【通用】记叙文作文10篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的记叙文作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
记叙文作文 篇1
今天，我怀着好心情，踏上了回家的征程。
天气晴朗、阳光明媚，鸟儿在枝头欢乐的歌唱，仿佛在为我喝彩，为我送行。青蛙向着我“呱呱”的叫，仿佛在跟我说：“何垚彬，新年快乐！。”
大自然真美啊！美得让人赞叹不绝、美得如此令人陶醉。有静谧的美；有狂野的美；有自然的美。冬季的一天，可我不觉得有一丝寒意。真可谓是“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”
我们从中山出发，目的地是湖北鄂州，行程约一千四百公里，时间约十六个小时。
我们在车上，一边享受大自然的美景，一边想着到家之后怎么吃喝玩乐。当然，我还要加多一个“做”。这个“做”字，毫无疑问就是——做作业啦！我们渐渐地感觉到困了，爸爸、妈妈、姨妈、表哥都睡着了。车，在开着；他们在睡着；时间，在流逝着。可是，我却睡不着。我在担心奶奶。我们是“各自奔前程的身影匆匆渐行渐远。”我给奶奶打了个电话，报了个平安。后来，我也就睡着了。
醒来后，我一看表：凌晨3：00。我们已经差不多到了。我往窗往外一看：一整夜的大雪就像春天的风儿一般，下满了大地，白茫茫一片，使得所有的树木都像是盛开了梨花，白皙动人。真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”
……
我们到了，我们回到家了。我又给奶奶报了个平安。到处都是灰蒙蒙的`一片，以致云也似乎变成了黄色，本来璀璨耀眼的阳光现在也淡然失色，如同落日的余辉一般。大雪纷纷扬扬地飘落，群雁排着整齐的队形向南飞去。真是“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。”
记叙文作文 篇2
开学第五天，星期五。今天下午我很早就放学了，老师带着我们来到学校大门口，叫我们看看自己的家长来了没有。于是，我踮起脚尖左看右看，也没看见爸爸，就沮丧地回到安全区等爸爸。
时间一分一秒地过去了，我都快睡着了，可爸爸还没来。忽然，我想起了打电话，就急急忙忙跑到电话机旁。谁知，电话机后面跟着一条长长的队伍，我问他们：“你们要干什么呀？”“我们要打电话！”同学们异口同声地说。我快被他们吓倒了，这么长的队伍，我要等到什么时候才轮到我呀，我只有耐心等待着。
好不容易才轮到我，可是电话机又不听使唤。我把IC卡插入电话机插卡处后，拨打爸爸的.手机号码，打通了，可是没有回声。于是，我再打一遍，听见有个人在反反复复地说“拨打本地用户号码前请加零”，我就按照刚才那个人所说的去做，之后，拿起话筒一听，还是刚才那个人在说话，可是他的说话令我很惊讶：“拨打本地用户号码不用加零。”什么？刚才说请加零，现在却说不用加零，这不是在耍我吗？我很生气，但为了打电话叫爸爸快点来接我，我只能打家里的电话了。
电话打通了，爸爸居然还在家里！我生气地问爸爸：“爸爸，您干嘛不来接我呀？害得我在这里等了老半天啦！”爸爸猛醒过来：“哎呀！真糟糕，我忘了你今天是几点放学的！”“那该怎么办？”我问爸爸。“如果我现在去接你的话，你就要等很久，”爸爸分析道，“不如你自己回家吧！”“好哇！”我爽快地回答，因为我从来没试过自己放学。
我去到车站等284路车，目不转睛地盯着前面的拐弯路口，因为车是从那里开过来的。我等了很久，始终没有一辆公共汽车经过这里。我正纳闷着，这时一辆公共汽车从拐弯处开了过来，我很高兴地跑出去准备上车。谁知，这是56路车，它只途经这个车站而已，害得我空欢喜一场。可是老天对我还算好，不久开来一辆人头涌涌的284路车，把我装了进去……
