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记叙文的作文

时间:2024-11-29 15:10:53 记叙文 我要投稿

记叙文的作文汇编(10篇)

  在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的记叙文的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

记叙文的作文汇编(10篇)

记叙文的作文 篇1

  这一夜,我又失眠了。又是为了她。为了心中的她。为了我深爱的她。为了她说的那六个字“你祝福我们吗?”我的心又一次受伤我不禁问自己这样做值得吗?我不知道。我只知道我心里还在乎她。我总向朋友打听她关注她的一举一动。在乎她对我的.看法。我总想在她面前表现证明我很优秀。我不知道为什么。为什么我会惧怕她每次见她我都会心跳加速在我心里她很神圣神圣的不可侵犯她就像洁白的天使令人遥不可及。她的每一样东西都似那样珍贵有时后我就想。我若是她的手机就好了,那样就可以靠近她,被她捧在手心天天陪着她,只属于她一人,是的,我喜欢遐想遐想和她在一起做喜欢做的事,有时还会笑可着只是虚无有的遐想,但就是这虚无有的遐想,深深的满足了我,有时侯,我感觉自己很幸福幸福到及至有时侯,我感觉自己很可怜,可怜到及至幸福是因为我会遐想,可怜是,因为她遥不可及。

记叙文的作文 篇2

  北坡公园、人民公园、植物园是青铜器之乡小有名气的的几个景点,现在单讲人民公园。

  从体育馆直走,就可以看到一幢古式的大门,旁边有两只石狮子挺立,大门上写着“人民公园”。

  刚进倒人民公园,就涌出拥进了人流,虽是严冬之季,可人们的游兴不减,向前走,就可看见一片湖,湖中央划船嬉水的人们,成了外面还未解冻的湖中的一条无比亮丽的风景线。湖上有一座石拱桥,过去就是游乐园。

  向西走,就到儿童的乐园,孩子们在这里嬉戏,欢笑声、嬉戏声、喊声响彻云霄。

  再向北走,就到了弯弯曲曲的假山,假山上的一条五彩的飘带在缓缓流动,假山石阶旁偶尔有几株迎春花露出了花骨朵儿,再向北走,迎春花没了,却出现了碧绿的松树,往上走,就到了第一个亭子—千禧亭,这座亭子上面尤如小阁楼,下面的好似一大片彤云,彤云中间有许多浅绿色的祥云,随着亭子往下走,松树渐渐稀少了,露出了冬青树的笑脸,再往上走,就到了世纪廊,廊中有许多好似敦煌壁画的图案,栩栩如生,妙笔生花。廊中有许多长椅,老人在里面写生、拉二胡,一些年轻人坐在长椅上静静地倾听。继续往下走,会发现一些忽飞忽落的小鸟,仿佛在寻找迎春花姐姐说悄悄话,可是留给它们的只是一个失望。走着走着,可以看见在苍松翠柏中有一座矗立的“小宝塔”,往前走,就可以发现原来“小宝塔”就是容月亭,听着“容月亭”这三个字,我便编起这个名字的由来:每当傍晚时分,月儿躲到这儿来休息,陪伴着这美丽的亭子,唯恐怕它寂寞。往下走,苍松翠柏消失了,旁边是巨石嶙峋,脚下的石阶也坎坷不平起来,这些石头的形状有的像云朵,有的像猴子,还有的像山羊……真是千姿百态。

  下山后,又可看见一片湖,这片湖的冰已经解冻,在阳光的.照耀下泛着光,在轻轻地流动,据说上面那座山就是挖这座人工湖挖出的土形成的。在湖上有一座造型优美的石拱桥。

  从石拱桥上下来,向右走,就到一片透窗前,透窗后就是竹子的栖息地。继续往前走,就到了鱼池,池水清澈见底,鱼儿在水中活蹦乱跳,争着向游客们游过去,真是一番其乐融融的景象,每个人的脸上都挂着微笑。

  这时,又可看见一座石拱桥,从桥上望下去,湖水上有一块有一块的冰,如果你不仔细看,还以为是湖面上散落的一块块玻璃呢。

  从桥上过去,就是幽静的小树林。小树林里种着冬青树、松树,还有腊梅花,时不时发出诱人的香味,游客们不由自主地停下脚步凑近去闻一闻、看一看。在一片碧绿的林子里,加上腊梅花的芬芳,你在这样的地方散步是否感到别有一番情趣呢?

