记叙文作文必备(8篇)
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的记叙文作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
记叙文作文 篇1
我，原本是一个山村小朋友。瞧那高高的山，弯弯的小河，我曾梦想：“山那边，是什么呢？是天安门广场还是黄鹤楼……”“一种种幻想，浮现在我的眼前。其实，那时我的梦想简简单单，每次，我总是好奇地问爷爷：“爷爷，山那边是什么呢？”“你想过去看吗？那就坐火车吧！”“火车是什么呢？”“那是一条巨龙，它会带你翻山越岭，到你想去的'地方。”
从那时起，我心里的梦想种子已经萌芽了。我的梦想只有一个：去看看山的那边。终于有一天，我长大了，乘上了去大冶的火车……
下了火车，眼前是高高矮矮的楼房，这就是城市，我的梦想实现了，这和农房不一样。
在这个城市，我度过了愉快的五年，而最美好的快乐时光却是在一年级的时候。
那时的我怀着愉快的心情上学校报名，到开学的那天，我来到班里，这班上共有男男女女五十多人，在这里，我结交了好兄弟：黄石清。更学到了很多的知识。学校里，上课时，老师教我们识字、写字和读书，让我——一个原本不爱说话的山村孩子，培养成了一个活泼、充满活力的阳光男孩。
坐火车的日子我忘不了，更忘不了那一段山那边的美好时光！
记叙文作文 篇2
“千里莺啼绿映红，水郭山村酒旗风。”唐代诗人杜牧所写得《江南春》里的诗，这不禁让我感受到春之女神已经降临，大地复苏。
星期三老师上科学课时说让我们下楼去观察校园里春天的足迹。来到花坛只见一朵朵桃花开的鲜艳，远远望去就是一片粉色。“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。”再看看一棵棵柳树站在操场四周，走近一看柳枝上已经长出一个小嫩苞心里想到：看来春之女神已经来到。”看看草坪上小草已经窜出头由春姑娘给穿上一件新衣。离开操场，来到教室，大家正在议论着自己找到春的`足迹。
星期六到，意味着假期也已经来到，星期三那天寻找春天我到现在还依然留恋着。我马上来到田野里，正在寻找突然一个青蛙洞里一只小青蛙在一个冬天长久的冬眠终于睡醒，你看它正在伸懒腰呢！一只又一只的小青蛙陆续跳出来准备辛勤劳动。我看得入迷，不知不觉中我也要回家。春天到，春光明媚是去放风筝的的好时候，周末一到我便拿起风筝就跑到一块空旷的地方放风筝，先将风筝放在地上，一手拿着线轮等着风儿吹起时我就快速的奔跑起来，第一次风筝已经起飞，可是它又像降落伞一样掉下来，我的心也从天上跌到低谷。第二次风筝连飞都没飞起，就像一个病人柔弱的站也站不起来。我在心中暗暗说道：“这一次我一定要成功，加油！”终于，风筝快要飞起，我的心也怦怦直跳，风筝飞起来我心中十分激动，线轮越转越快，线越放越少，而风筝已经越飞越高。我成功也体会到春意盎然。
春天在哪里，它就在大自然中需要我们去发现，寻找。才会在春天刚降临时就找到她。
记叙文作文 篇3
星期六，我和老妈还有我的好朋友六六去海上花田游玩，这是绍兴晚报组织的大手牵小手迎六一活动，花田在滨海新城，它是一个多项目景区，有全能挖掘机、全地形越野车、真人CS、同心锁、水上自行车等很多项目，我们体验了既可以欣赏水上美丽风光又可以锻炼身体的水上自行车，一开始我们方向都不会控制，经常跑偏，后来我们渐渐地配合默契了，孩子骑到了用植物做成的大船旁边，我们还给它拍了照片。