回到家里，我心想：今天真难忘，自己放学的第一天就遇上了这么漫长的等待！
记叙文作文 篇3
如春的轻柔，又带冬的冷冽。像是凉爽，又似寒冷。
在回家的路上，我想了这样的关于她的许多。我想如此自负的人，我看错了她。
身边有这样一个女生，她写字很漂亮，管理能力很强，学习成绩正在步步提升。我曾经把她视为知己，视为挚友，尽管知道，她的为人并不是多么被人认可。又以种种理由来说服自己，她是为了大众，为了集体荣誉，她，讨厌是有理由的。因为她脾气很冲动，她容易发怒，她不容忍别人践踏她所谓的尊严，不容许别人践踏唯她是尊的尊严。
这些日子，班级里混乱得盲目，各种声音交加，各种激烈的活动继续进行，厮打的，谩骂的，争辩的，还有熟视无睹这一切的。恶气相传，在一些科目老师的嘴里说出来的：“七年（1）班是一个很好的班级。 ”但也有正气，只是两股势力井水不犯河水，各自活着各自潇洒，每个人都要做自己，我们不能改变别人，但可以做好自己。于是正气与中立者渐渐打消了影响恶势力的念头，要么堕落了，要么继续当老师重视的好学生，好好学习，天天向上。我们这群庸人漠视着眼前内在混乱表面又干净漂亮的'一切，日子被复制着，我们在这里来来往往，踱步与徘徊。我正默默悔悟着：要是上学期语数英以外的四科好好读，那么成绩会好些。自己便如一只蜗牛，一步一步向前爬，爬到自己梦想的高度。班级里的芝麻蒜皮，撒手不管，反正有她这位能压镇四方的强人在，我可以逍遥自在的。
政治课本刚学到尊严与人格。
拥有自尊的人首先会尊重他人，因为他知道唯有尊重他人，才能获得别人的尊重。
一个人可以为了自尊放弃许多东西，但是绝不可以扭曲自己的人格。
自卑，自信，自负。
一条条平时让我们一听便能大睡的哲理恍然间出现在了脑海。引出了关于她对我，关于她的所作所为：
学生会每班要五个参赛者，班级内部投票。在投票写条的时候，班长走到我身旁，悄悄地告诉我：“她刚才问我说要不要选你？说她们都不选你。”
我会意地点点头，缓了一口气，抬头略略地看了一眼若无其事的她。草草地在纸条上留下了她的名字。她的芳名。
她的票数由少增多慢慢赶上一直位居前头的他们，还有我。后来选上的她，排在第三名，我排在第四名。所谓的一票之差，便是她没有投我的票，我有投她的票。
与我同职的你怎么忍心用这么残忍的手段来伤害我，如果别人没跟我说，我也许蒙在鼓里。这件事我便没有再与你提过。
我们不是朋友，但我们也不是敌人。“如果你对我有什么不满，你就只说，没关系。”这是你昔日每过莫名的一场不愉快后发给我的第一条短信，现在我回赠给你。我们参加学生会，是为了更好地奉献校园和为班级争光。你却，只为私欲。
敌人，敌人！同志，同志！敌人，同志！
幻听，是什么样慷慨激昂的两种声音在响起。
当天我在个性签名留下了这样一段话：
我以虔诚的心态对待你，一次又一次的。你却得寸进尺，一次又一次的。我并没有妨碍到你的前途，但请你也不要操作我的发展。你的手段正当吗？你对得起自己的人格吗？这一次，我还是退一步海阔天空，没有如你所愿很遗憾么。
很不幸的周四我值日，那天我班某同学号召一群无聊者发动起了农民大战。又恰好，我课间操不在班级里。纸条争战，她本是一位路人，因平时与人结仇太深，背后被贴了无数个条条。她突然发现，大怒。起报复之心，将那些条条在战乱中疯狂与疾速地回归到了原来的主人背后，这场全班三分之一同学加入的叛乱于急促的上课铃响起时在暴风雨平静后悄然结束。于是，班长下令，将给予贴纸条者处分，请课间操破坏班级卫生加入这场战乱的所有人！放学留下来…… 如果没听错，放学下课铃声已经过去了一刻钟，教室里弥漫着叫人难以喘息的氤氲。人浪，人潮，奔驰腾涌，到底为了各自所支持的观点而疯狂地引起争执。甲方是贴人者，乙方是她。
甲方投诉：为什么她也有贴，她就不用受处罚？就因为她是副班长所以班长你维护她？这对我们不公平！