  啊!好一幅天绝美景、自然风光的图画!真是诗中有画,画中有诗。

记叙文的作文 篇3

  理解是一束阳光,照亮迷茫的心灵;理解是一片海洋,激起前进的风帆;理解是一场春雨,滋润友谊的鲜花;理解是一盏明灯,照亮前进的方向。如果没有了理解,就好比世界没有阳光。高尔基曾经说过:“如果人们不会互相理解,那么他们怎么能学会默默的相互尊重呢?”理解是人际关系的“催化剂”,每一个人都渴望得到理解,但首先要先学会理解别人。

  妈妈每天的辛苦操劳你理解吗?曾经,你是否因为母亲一句严厉的批评摔门而出?然而你又是否注意母亲双鬓间那日渐增多的白发,额头上那日益突显的皱纹?“慈母手中线,游子身上衣”,又有哪个母亲不疼爱自己的`儿女呢?母亲的一言一行,一举一动,都渗透着丝丝爱意,然而我们总是看不见,看不见那颗关爱的心,看不见那辛酸的泪,看不见……母亲理解你,你能理解她的心意吗?

  朋友之间也需要理解。我们每个人都拥有自己的朋友圈,但患难与共的又有几个呢?当你的朋友因为一句无心的话而伤了你,你会翻脸不认人吗?当你的朋友因为一个误会而疏远你,你会主动沟通吗?或许是,或许不是,设身处地,将心比心,换位思考,才能少误解,多理解。“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”,若是理解,不必在乎时间的长短;“海内存知己,天涯若比邻”,若是理解,又何须在乎空间的远近?“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”,朝朝暮暮,咫尺天涯,理解只在乎真心相通。

  当你理解别人时,别人也会理解你;你只要去理解别人,就会得到别人更多理解。理解是维持友谊的基础,只有互相理解,才能共同前进,友谊长存。

  理解是一种幸福,让我们拥抱理解吧!拥抱理解,我们可以享受到新鲜的空气与温暖的阳光,我们就能拥有海阔天空!拥抱理解,人人有颗理解的心,我们这个世界将会越来越美好!

记叙文的作文 篇4

  星期天下午,老师给我们上了一堂。

  上课时,有些同学胆小,不敢举手发言,所以老师和我们玩了个击鼓传花的游戏。规则是:从第一竖排把花向后传,所有的同学一只手当棒子,把桌面当鼓,不停地拍着,当老师喊停时,花传到哪个同学的手里,就让这位同学讲一个故事。

  老师面朝黑板喊“开始!”第一个同学许起越迫不及待地把花送到下一个同学的手里。这时,同学们都用力地拍着桌子,教室里的`敲打声震耳欲聋。过了几秒钟,突然,老师叫了一声:“停!”我们立即停止传花。有同学说:“花传到了金荣城的手里!”同学们一脸侥幸。我也长吁了一口气,心想:幸亏不是我。可就在这时,又有同学大声叫起来:“不是金荣城,是徐冰玉!”金荣城又大呼了一口气。我猜他也吓了一跳,我看到他的手在不停地拍着胸口。这一幕逗得我们捧腹大笑。

  来到讲台后,拿着话筒,可是她的目光却一直盯着老师,声音小得像小蜜蜂在耳边“嗡嗡”地叫着。老师只好当她的“喇叭”,帮她扩大声音。

  这真是一堂有趣的作文课呀!

