我希望能给我的儿子一双温暖的棉袄。”奇迹之门再一次打开了，为她心中的爱而打开。
这时，那位军人走了上来，对着奇迹之门敬了一个军礼，说道“我的.战友在一次战争中失去了左腿，我希望他的左腿能恢复。”上帝注意到了，其实他的手臂也没有了，于是问道“那你的手臂呢?”那位军人说：“他还有家人需要供养，而我是一个孤儿，没有什么负担了。”奇迹之门又一次打开了，为他心中的爱打开。
最后一个农民走过来，他显得非常苍老，额头的皱纹密密麻麻，他开口了：“我希望我捡回来的流浪狗能健康成长，自己找到安居的地方。”上帝不解：“那你呢，你有重病，不治会死的。”农民回答道：“我活了这么久，只希望自己死之前再做一件有意义的事。”上帝被感动了，奇迹之门再一次打开了，为他心中的爱打开。
他们的愿望都实现了。男孩得到了一件棉袄，母亲的病好了，军人的手臂好了，他的战友也一样，农民的流
浪狗都非常健壮，找到了他们的安乐窝。
其实每个人都可以打开奇迹之门，只要你心中有一颗关爱别人的心，否则，不管你多么虔诚的去乞求，奇迹都不会出现在你的眼前。
记叙文的作文 篇3
今天是大年初二，是个天气晴朗的日子。我和父亲、母亲带着春节的喜悦和礼物，回到老家去拜年。
我们先去了二爸家。还没进门，一幅红底金字的大幅春联，首先映入了我的眼帘。上联是“华堂盈瑞气”，下联是“猴年如意春”，横批是“万事胜意”。这可是我今年春节送给二爸家的第一份新年礼物，是春节的前几天托大表哥带给二爸家的。 当我和父亲、母亲正在欣赏我的“杰作”时，二爸、二妈和小堂弟就满面春风的迎了出来。
小堂弟说：“祝大伯、大妈和李斌哥哥新年好!”父亲、母亲非常高兴，直夸小堂弟长大啦!懂事啦!接着就给他发了一张100元的压岁钱。我也向二爸、二妈祝贺新年，二爸也给我发了压岁钱。 看到我们来了，小堂弟非常高兴。当大人们正在说话的时候，他就一把把我拉进了他的电脑室。他高兴地向我介绍他的电脑游戏，并和我一起玩起了他的`《玩具兵大战》。这个游戏非常激烈，一下子就把我吸引住了。我们两个一会儿你打打，一会儿我打打，玩了一局又一局，过了一关又一关，直到二妈叫我们吃饭时才停下。 饭菜端上来了。二爸家的年饭可真是丰盛，有鱼有虾，有鸡有肉……大盘小盘的摆了满满的一大桌。二爸高兴地拿出他的茅台酒要和父亲对饮，我和母亲、二妈、堂弟喝的是酸奶和饮料。饭桌上，我和堂弟向父亲、母亲、二爸、二妈都敬了酒，祝他们身体健康、万事如意;我们不停地和大人们碰杯，个个肚子都喝得鼓鼓的。
吃完饭，我和堂弟又到楼下去放炮。这里放炮的人可多了，有几个孩子围在一起放的，还有大人带着小孩放的。放的有“二脚踢”、“大雷子”，还有100多响的小鞭炮。鞭炮声噼里啪啦，震得小孩们个个双手捂着耳朵，远远的躲在单元的门洞里。我和堂弟手里拿着“雷子”和鞭炮，堂弟胆小，不敢放，让我去放。我壮着胆子，点燃了一串鞭炮，刚刚点燃，我就飞速的向远处跑去，一看堂弟，他已经远远的躲进了单元的门洞里。放完鞭炮，堂弟说：“哥哥，我来放雷子!”我说：“放雷子危险，你敢吗?” 他说：“敢!”没办法，我只好把一个小雷子夹在砖缝里，把引火棒烧好，让他去放。他小心翼翼的走到“雷子”跟前，还没点燃，他就把引火棒一扔，撒腿就跑。炮没点着，他倒是先摔了一跤。这次，他是再说也不敢再去放炮了，这时，二爸下楼来了，就领着我们一起回家了。
今天在二爸家拜年，我们玩得确实是太开心了!