记叙文作文 篇4
回想小学的六年读书生涯，发生过许多事。它们一件件都像是记录我们成长的足迹，许许多多的事在记忆的银河里闪闪发光，可有一件事令我至今难忘。
那是发生在五年级下册的事，那天我们语文考试。考试后的第二天，李老师走到我的桌前，面带慈祥的微笑对我说："xxx，你作文写跑题了。”我看着老师，有些不知所措。我本来以为老师会责怪我，没想到老师却温柔的'对我说：“没关系，老师给你个机会，让你重新写一篇。”我有些惊讶地看着老师，心想：老师不但不怪我，反而还破例给了我这次机会。听了老师的话仿佛感觉有一股暖流流进了我的心田。老师又对我说：“写作文最重要的是不要跑题，即使你作文写得再好，语言再优美，只要跑题了，得分都会很低。这次，我原谅你，给你个机会。你可要写好，下次记住不要跑题了，知道了吗?”“嗯，知道了。谢谢老师。”
望着老师离去的背影，我心想：如果老师不给我这次机会，作文占三十分，我就会得很少的作文分。剩下的七十分，不一定得，说不定我还会考不及格。李老师用宽容和仁慈包容了我的错误，我非常感动。觉得李老师是以为好老师，对李老师的敬佩之情不得不涌上心头。
通过这件事，我得到了一个重要的启示：要包容他人的错误，宽厚待人。感谢李老师给我的人生上了非常重要的一课。在今天我又想起我敬爱的李老师。
记叙文作文 篇5
七夕节到了，我来到了我们约定的“七夕海”，等候你的到来。海风伴随着我在这七夕海的思念绵延不绝，只盼这风声、涛声带着我的思念传达至你的心中，让你更快来到这里，陪着我度过这个等待已久的日子。
那一年的七夕，我们在这里相遇，迅速坠入爱河。这片海成为我们的定情之海，我把它称为“七夕海”。我们分隔两地，工作又忙碌，能见面的机会并不多，只比牛郎织女好一些。所以我们做了一个约定，每一年的七夕节无论如何都要在这里见面，哪怕只能见一两个小时，哪怕要经历数个小时的车程，都要在这个特殊的日子、特殊的地方纪念我们的爱情。
我的手机里有一段录音，是你在上一个七夕节送给我的礼物。录音的开头是一阵海浪声，紧接着是你低沉磁性的声音，“海的思念绵延不绝，终于和天，在地平线交会，爱如果走得够远，应该也会跟幸福相见……”每当我思念远方的你时，我都会戴上耳机，播放这段录音，让你的歌声带领我去到那片海，回忆起我们在那里共度的每一个画面。有时候我失眠了，我会循环播放，一直听到入睡，听到第二天被你的歌声唤醒。而我送给你的礼物是一个“百凤朝鸣”吊坠，因为我的名字里有个“凤”字，它能代替我在你身边守护着你，就像你的录音陪伴着我一样。
七夕节的凌晨，我已经到了我们的'七夕海，独自迎接了海上日出。我没有告诉你我会这么早到达，因为我不想让你等候，浪费我们宝贵的见面时间。而且我已经迫不及待想要踩着这里的细沙，看到这片海，听到这里的浪涛声，翘首等待你的身影进入我的视线。当我看到你戴着我送给你的吊坠走到我面前时，我非常感动。你听到了我在七夕海的思念绵延不绝，珍惜我的礼物，用最快的速度来到我眼前，没有失约。
可惜我们相聚的时间太短了，夕阳尚未西下，你就要离开了。你开玩笑说我们就像牛郎织女，几乎一年只见一次。我笑了，为我们的缘分与幸运而笑。我们能够相遇、相爱已属不易，更难得的是我们之间除了距离没有其他人与事阻碍，只要我们熬过了这段分离的时间，就能一直在一起不分离了。所以就算我们只在七夕相见，我也满足了，而且让我更加期待未来我们朝夕相伴的日子，更有信心和耐心度过接下来孤单的时刻。
在遇到你之前，我并不在乎七夕这个节日，它就与普通的日子一样，平淡无趣。自从遇见了你，你为这个日子添加了许多浪漫的时刻与幸福的意义，更让我尝到相思之苦。愿接下来的每一个七夕节我们都能够在一起度过，希望有一天我们不再当牛郎织女，不再分开与相思。你离开之后，我仍然站在原地，聆听着海的声音，借着海风，七夕海的思念绵延不绝直至你心……