记叙文的作文 篇5

  校园生活总是多姿多彩,让人留下许多回忆。但光阴似箭,有些事情你有可能过了一段时间就忘了,但有些事情可能一直会留在心底,无法忘记。有时候可能是伤心的事,也有可能是烦恼的事,还有可能是开心的事……还有太多太多的可能。我就有一件无法忘怀的事留在心底。

  有一次,我正在做作业。这时,旁边的一个同学无缘无故地在我的本子上画了一个大叉叉,我很生气,大声质问:“你干什么?”他瞟了我一眼,对我不理不睬,低下头继续做自己的作业。对他这种“可耻”的行为,我感到熊熊烈火在心中燃烧起来,肺气得仿佛马上要炸了。于是我二话不说,以迅雷不及掩耳之势在他的作业本上也画了一个大叉叉。他没想到我会反击,气得说不出话来,“你……你……,气死我了!”但他眼疾手快,立刻在我的本子上又画了一个叉。我不管三七二十一,仍然以牙还牙,再次回敬了一个更大的。他气得脸色通红,半天才说出一句话来,“我只不过开个玩笑罢了,你却……却……”话还没说完,他就干脆扔下一句话,“哼,不理你了!”于是,他就转过头去,生气了。我心想:这叫什么玩笑,分明是找个借口帮自己推脱罢了。我心里嘀咕着,这人真是的,动不动就生气,说不理就不理了,反正我又不止你一个朋友。于是,我也不理他了。第二天,我原本以为他早已把昨天的事抛到脑后去了,可他还是不理我。我便想和他重归于好,可是想和他道歉的时候心里就出现另一种声音:明明是他先挑起的`事端,为什么要我向他道歉,算了,反正他肯定会对我妥协的,没事。可日子一天天过去了,他仍然不理我,更不用说和好了。终于有一天,我忍不住想和他道歉了,可我意想不到的事情发生了,我刚张嘴要说,他却先开了口:“对不起,那天的事情是我不对,要不是我,也不会把事情弄成这样。”我听了,心花怒放地说:“其实我也有错,不过我很高兴我们能和好!”

  通过这件事,让我明白,其实相互间的矛盾,可以用包容和沟通化解。

记叙文的作文 篇6

  在生活中会有很多声音,比如:铃声、雨声、风声等等……只要你留意去听,一定会听得见。

  我最熟悉的声音是老师严肃的教诲声。那一次,我上课说话,老师让我下课找他谈话,我真的很不想期盼下课铃声的到来,时间过得真快,下课铃响了,同学们都兴高采烈地出去活动,我不得不去老师那里接受批评,到了老师的跟前,老师严厉地质问我:“你上课在跟谁说话?讲给我听听。”在这时我一声不吭,老师看到我满脸羞愧的样子,决定原谅我一次,我知道老师这是为我好。

  下午放学回家,妈妈亲切地问我:“孩子,今天在学校表现好不好?”这时我声泪俱下地说:“在学校因上课说话被老师批评了。”妈妈突然变了脸色对我批评道:“上课怎么能说话呢?你影响了别人也同时耽误了自己的学习,以后一定要改正!”这句话让我感觉到了温暖,我下定决心,斩钉截铁地保证:“好!我一定改正。”

  老师和妈妈的教诲不是对我们的唠叨,而是对我们满满的爱。爱的'力量是无穷的,它可以让我感受到无微不至的关怀。教诲的声音给予了我成长的力量。

记叙文的作文 篇7

  时光荏苒,时间来去匆匆,一转眼,六年的小学生活结束了,我们即将告别多彩的童年,迎来辉煌的少年时代。今天――七月三日――这是一个不同寻常的日子,是我最后一次以一个小学生的身份踏入我的母校——进修附小。

  早晨,我怀着复杂的心情踏入了熟悉的校园。来到教室,我见到了昔日朝夕相处的同学,他们个个神采奕奕,让这仅剩的一点时间中再次充满欢乐,让宽敞明亮的教室再次洋溢着欢声笑语……真希望时间能停止在这美好的一刻啊!

