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印象的一件事作文

时间:2024-10-20 22:42:30 记叙文 我要投稿

印象的一件事作文4篇(精品)

  在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的印象的一件事作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

印象的一件事作文4篇(精品)

印象的一件事作文 篇1

  在我的成长过程中,有很多让我难以忘记的事情,其中,给我印象深刻的还是20xx年3月29日那天发生的事情。

  那天上午,我和我的好朋友张书到院子里玩,玩了一会,张书从兜里掏出了5元钱,得意洋洋的'对我说:“我刚刚在我妈妈包里拿了5元钱,我妈妈居然没发现,我们买辣条去吧。”我听后非常吃惊,对张书说:“偷拿的,这样不太好吧?让你妈妈发现后会挨骂的。”谁知张书听后指着我说:“你真是个胆小鬼……”我听后非常气愤,“你才胆小鬼呢!”说完我就转身往家里跑去。

  回到家后,我假装要喝水,趁妈妈没注意,我轻轻地走到妈妈的包边,慢慢地拉开拉链,迅速把手伸到里面,随便拿了一张,飞快地往门外跑去。来到院子里,我掏出来一看,是一张10元钱,我终于能在张书面前得意一回了。

  我们一起来到马路对面的超市,买到了自已喜欢的东西。回到家里,妈妈看到了我买的小玩具,问我:“这是哪里来的?”“买的啊!”我随口答道,“那买东西的钱是哪来的?”我听后一下子紧张起来,知道自己说漏嘴了,没办法,我只好把事情的经过一一讲给了妈妈,妈妈听了,不但没有生气,反而心平气和地对我说:“任彦旭,你真是个诚实的孩子。”听了妈妈的这句话,我的心一下子踏实了好多。“但是”妈妈又说:“偷偷拿别人的东西是不对的,假如你的东西被别人偷偷地拿走了,你是不是会很着急、很生气呢?”“我……我……”我一下子结巴了起来,“假如我的东西被别人拿走了,我一定会很着急很生气的,妈妈,我错了,我以后再也不偷偷拿别人的东西了。”

印象的一件事作文 篇2

  国庆期间,我们全家一起去天蒙山玩,因为天蒙山上有我最想看的玻璃桥,全长2700米。

  来到天蒙山,简直是“山路十八弯”,在我们坚持不懈的努力下,终于看到了令人向往以久的玻璃桥。我仔细一看,却发现了疑问:为什么桥中的玻璃仿佛被铺住了?这时有个人说:“路上,往中间走就会看到玻璃,中间风大,多穿衣服哦。”

  这句话解开了我的心头之谜,我便拉着家人往桥中间走。一开始,我并不害怕,且信心满满。当走到中间时,我看到了一块块透明的.玻璃,下面的景象清晰地映入眼中,好高啊!这时,我不免吓得打起了哆嗦。但我努力克服自己的恐惧,心头默默地对自己说:“加油,你可以的!加油,你要勇敢!这可是你期盼已久来的地方,一定不可以退缩。”慢慢地,我勇敢踏上第一块,稳了稳,迈到了第二块,紧接着第三块……最终,在不知不觉间我通过了整座桥,回头望,真的好长啊!此时我发觉有人拍我,我抬起头,是妈妈,她笑着对我说:“你真棒!”我的心里也像吃了蜜一样甜,开心极了!

  这真是一次令我印象深刻,值得纪念的事,心里也对自己竖起了大拇指。我永远都不会忘记,因为它是我在勇敢道路上迈出的第一步。

印象的一件事作文 篇3

  在我成长的过程中,有许许多多令人难忘的事,它们像一颗颗划破夜空的流星。在这些往事中,有一件事给我留下了深刻的印象??

  “六一”儿童节快到了,学校组织我们班去参加比赛,因为我练过舞蹈,有一定的基本功,所以被老师选上参加排练,我真高兴,我好像看见了自己在台上翩翩起舞的'样子,听到了台下同学们热烈的掌声。

  于是,每天放学后同学们都回家了,我还要留下来参加排练。第一天感觉很轻松,一招一式练地很认真,可是从第二天就感觉很累,劈叉、折腰??,一点都不能马虎,一不小心还摔得浑身生疼,身上也脏乎乎地,回到家里一动都不想动,像只小瘟鸡,妈妈看见我泄气要半途而废,就语重心长地对我说:“你难道就这样轻易放弃吗?你要知道台上一分钟,台下十年功,坚持才能胜利。”听了妈妈的话,我眼前又浮现出老师和同学们那希望的目光,我下决心要继续努力排练,争取演出成功。就这样,我们又排练了两个星期,只盼望演出的日子快点到来。

  “六一”儿童节到了,我们精心排练的舞蹈演出获得了成功,台下响起了经久不息的掌声,老师和同学们都纷纷向我祝贺,我心里美滋滋的,高兴极了。这就是我至今难忘的一件事情。

  通过这件事情,使我更加深刻地体会到“台上一分钟,台下十年功”的含义,明白了只有通过不懈的努力,才能取得最后的胜利。

印象的一件事作文 篇4

  每一件事都是一个故事,每个故事都包含喜怒哀乐。已是小小少年的我,发生的大事小事是不计其数,但令我印象最深刻的是这样的一件事。

  那是三年级时的.一天下午。体育课时,老师带来了一个新伙伴不知啥球,我们眨巴着眼睛好奇地打量着它,它黑中带白,由许多六边形组成的图案,它比篮球小一点儿,我们都不认识它。有些同学们忍不住上前踢飞了它。那位同学见它飞得太远,沮丧地说:“它太轻了。”又有一个同学上前拿起它放到地上拍了一下又一下,球跳得很欢畅。那名同学欢呼一声:“我成功了,这个球是用来拍打的。”好几个同学都大声说:“没错,没错,它是用来拍打的。”

  看着我们七嘴八舌地猜测,体育老师忍不住了拿起足球放在脚上演示出种种精彩的动作。老师一会用头将球顶在空中,一会用脚颠球,球一下都没有落地。哇!一时间体育老师成了全班同学的偶像。接着老师就把踢足球技巧以及规则一一告知了我们,听了老师的话,我们开始训练足球,离下课还有十分钟的时间,我们展开了一场男女生足球比赛。

  比赛了好长时间,成绩还是0:0。因为人数太多,所以在运球的时候,这个同学把那个同学碰到了,那个同学又撞了另外的同学,好不容易有一个同学快要接近球门的时候,又因为地上太滑狠狠地摔了一跤。下课了,谁也没进球,但同学们都很高兴,回去的路上还哼起了小曲。

  这就是我令我印象最深刻的一件事,事虽小,但我明白了一个道理,不是所有竞赛都要追求结果,过程更重要。

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