记叙文作文 篇6
我的课余生活是丰富多彩而又快乐的。
我的爱好很多，如：弹钢琴、玩电脑、唱歌、打网球、打篮球、跑步和跳绳等等很多的爱好。课间，我和同学们跳绳比赛，就着说着我们就开始了，哇噻！我可真厉害，一下子跳了380个，哈哈可真逗，小伙伴们都说我是三八，不过我一点也不不生气，我接了句话说：“三这个数字虽然不吉利，但是八八大顺嘛，说说也没啥呀！”开了一个小玩笑就把小伙伴们逗得哈哈大笑呀！他们都说我是一个“幽默大王”。
还有一次，课间我给同学们讲了一笑话，是这样的：“有一个人到银行去取钱，排队的时候看见一个人排到了他的前面，那个人喊了几声，一个小孩子天真地看着那人，他不想让那个小孩说他是可怕的大人，所以他忍了，但是过了不久那人还是在那里不动，他就骂了那人一句，这时他一看，那个人是银行的取款机，这时我的同学被逗得哈哈大笑，我自己也笑了。
我的课余生活是非常快乐的。
简评：作者写的课余生活是在学校的的.校园生活的一个缩影，写出自己在游戏中的幽默、机智，可见作者的生活是丰富多彩的。
记叙文作文 篇7
小时候的我最喜欢的节日就是春节，最爱看的节目就是春节联欢晚会。对于我来说，然后没有什么比这过年七天更乐呵的了：贴春联，挂福字，包饺子，放鞭炮，然后一个个忙得不亦悦乎。
然而，随着年龄的增长，我渐渐对春节失去了兴趣，人们都在忙，亲戚们根本没有时间聚在一齐。春联依旧贴，红灯照样挂，鞭炮仍然放，但是总觉得春节不是这么回事，总觉得春节真的是越来越没有意思，越来越没有年味。
我经常想：“如果这样下去，那么再过几年，人们也许就要忘记春节这千年节日的'习俗了？忘记了春节作为中华民族传统节日的真正的味道了？”
但是，今年的除夕夜彻底改变了我的想法。
这天大年三十，我一大早就和父母去姥姥家，我的亲人都聚到了那里。然后大家一齐贴春联，挂福字，忙碌中隐隐透着一股年味。
中午，大家都聚到一齐吃饭，大家畅谈这一年里的趣事和收获。共同畅想完美的未来。然后大家一个个敞开心胸，开怀大笑，所有的矛盾都在笑声中化解了。这时还有人在楼下放了一串象征辟邪的鞭炮。我从饭的香味中感到了一股浓浓的年味。
下午，大家高兴地架起麻将桌，玩起了麻将。输钱赢钱不重要，重要的是情绪。大家一边玩着麻将，一边谈论。我们小孩打开电视，所有的节目都和过年有关，越发让我感到了浓重的年味。
晚上，我们全家坐在电视机前看春节联欢晚会。时不时响起一阵阵笑声，大家笑的前仰后合。趁着过年的钟声还没有到来，我们下楼去放鞭炮，楼下也有人在放鞭炮，我们的和别人的鞭炮在空中交绘出一幅美丽的图画。从鞭炮的火药味中我嗅出一股浓厚的年味。
最令人激动的时刻来了！离新年的钟声只有10秒了！9-8-7-6-5-4-3-2-1！大家互相拜年，然后给亲友发信息，打电话祝福，一家老小其乐融融。
我很高兴，因为由此能够看出，人们并没有摒弃千年的传统，依然能够感觉到过年的“年味”，那就是一家老小的团团圆圆。
记叙文作文 篇8
有人说过，青春就像一场梦，一场让你回味无穷的梦，或者是一场苦不堪言的梦，总是，骚动的青春永远由我们自己来演绎。
激情
你是否会为你的青春烫下句点?而我想说的是青春不会有句点。
青春是一种态度、一种心情、是一段充满激情的岁月。只要你的心中拥有一种要奋斗的力量、你就可以留下青春。青春是一个不知足的小心脏，它需要你的奋斗去灌溉，就可以完成你少时的理想。青春是一只睡着的雄狮，请给它一点理想，它会咆哮你的整个世界，将你失落的心换成一次不停息的激情。推动人进步的'并不是压力，而是一种青春给予的激情，一种想要达到的目标驱使你去奋斗，就这样靠着激情前进，即使失败了，也不要停止，充满激情与动力的你一定能获得胜利。
挫折
我想你一定遇过很多费解的事情，为什么他人可以成功?自己却挫折重重?