  毕业典礼开始了,在两棵百年凤凰榕下,同学们整齐得站着,每个同学的家长则坐在后面的椅子上。在斗志高昂的国歌,校歌动人的旋律中,王校长,学生代表,家长代表纷纷在凤凰榕下致词,那一字字,一句句文字间都流露着这依依惜别之情和衷心的祝愿之情。老师,谢谢您,让我从幼稚走到了成熟,让我从无知变得懂事……谢谢您……

  紧接着我们拿到《凤凰榕树下》这本书,这是一本汇编我们同届同学的毕业文集,它把我们都定格了,记录了我们在附小留下的深深的脚印。这本书,不同于任何书籍,它是同学发自心灵的感叹与老师孜孜不倦地教导的结晶。

  到了颁发毕业证书的时刻了,只见老师手里捧着一叠毕业证书,交给四位组长,然后由组长颁发到每个同学手中。但我拿着这本证书,心情好沉重,不知是该高兴还是该难过!高兴的是这本证书是小学六年学习的见证,它关闭了我们的丰富多彩的小学生活,同时也打开了我们通往多姿多彩的中学生活的大门;难过的是拿到这本证书后大家就要分开了……这本小小的毕业证书好重……好重……

  我们能有今天,离不开父母鼓励和无微不至的照顾,父母恩,比山高,比海深,我们应当懂得感恩,于是同学们纷纷给自己的父母献上了一份真诚的礼物。我捧着礼物,走到爸爸面前,送给爸爸:“爸爸,这是放在汽车里面的.,上面的四个字‘一帆风顺’,是我对您的祝福,谢谢您从小到大对我的无私的爱……”

  很快,毕业典礼结束了,我们的心情都十分复杂。当我踏出进修附小的校门时,不禁再次回头凝望着美丽的母校…………

记叙文的作文 篇8

  今天,是xx年的除夕,烟花爆竹声如洪钟,眺望天空,天空四分之三的部分都被烟花爆竹的亮光占据着!今日,我独自在邛崃,在xx家过年,因为----我妈妈生宝宝了。我妈妈嫌带两个小孩孩子太累了。

  天空中,两朵明亮的孔明灯飞过天际,拉开了"烟花表演"的序幕。一朵朵炫丽的彩花直冲云霄‘然后似天女散花般的.散开,地面上"彩花"牌子的烟花向空中喷射着炫丽的彩花,正如它的牌子"彩花"一样美丽动人。

  鞭炮声隆隆,大伙们欢天喜地,各跳各的舞,各唱各的歌。有的坐在椅子上边品茶边吃东西边看着烟花表演,有的坐在软绵绵的沙发上看看中央电视台播的《春节联欢晚会》,还有的干脆把沉重电视移动到窗边一会看烟花一会看电视上cctv1中央电视台的《春节联欢晚会》呢!反正大家都对美好的未来怀有美好的憧憬!最快乐的属小孩了,小孩不仅可以自己和大人放烟花,而且还可以得到大人们给的压岁钱呢。不信你看,地面上哪一个小孩不欢天喜地、快快乐乐、开开心心、乐此不疲呢?

  除夕在嘻嘻哈哈中走来,又在嘻嘻哈哈中走去。

记叙文的作文 篇9

  哈一团热气,瞬间,化为缕缕白烟。

  一丝一丝的白烟如丝线一般,缓缓升空,却怎么也捅不破这似明似暗的天空幕布。

  “啊。”我习惯性地转过头去,“好冷啊,什么鬼天气!”闺蜜在上学路上不断地抱怨着。看我没什么反应、立马扑上前来,在我耳旁哈出一口气,“冷吗?”“还好”想着她平日无事不登三宝殿的性格,立马闪到一边,“想干嘛?从实招来。”“嘿嘿,还是你懂我。”她一边说一边似笑非笑地靠近我。一阵寒风刮起,我不禁打了个寒噤。“其实也没什么事,就是—借个暖手的地方。”说着,便以迅雷不及掩耳之势,将手塞进了我原来就小的口袋里,来不及反击的我,只好任由她闹着。“真是个取暖的好办法!”看着因为她,而快要撑破的口袋,我无法发出感叹。

  “你知道吗?我经常与我妈妈也这样……”