我印象最深刻的要数花田了，它是由许多美丽的花朵拼成的花海，有的黄，有的`紫、有的红，就像春姑娘借来彩虹的颜色，不小心打翻在花海上，花海真是太美了！
我觉得在杭州湾这个大自然鬼斧神工的喇叭形海湾里，海上花田真是一道独特的风景啊！
记叙文作文 篇4
快到新年了，家家户户都挂上大大小小的红灯笼，家家都把房子打扮得漂漂亮亮，各有各的风格。他们把买来的年货堆得像山一样高，把买来的年画都贴上，有的倒着贴，还有的歪着贴，各有千秋。人们把各种各样的菜全部都买齐了，只等新年一到，就可一饱口福了。家家备有鞭炮、烟花，人们穿上新衣服，准备迎新年。新的一年终于到了，人们个个喜气洋洋、精神饱满。街上五彩缤纷，各种各样的人都有，各种各样的货物都齐全，琳琅满目，人们想买什么就有什么。有的人杀猪宰羊，忙碌地准备着年夜饭，有的`人坐在取暖器前看电视，还有的人在打麻将、玩扑克…。好多亲朋好友欢聚一堂，品尝着美酒佳肴，聊着一些开心的话题。我们也高兴地大把大把地收取压岁钱，然后就欢天喜地跑到街上去买非常多好吃、好玩的东西。人们一直玩到深夜，看着春节联欢晚会，最令我印象深刻的是刘谦表演的魔术《幻镜》。
新年的钟声响起，我们马上跑到外面放烟花了，束束烟花冲向云霄，然后听到一声巨响，烟花就向四面散开，像是一朵花儿马上张开了花瓣，美丽极了。
新年真好！可以尽情地吃喝，尽情地玩乐！
记叙文作文 篇5
电视里新闻预报说：明天气温最高零下6℃左右，西北风6级，阵风7-8级，而且可能会下雪。我顿时高兴极了，终于可以打雪仗了。
第二天早上，妈妈喊我起床看雪，我立马起来了。看到窗外雪花漫天飞，地上一片白茫茫，小区绿化带里小草被雪保护了，不再受到害虫的伤害。大地上铺了一层白地毯，像是欢迎冬爷爷的到来。屋顶上也戴上了白帽子。整个世界银装素裹。我立刻冲下去玩雪，抓一把雪，雪摸上去冰冰的，软软的，一会儿就化了，我很舍不得，雪花的生命如此的短暂。
第三天早晨，我起床后看见玻璃窗花上结了一朵朵洁白的冰花。我惊奇地叫着：“妈妈，快来看窗户玻璃上开花了。”真漂亮，它像宽大的大树，像柔嫩的.小草，像丰满的牡丹，一朵朵晶亮洁白。我知道这一定是冬爷爷给大地的礼物。外面狂风“呼呼”地吹，冷得无法形容。这么冷的天我不能出去玩，只好呆在家里。不知不觉太阳出来了，我和家人坐在阳台上暖和身子。我穿了很多衣服，像个小胖熊，妈妈捧着水杯，背对着太阳一步不敢离开，爷爷奶奶索性躲到被窝里。他们聊“今年这冬天真冷，好多年没有零下10℃了”
冬天什么时候才能过去啊，我还是喜欢春天。虽然冬天可以打雪仗，但是我更喜欢万紫千红的春天。
记叙文作文 篇6
住惯城市的我开始想念以前我出生的地方——那个偏僻的村子。都这么多年了，不知道村子发生了什么变化，我怀着激动又好奇的心来寻找我曾经留下的脚印和那永不磨灭的记忆。
十四年前，我诞生在这个小村子，虽然是个女孩，但却像个淘气的男孩。我小时候最喜欢到村里的小溪里玩，捉螃蟹捉小鱼是我的特长，但有时稍不留神，就被螃蟹大钳子夹到，痛得直哭，脚一滑一不小心就摔倒在水里，全身都湿透了，回到家惹来父母的一顿打骂，尽管如此，我还是不知悔改。第二天偷偷地爬到别人家的荔枝树和石榴树上，摘了许多果实，裤袋被塞得鼓鼓的，衣角还包着几个，在嘴里还叼着一个。结果被发现了，脑子一乱，从树上摔了下来，虽然不是很高，但全部的果实都掉了一地，唔着屁股飞快地逃跑了，身后传来了那个人的大骂声。幸亏没被抓到，不然又要挨鞭子了。还有一次我从鬼门关逛了一圈，那时是我最难忘的一件事。记得那是，我偷偷把别人的船划走了，后来被一个老爷爷发现了，他在岸边大声训斥着我，当我把船靠岸时，心里因为太害怕了上岸时脚就踩空了，掉到了河里，只记得当时眼前全是绿色的河水，身体感动寒冷，似乎还听到有人在呼叫，之后我便没了知觉，当我醒来时已经躺在家里的床上。妈妈告诉我，是那位老爷爷救了我……