记叙文的作文 篇4
爷爷个子不算高，身体瘦瘦的，稀疏的头发全白了，岁月在他的额头上刻下了一道道深深的皱纹。他平时话不多，也很严肃。但他对我却非常的慈和，经常看到他张开掉了牙的嘴巴“呵呵”的笑。
爷爷小时候家里穷，才读到小学三年级就辍学了。由于他的学愿未了，他便把希望寄托在我爸爸和我的身上，他认为只有知识才能改变贫穷。由于妈妈工作忙，奶奶身体不好，自从我上学以来，爷爷便每天起早贪黑。早晨先煮好饭，再叫我起床，起来后就叫我读语文或英语。下午来接我回家后又要赶紧煮饭，晚饭后有时陪我散散步，教我一些做人的道理或者问问我班上的情况。睡觉前还要帮我检查作业。爷爷常跟我说：“孩子呀，爷爷小时候没有读到书，现在和你一起读书，咱们来个比赛，看谁学得好。”我暗暗的`和爷爷较着劲，每当我比赢的得时候，爷爷便摸摸他那稀疏的白发说：“爷爷老了。不过比赛还在进行当中，我还有赢的机会哟”
记得有一次我流鼻血了，不能去上学。爷爷心急如焚说：“怎样才能不让你落下功课呢？对，有了。先问一问同学老师布置了一些什么作业，然后我们再根椐作业把功课看一遍。”那天爷爷当了我的老师。
有时候，我有的题目做不出来去问他，他便故作嘲笑的对我说：“哎哟，你这个聪明鬼也有不做的题目呀！”我当时哭笑不得，没办法只好自己看书，不一会儿仿佛有一种智慧飞进我的头脑中，让我突然有了灵感，一下子把问题解决了，爷爷目瞪口呆，我得意洋洋的笑了。
不幸的是，爷爷得了肺气肿，这让我很伤心，心里暗暗的道：爷爷，您放心，我决不辜负您的期望，希望您能快快的好起来。
我要感谢爷爷，是他，在我幼小的心田里播下了知识的种子；是他，让我蹒跚学步的路上坚定步伐；是他，让我一次又一次的从挫折中振作起来。此时我的耳边回荡着这首歌：“感恩的心/感谢有你/伴我一生/让我有勇气做我自己/感恩的心/感谢命运……”
记叙文的作文 篇5
平安夜，我盼望很长时间了，因为这天爸爸早就说过陪我和妈妈去吃大餐，妈妈还说会送我一份特殊的礼物，呵呵，我好开心呀！我吃了一份牛排，爸爸又给我点了一份羊排，还吃了其他好多好吃的东西。爸爸和妈妈又带我去玩了会儿，因为第二天要上学的，妈妈催着早点回家了。
回到家里，我的枕头边放着一个大大的圣诞袋子，打开一看，原来是十二本世界各国大城市的书，还有一个又红又大的苹果和其他的东西，妈妈笑着说是圣诞老爷爷送的`，但我知道这是妈妈送给我的，我爱我的妈妈和爸爸。哈哈，要是每天都是圣诞节多好！
记叙文的作文 篇6
有人说，礼让是一种谦让的美德;有人说，礼让会使每个人活在幸福中;有人说，礼让会让黑白的世界变得绚丽。
礼让经常是发生在不经意的小事上，礼让看起来轻易，做起来难。那次的礼让使我记忆忧新。
那是一个炎热夏日的正午，太阳火辣辣地烤着大地，知了烦躁地在树上喧叫着。我和妈妈排队等着坐公交车。
看，车来了，于是在车站等了许久的人们便蜂拥而上，去争抢座位。这时，一位白发苍苍、眼角布满了皱纹的老者迈着蹒跚的步伐登上了公交车，可是他的出现并没有引起太多的'关注。
他被不断摇摆的人群挤到了车厢的最里面，因为公交车的剧烈晃动而险些摔倒。这时，一双坚固有力的手扶住了他，他转头一看，是一位年轻力壮的小伙子。只见他长着一双炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁上架着一副深蓝色的粗框眼镜，颇有些书生文采。
“大爷，你当心些，别摔着了!”小伙子微笑着说道。“谢谢你!”老者布满感激地说道。“没关系，大爷你坐我这儿吧，我马上就下车了。”说着，他微微起身，伸手扶住那位老者，并慢慢地把那位老者扶到座位上去，还细心地扶他坐好。老者坐定后，他淡淡地笑了，老者回应了他一个苍老而深切的微笑。就这一老一少之间的相视一笑深深地触动了我的心。车到站了，那位小伙子下了车。望着远去的背影，
我更深地明白了何为礼让。
在公交车上，有无数的年轻人，但是为什么就只有那位小伙子愿意给那位老者让座呢?!这不仅仅是一个偶然的问题，这也是一种社会现象。
在我们现在的文明社会里，礼让是一种必不可少的高尚品质。何为礼让?礼为礼仪、让为谦让，礼让为一种谦让的礼仪。
礼仪会使一个粗俗不堪的人，变成一个文质彬彬的人。礼仪无处不在，它和你是如影随形，它可以看出一个人高尚的品质，亦可以看出一个人高尚的素质。
