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一件事的作文

时间:2023-08-03 09:10:52 记叙文 我要投稿

一件事的作文

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的一件事的作文3篇,欢迎大家分享。

一件事的作文

一件事的作文 篇1

  今天,我和弟弟到火车站看火车,几只美丽的蝴蝶在翩翩起舞,我捡起一块石头用弹弓瞄准蝴蝶用力一射,“啪”的一声,蝴蝶没打到,而是打到别人家的玻璃。我和弟弟吓得慌慌张张的走了,一个老奶奶从房子里追出来,大声的喊着:“你们别走!”

  弟弟走不动了停了下来,我松开弟弟的手先走了,老奶奶追了上来,弟弟哭着说:“不是我打的,是我哥哥打到的。”我跑到阿姨身边,害怕的没有说话,只是把弹弓递给了阿姨,“弟弟呢?”只见弟弟来了,老奶奶在后面跟着,老奶奶生气的对阿姨说:”看!你的儿子刚刚把我家窗户的玻璃打碎了。““对不起!对不起!”阿姨一边道歉一边牵着我跟弟弟来到老奶奶家,看见地上有很多玻璃碎片,我连忙拿起扫把、灰斗扫地上的玻璃碎片,扫了很久只扫了几个玻璃碎片,老奶奶看见我扫的'很吃力,就说:“还是我来扫吧。”我把扫把递给老奶奶,不好意思的说:“老奶奶,对不起!”老奶奶说:“没关系,下次要注意了。”阿姨拿出二十元钱给老奶奶,老奶奶摆摆手说:“我不要,你们下次注意就是了。”

  回到家里,阿姨把刚刚发生的事情告诉了妈妈,妈妈生气的说:“以后碰到什么事情不能因为慌张害怕就把弟弟一个人丢下。打碎了别人的东西不但要道歉,还要帮别人把问题解决,下午请爸爸跟你一起去买一块新玻璃,帮老奶奶把玻璃装好。”我羞愧的点了点头。

一件事的作文 篇2

  天空中繁星闪烁,犹如历史上点滴的记忆;星光连成的那道银河,犹如岁月的记忆长河;而那最亮的一颗星,如同那最深刻的记忆……

  今天上课老师要找一个小演员辅助他表演,大家面面相觑,你看看我,我看看你,谁也没有举手,老师无可奈何只好抓了个离他最近的……

  阳光洒在窗前,洒在纷飞的粉笔沫上,也洒在我的脸上,我正享受这温暖的阳光,还没搞清楚发生了什么,忽然一只大手伸了过来,像老鹰捉小鸡一样把我拎上了讲台。

  我还没来得及反应过来,就看到台下同学们漏出不怀好意的笑容。“接下来有请这位同学辅助我表演”。

  只见老师拿来一个大书包放在讲台上,让我小心翼翼地拉开书包的拉链,我把手放在拉链上,一节一节地轻轻拉开,可声音还是那么大,老师又朝台下一喊:“请问,谁能听到这拉链的声音”。同学们举手争先恐后的'想回答,“我来,我来!”“老师我能听见一点点声音”,“听不见”。老师又拍拍我的肩膀“别愣神,你也说”“我能听见很大的声音”。老师微笑着点点头“很好”。话风又一转,“那你把书包的拉链拉开吧”,说完拔着我的手“哗啦”一声拉开拉链。声音在教室里久久回荡。

  我正松了一口气,以为就要结束了,老师又从书包里拿出来一个铅笔盒叫我拉开,我正拉到半路,老师忽然一巴掌拍在我的肩膀上,我吓得一蹦三尺高,“这就是当时的气氛”,然后就把我放逐回去了。

  快走到座位的时候,我听到同学们哄堂大笑和此起彼伏的掌声……

  为了这次作文“误会”。我沾染了“误会”,努力了“误会”,成长了“误会”。

  直到现在我还记得那件事,那次略带尴尬的表演。

一件事的作文 篇3

  一个酷热的下午,班里的同学个个烦躁不安。

  讲台上老师正在布置今天的作业,王琪琁向一旁的朱芳勋说:“嘻嘻,今天的作业好少啊。”朱芳勋点点头,很开心的笑着。其他同学也没闲着,交头接耳,班里充满了“叽叽喳喳”的声音,老师皱起了眉头,心中的火焰如同被浇上了一桶汽油一般,“轰……”地烧了起来,“谁在讲话!”老师大喊道。脸红脖子粗的老师气得脸都变形了,像一头发狂的雄狮!样子很可怕。

  声音未落,“叽叽喳喳”的声音又响了起来。老师对同学们怒目而视,大声叫道:“谁在说话?王琪琁!站起来!你在说什么!?”王琪琁站起来小声的说:“我…我…我跟朱芳勋说…说…说作业好少……”声音像蚊子哼似的,小得不能再小了。“作业少!?作业少是吧?加!加一篇500字的作文!”教室安静了一下,大家都怔住了,“啊,不带这样的,赖皮!”周宇轩忍不住叫道。“不是嫌作业少吗?现在让你们没时间说。”老师发狂似的发泄,好像口中说出的不是一句句话,而是吐出了雄雄烈火。

  太阳又偏西了一些,但班里似乎更热了。

  同学们在小声的嘀咕,“臭王琪琁,别看他平时不说话,其时这么坏。”“都怪王琪琁,连累我们写作文!”……老师仿佛长了顺风耳,我们的话,她听得一清二楚,说道:“你们别怪王琪琁,是他一个人在说话吗?你们今天的表现,他不说话,我还是要加作业的.!”周宇轩还是不服气,不停的在下面小声反驳,都气哭了。“你们怎么没有一点团队精神?”老师生气的说。大家的火还没灭,恨不得好好发泄一番,班里仍然充满了浓浓的火气。

  但我相信一定有人有不同的观点,我的观点是,老师说的对,确实不该怪王琪琁,今天我们的表现都很差,老师的惩罚是对的,我们是该好好的反省一下,我们在同一个集体,我们真的有“同甘共苦”吗?做为一个集体,我们每一个人都应该有团队精神,要团结互助。更应该同甘共苦,而我们今天的表现却是只能同甘,不能共苦,遇到事情只想到谁的责任,却不能共同担当。我希望我们六(1)班能成为一个真正的集体,更加和谐美好的班级,同学们,一起加油吧!

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