我们应该树立一种必然的意识，一种必伤必胜的意识。你受到的挫折是必然的，没有任何一个人一开始就会成功。古人云：故天将大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。我们不必哀叹上天不公，那是它对我们的考验。一位美国的小孩出生于一个贫苦家庭，几岁时母亲就离开了他，他不想被命运束缚，于是他非常努力的的去干活，18岁时被雇主开除，随后自己做起了生意，又因为当时经济不景，他破产了，后来他努力的发表演说，又连续参选了十几年的议员，最终他当选了美国第十六任总统，他就是美国最伟大的总统之一：林肯。他从来不怕挫折，一次次倒下后重新站立起来，所以，他成功了。
青春时期就是我们受挫之时，不断充实自己，让自己坚强起来，成就自己不向困难屈精神。
青春只是一场电影，一场不停息的电影。那么多的剧情，那么多的情绪，我们都是主演。不要让青春离我们而去，如果有一天我们离开了青春，至少可以坦然对面它：我不后悔。
记叙文作文 篇9
它香香甜甜的，每一个角落都弥漫着大自然的气息；它热热闹闹的，随处可见嬉戏的影子；它是那么的靓丽，那么的有魅力，它宛如美丽的城堡，城堡中无时无刻不在谱写动人的故事，故事或苦或甜，或悲或喜，你一定已经等不及了吧？那就请翻开这精彩的篇章
风呼呼地吹着，好似在哈哈大笑，笑我的愚昧，无知。大树在风儿的带动下不停地朝我指指点点，好像在说孩子们，你们可别像她一样。啊！又是语文课，烦不烦呀，累死人了！不想上，出去啊！熟悉的`声音从耳边传来，打破了原本热闹的画面，继而转为寂静。
惨了，她听到了，怎么办？总不能丢面子吧，想到这我那牛脾气就上来了。出去就出去，怕你啊！在同学们不可思议的眼神中我走出了教室，然后将门重重地一摔，以此表示我不屈服的态度。
原以为她会出来，然后对我不停地指责，更有可能向我的家长抱怨，可没想到，她并不理会我的傲慢。她轻轻地关上了门，在教室内若无其事地上起课来。她越是不理会我的傲慢，我就越是不爽快，于是我拿出口袋里的mp3假装若无其事地听了起来，原以为这样的行为能激怒她，可是她却丝毫也不理会我。过了一会儿，我却有点怯怯了。
明明是我不对，我还这么狂妄，是不是错了呢？某某，老师叫你进来。哈哈，认输了吧！先前的胆怯一消而散，带着胜利的笑容我走进了教室，回到了自己的座位上。一节课我都得意洋洋地认为自己真的赢了。下了课，老师把我叫到了讲台边，然后跟我讲某某，我知道你们现在压力很大，都不想老抱着书，可是你应该想想，读书是为了谁？
如果读书是为了你自己，那就请你不要再抱怨暂时的苦，老师相信你有能力，能成功，如果你觉得老师讲的你都懂了，那么可以向学校申请免修，至少爱心课可以不上，你说好吗？原来她是这么想的，是啊，又有哪个老师不为自己的学生呢？我惭愧地低下了头说道：老师你会原谅我的，对吗？那当然，西方有句谚语：孩子犯了错，上帝都会原谅的。
我当然原谅你。老师，对不起！没关系，想通了就好，快，回去吧！带着惭愧我离开了学校，一路上风儿、树儿都在嘲笑着我的无知。