现在眼前的村子几乎全变了。小时住的茅草屋已经坍塌了；美丽的田园已经长满了野草；小溪再也没有了欢笑声，到处都是黑压压的一片，水面还漂浮着死鱼和垃圾，发出臭烘烘的味道，令人想作呕。那几棵荔枝树和石榴树早已剩下光秃秃丑陋的'树干。曾经在一起玩的小伙伴搬家了，还有那个老爷爷也杳无消息。我把以前熟悉的地方都拍成了照片，因为我怕连这个村子的最后一面都给忘了。
我像小时候一样跑到那几棵树旁，脚步是那么轻，那么活跃，每个脚步都充满了我对这个村子——我的故乡的思念和我在这里生活过的永不磨灭的记忆！
记叙文作文 篇7
舞狮，就是中国民族的一种传统表演艺术。表演者在锣鼓声下，装扮成狮子的模样，作出狮子各种各样的形态动作，给人们展现出一副活灵活现的样子。
舞狮的起源，传说不一。神话传说以前山中出现狮子，下山吃掉村民，后来有村民杀掉了狮子，模仿狮子的形态而形成了舞狮：亦有传说是村民制作了纸扎的狮子与用锣鼓驱走年兽，演化成了舞狮。
而至今的`舞狮主要分为南狮与北狮。近年也有将两种狮子合二为一，主要用南狮的狮子，北狮的步法，被称为“南狮北舞”。
“咚咚当当”……锣鼓声敲响了，舞狮表演开始，只见一只红白色的“狮子”跑了出来，先是在周围走一转，像在跟人们迎宾，然后向前奋进，不到十秒，来了个“踩梅花桩”，跳上了桩子，接着，来了个“高台饮水”…..看着那些惊险的动作，我不惊为“狮子”担心。最后，到“采青”这部重头戏了，而“采青”象征吉祥如意，如果没了“采青”，那“狮子”所演的戏就没意义了。“狮子”先是眨眼与扇耳朵，随后快速地跳上的高台，踩上桩子取到了“采青”。“狮子”的精彩表演让全场观众热烈的鼓掌，而我也忍不住为“狮子”而拍掌。
观看完舞狮，使我精神百倍，变得神采奕奕。而“醒狮”是狮子一年四季都在睡觉，到春节期间，要点睛唤醒狮子，狮子醒后要敲锣打鼓在乡间行走，寓意驱赶各种害兽以及邪魔妖道，保四方平安与发达。
舞狮的文化价值意义深远，希望这种民族艺术能继续传承下去。
记叙文作文 篇8
今天，李校长在国旗下讲话，题目叫——作业为谁而做。主要就是讲了一个故事。
在四十年以前，韩国那里有一位老师在教学生，布置的作业是：每天要抄十遍英语，这是一个非常多的作业，开始，同学们都是按时完成作业的，后来，同学们发现，写的作业，英语老师都不检查，同学们就开始敷衍了事，有的只写五、六遍；有的'很放肆，当天不写，就在明天早上补。一个学期过去了，英语老师就来检查作业，就有非常多的同学没有写完。就在这时，老师把所有的同学检查之后，就发现只有一位同学把作业全部写完了，他就是现在的联合国秘书长—潘基文。
今天下午的品德与社会课，张老师告诉我们了写作业的意义。第一：巩固所学的知识；第二：积累知识过程；第三：为学习打下基础。还告诉了我们作业要求做到：要专心；要速度；要质量。
读了前面的故事，想必大家都明白了一个道理：做作业，不是为老师做；也不是为父母做；更不是为别人而做。而是为自己而做。就让我们现在做起这种按时完成作业的精神吧！
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