礼让是我们不可遗弃的朋友，假如没有礼让，社会将会是怎样的?这实在令人无法想象。
从这个不足挂齿的小事上便可以看出，礼让的行为会使人们肃然起敬，礼让会在你需要它的时候时刻为你服务，也会在你不需要它时让你暴露出你的缺点。
记叙文的作文 篇7
我们在这个门口分别。
从这个街头，望着你离去的倩影。天气依然清冷，特别清冷在这个午后。
我离开了，但没有走多远，我似乎有许多话欲说还休。我同伙伴们向远去的你续续招手，你回望的泪眼迷离在风中，风儿被感动。
微风一阵阵细浪般涌来，轻盈的，缓缓的；它从高楼的缝隙窜过来，同另外几股风交汇在一起。它吹拂着空中的一切物体，围绕在行人及流动的车辆周围。微风中，行色匆匆的路人，仿佛没有感到冬季的寒冷，而寒冷更像无人理睬的行道石，守候着自己的领地，寂寞，孤伶。
然而，你的音容笑貌一直在我面前闪现、晃动。你的真诚、热情曾使我觉得你这样的人不可多得。才华的内涵，在佼好的形象上看不出点点轨迹；而工作中的表现确实令人起敬。你把人性化贯穿在每天工作的始终……不管风大，风小，不管你离开多久，我都会深深的把你记住。
你离开了，离开了相处多年的兄妹姐弟。几次回头，频频招手，同时呼唤着。虽然风儿送来你的声音，而你留恋的`泪光更能给我恒久的印象。
你离开了，你要去寻找自己新的岗位，或者接受他人的聘请；你未来的路还很长，很久，不尽的事务等着你，你依然要涉过冰河，走过山冈，投入到新的行列中……
我立在午后的风中，有些孤单，冷清。心中默默的祝福：“朋友，一路顺风”
记叙文的作文 篇8
为什么，两天，仅仅两天就让我尝到了两次分别的苦味，我心里的难受，难以形容……
军训快结束了，天天晒太阳的苦日也快结束了，只剩一个汇报表演我们就要和刘教官分开了，本来应该高兴，但这时我心里却苦苦的。刘教官很严，我们都很怕他，在站军姿时不许动，动一下加十秒，开始是这样，到后来就加到一分钟。我体质不好。有一次刘教官罚我们站军姿，我突然感到眼前变得红一片，黑一片，很模糊，耳边也有翁鸣声，身体摇摇欲坠。我及时打了一个报告，才得到休息。但是，第三天，刘教官嗓子哑了，声音喊不出来了，不知为什么，我心里很不是滋味。直到要汇报表演时，刘教官的嗓子仍有些哑。该我们表演时，刘教官的指挥却出了些差错，开始应该是报数，刘教官却直接进入第一项，立正和稍息，第三项转法也忘记了。我正在想今天怎么这么会儿就完了，这时，旁边一个同学才说：“怎么还忘了两项？”我也记起来了，刘教官让我们坐下，有人告诉了刘教官。刘教官做了一个不要说的手势，沙哑的声音很急速：“没关系，没关系，你们已经很好了，真的很好了！”我转过身去，对旁边同学说：“不要把这件事放在心上。”表演结束了，刘教官对我们说：“你们是我教出来的第一批学生，你们表现很好，真的'很好了。”我眼中噙着泪水，心里酸酸的，苦苦的，只听后面的一位男同学说：“真热呀！把眼泪都热出来了。”真的吗？真的是热出眼泪来的吗？经过五天艰苦的训练，大家都有了感情，连如此刚强的男同学都哭了，这次分别能不难受吗？心情这个调味盒被打翻了，苦苦的，带着一点儿辛酸……
星期六，我本来想忘记这件事，可是，突如其来的事，如同一颗炸弹，伤害了我的心灵。
在阳光飞扬英语学校学英语很好玩，可是，这天……正在课堂上，英语老师突然问了我一个奇怪的问题，想不想让其他老师教你？我不明白这里面暗藏什么，脱口而出：“废话，当然想啦。”我和她一直唱反调，我不喜欢她，她好凶。说完这句话时，我偷偷看了一下她的表情，微微一笑，继续讲课。快结束时，老师告诉我们，她要离职了。她说：“别看我这么凶，这都是为了你们好，你们C15班是最差的一个班，我不知道怎么面对你们的家长。”说着，她哭了，“以后我再也不会管这个班了，不用管你们这个个男生了。”我茫然地望着她：“还有你。”她指着我说。
我哭了，带着几分恨和舍不得，我的心几乎已经空洞了。我跑出学校，为什么，我那么讨厌她还会为她而流泪，为什么上天这么残忍，要我经历这么多我不想经历的事，我的心向上天呐喊一句：“为什么？”
分别，悲伤的，苦苦的，一旦你对别人产生了感情，却又要分开，那会多么痛苦呀！我凝望天空，问了一句：“为什么会有分离……”
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