记叙文作文 篇10
落红离开枝头，是为了迎接新生的果实；鸟儿离开枝头，是为了拥抱广阔的蓝天；白雪离开枝头，是为了铺垫春的到来……那我这个学子即将离开我栖息了三年的枝头——育才，也像那鸟儿、落花和白雪一样，是为了跨上我人生的新台阶。可在这之前，请让我们惜别。
我还能再去哪里找一株这样鲜艳的梅花？教学楼围出的那一块四四方方的绿意里，有一棵神秘的树，无论四周是怎样地生机盎然，也只是端着，不开花。可当天气渐渐冷起来，这树也像是终于醒了，开出大朵大朵的红来。懂花的榛榛告诉我这是梅，可我脑子里总浮出“桃之夭夭，灼灼其华”。此后就总爱趴在教室外的铁栏杆上望它，有时候是和崔崔一起静静地发呆，有时候是在和小寒闲聊中瞥过一眼，还有时候，我背对着它，却仍能从冯姐的眼睛里看到那抹安静又温暖的红。就像我身边的这群姐妹，各个都是那么的美好、温暖、让人安心。这样鲜艳的花，这样可爱的如花的女孩们，这样被染上绚丽红色的校园时光，让我怎能不惜别？
我还能再去哪里找一棵这样沉默优雅的枇杷？嘿，兄弟们，还记得吗？当年我们奋战“纸桥过车”的时候，四处转战，校园的各个角落都走遍了，最后才找到那块隐秘有空间巨大的“秘密基地”。还记得我们分成“设计部”和“制作部”，还瓜分了各自的办公区域，是不是有人串门联络；还记得KX文骄傲的“这是大学物理知识，他们听不懂也偷不走。”；还记得在地下室车间里“鸡肋”用各种音调喊的“SUNNY，胶带！”；还记得博博永远笑眯眯地和“六六”讨论着各种方案；还记得Boss每次满头大汗的.“出场”；还记得我们一起演的“公交车情景剧”……我还记得，在每次放学后随着欢快的“吃米线！”口号的路上，总会看到一棵枇杷树，终年深绿，逆着光几乎是黑色的。可它的叶子却那么优雅，像一朵缓缓绽放的花，又像几只展翅欲飞的鸟，让我怎么也看不够。就像我的兄弟们，各个都是那样充满朝气却又透着沉稳与优雅。这样优雅的树，这样如树般可靠的兄弟们，这样被染上简单墨绿的校园时光，让我怎能不惜别？
我还能再去哪里找一片这样从容的绿意？育才很玲珑，玲珑到每个老师的办公室都能望见窗外的一大片绿意，绿得从容，绿得坚定。多么像那些正活在这绿意里的园丁！他们有的正在那三尺讲台上神采飞扬，有的正伏在桌前，耐心地批改着作业，有的正强打精神为她的“小苗们”答疑解惑，有的为了数量庞大的“孩儿们”委屈了自己的亲亲女儿……正是这群辛勤的园丁,用他们的汗水和智慧之泉，滋养着无数育才学子。也正是因为他们，育才的校园里才有了这样一抹无论朝夕冬夏也依旧从容坚定的绿意。这样美的绿意，这样可敬的如绿意般的老师们，这样被染上从容绿色的校园时光，让我怎能不惜别？
我还能再去哪里找一段这样美好的时光？我站在枝头，我将要离开，这里的一切都已经给了我最难忘的记忆——最美的三年。惜别，朋友，因为你离去后就再也回不了头。我回望着我栖息的枝头，惜别，育才，请允许我这个即将离开你的学子向你长长地道一声，珍重。
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