  仰望天空,天白了些,却还是泛着黝黑色。是啊!我也经常和妈妈一起这样在冬天散步。记得那时……

  “妈,我的手冷。”在白炽灯泡下,我向妈妈撒着娇。“要你带你手套你不带,冷了吧。来,放在我的口袋里。”妈妈将素日里保养的玉手抽了出来,用她的`暖手包着我那只稚气未脱的小手,一起装进了口袋里。妈妈的口袋不知为何,永远都那么的温暖。“真暖和。”我咯咯地笑着,妈妈也陪着笑。可,我的手越来越不安份,在里面动来动去,像是要把妈妈的手挤出去。无奈,妈妈再也抓不住我的手,便从口袋里抽了出来,一只手就这样裸露在外面。我却似乎得到赏赐似得,笑得更开心。

  因为是晚上,天黑得诱人,不再像以前那样,像一张无情的网,无边无际。口袋渐渐失去了那种温暖。不论我怎样在里面倒腾,也找不出那种“暖!”我赌气地抽出手来,“口袋里冷死了。”妈妈慌了“怎么会呢?先不是挺热乎的吗?”说着便将那只裸露在外,已泛着浅红的手装进了口袋。“看,很热乎的。”我嫌弃着,不想再塞进去。可是,手散热的特别快,不一会儿,又被寒冷所侵袭。我又再一次拼了进去,妈妈迅速包住我的手,“责备”道:“看你这手冻的。”我沉浸在暖和中:“真是个取暖的好地方。”这一次,我不再乱动。因为我知道,一但妈妈离开了口袋,口袋就不再能给我取暖了。就这样,我的手安详地卧在妈妈的手心里。

  “呀,想什么呢?这么入神。到学校了。”闺蜜喊醒了我。“哦!”“真不知道,你这小脑袋里在想什么。对了,补充一句,你的口袋真是个取暖的好地方。”她笑着跑开了。

  我心里不禁想道:不是口袋能取暖,而是手。

  天渐渐泛起了鱼肚白。暖从心升传到手中。手不再冷了!

记叙文的作文 篇10

  谁也没有想到,就在那一瞬间,我重重的跌在沥青跑道上,刚刚还洋溢着快乐的脸颊留下一片血迹……

  我悲哀地走在去医务室的路上,撇撇嘴,泪水润湿了眼眶,风把我的伤口吹得生疼。以往我受了伤,都是妈妈来陪我的,而现在,寂静的校园里只有我在默默前行。我就像一只折翼的小鸟,脆弱而无助……

  一进医务室,满目的白色刺痛了我的眼睛,老师看了看我的伤,取出几瓶液体液体和几支棉签。瓶盖一打开,我便问到了一股刺鼻的气味,是酒精,我猛然意识到。来实拍拍我的肩,说:“可能有些疼,别太脆弱,坚强些!”坚强!我闭上眼睛,脑海里满是过去的情景:一点点小伤就哇哇大哭的我;因为一次的失败就失去自信的我;独自在家吓得给妈妈打电话的我……从小到大,我一直是父母的掌上明珠,有什么困难,从来都是爸爸妈妈替我去面对的,坚强这个词,好像离我好远好远。一时间,我明白了许多,原来一直被我抛弃的'东西,就是坚强。

  棉签在我脸上轻轻触碰,带着微微的疼,我咬咬牙,默默地承受。这是一种怎样的感觉,我第一次,学会了坚强。

  中午回到宿舍,我努力用最轻松的语气向妈妈讲述我受伤了,尽管这样,我还是听出电话那头,妈妈声音里的焦急。放下电话,在心底,我轻轻地说:“妈妈,女儿长大了,不再是脆弱的小鸟,您放心吧!”

  后来,脸上结了一块黑黑的疤,在以前,我看到镜中的自己一定会哭泣的。而现在,我明白,这块丑陋的疤痕终究会消失的,我不必难过,只要坚强的面对。

  妈妈问我,是什么让我有了这样的改变?我说,在医务室中那根棉签落入垃圾箱的一瞬间,我就明白,脆弱已经离我而去,我正在走向坚强……

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