记叙文作文（合集5篇）
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的记叙文作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
记叙文作文 篇1
时间就像人生中的一个旋律，他容易被我们发现，更容易被我们遗忘，它就像春天的丝丝细风，要用心去感觉，它就像出生的小马，白驹过隙，若不用心察觉，便在一瞬间流逝，想想，现在正值青春的我们，是否珍惜这份上天赐予我们最好的礼物，又是否在逍遥度过，待到青春已过，又是否会感到悔恨？
时间都去哪了？我也想问自己，时间究竟都去哪了？为何想不起来了！
站在记忆的十字路口，曾经的那个角落、那个拐角、那株白桦，为何都寻不到了，只剩下空寂的.一人，在记忆的路口回想……
时间都去哪了？时间，都一点一滴的流逝，而我们却依然沉浸在记忆的转角处，依然以为时间才刚刚开始。时间，耽误不得；青春，更耽误不得。就如歌曲“时间都去哪儿了”唱到：时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了。青春，是一生中的花季，是尽情绽放自己的时刻，一生就只有一次，没有更多，更不会时光倒流。正值春季，哪些花儿不尽情的绽放自己，因为它们知道，它们只有这一次机会，不会有第二次，当它们的一生流逝后，便造就了“落花不是无情无，化作春泥更护花”的佳话。花儿能够护花，而我们呢，只是留给在是亲人更多的悲痛吧……
时间，好比一颗闪耀在我们眼前的夜星，即使他已经灰飞烟灭，但是他在最后一刻把璀璨的光芒照向了大地，他在一生中画上了圆满的句号。
时间都去哪儿了？这其实在我们心里都明白，他究竟是用在了正确的地方，还是堕落在错误的渊谷中，这都是你的决定……
记叙文作文 篇2
父亲总在身边帮助我，陪伴我，让我健康成长。我的成功源于我的父亲。
——题记
每天晚上，我的父亲都与我一同学习，一同看书，有了不会的题他都耐心地为我讲，因此我的成绩一直名列前茅。
记得有一次，班上要选出一名同学去参加学校的演讲比赛，同学们与老师都推荐我去，经过他们的再三劝说，我答应了参加这次演讲比赛。
因为我没有练过演讲，所以我就去请教父亲。“爸，我要参加演讲比赛了，您教教我怎样演讲。”“恩，没问题。”爸爸笑着说。“首先，你要先站直了，不要哈腰，别挺肚子，昂首挺胸……”说着便拍了一下我的背，那样子像极了老师。就这样，爸爸从站姿、演讲的语气、如何演讲都教了我一遍。有些他觉得不满意的地方，他让我练了许多遍，直到练到满意为止，有一个动作我练了很多遍可爸爸还说不行。我有些不耐烦了，说：“爸，我觉得这样就行了。您何必非让我练这么多遍。”爸爸严肃地说：“不行，这关系到你们班的荣誉，大家把希望都寄托在你身上，你怎么能让他们失望呢！”我不说话了，又继续练习。那一天，我从下午5点练到了晚上9点。比赛前的.几天，爸爸下班后就专门教我演讲，他一边比划一边教我，还为我示范了很多遍，我看见他的嘴唇已经干了，上面还有着裂纹，我不禁想到这4个小时来他一口水也没喝。是啊，父亲为了我付出了多少啊！我拿过水杯递给他，他喝了一口，可却又投入进练习了。
终于到了比赛那天，我拿着演讲稿站在会厅里，下面坐满了人，我猛然间看见了父亲，他正冲我微笑，手里还拿着一个牌子“加油”。我心中感到无比温暖，深吸一口气，开始了我的演讲。最后，让人高兴的是，演讲成功了。我与父亲早已热泪盈眶。
我的成功的背后离不开父亲的支持与教导。
记叙文作文 篇3
上学的时候天天享受着爸爸妈妈的照顾，饭来张口、衣来身手，今天也想为家里做点事，减轻妈妈的负担。
我决定先整理房间。我先把被子叠得整整齐齐的，有序的摆在床上，接着，我又把枕头、床单摆整齐。然后，我拿起扫帚，开始认真地扫地。我弯着腰，双手拿着扫帚，从房间里往房间门口扫灰。书桌下。墙角。床下的灰，我都不会放过。我来来回回扫了好几遍，终于把纸屑灰尘扫干净了。我又拿来拖把，像扫地那样，用力地拖着。我好不容易才把地面拖的干干净净。望着洁白又干净的地面，我满意地笑了。
扫完地，我准备收拾书桌。看看书桌，实在是太乱了——笔被乱七八糟地放在桌子上，本子和书本放在桌子放书的地方。于是，我找来了一个箱子。把上学期的书和有关物品都放进箱子里。我又把架子上的书摆放整齐，把乱丢在桌上的笔都收进笔袋里。经过一番整理，我的书桌整齐多了。我的屋子收拾好了，看着被我收拾得整整齐齐的小屋，我心满意足地笑了。
收拾完房间，我要去洗衣服了。我戴上皮手套，找了一个大盆子，灌满水，把脏衣服放了进去。我向盆子里撒了些洗衣粉，开始认真地洗衣服。我弯着腰，衣服还没洗干净，我的腰就酸了，我真想去休息一会儿啊！可是，想到妈妈每天做家务，我就加快速度，不一会儿，就把衣服洗干净了。
干完这一切我累得是满头大汗，可是看着我的.劳动成果、看着充满温馨的小屋。心里有说不出的高兴！今天我非常累，但我体会到了妈妈每天做家务的艰辛。也从中感受到了劳动带给我的快乐。
记叙文作文 篇4
“妈妈，今天下午放假，我现在在图书馆。”“好的，知道了。没什么事就挂了吧！”“等一下，我还有事。”我急忙说道，连握电话的力度也大了些，生怕妈妈把电话挂掉。“什么事？”电话那头早已现出不耐烦，“今天鲁佳欣，焦铂淞还有刘宸昊，袁妮佳，杜一还有很多人都要去太阳岛放风筝，吃烧烤，他们叫我一起去，可不可以去？”虽然知道会被拒绝，但还是怀着侥幸的心理，期待着回答。“马上就要下雨了，你不在图书馆看书就回来，听见没有。”话筒里传来不可抵抗的声音，我只好作罢。
“宋老师，我和郑尧拟定了一个关于我们班上图书管理的方案，给您看一下。”听到我们的请求，宋老师放下手中的活，看着我们递过来得计划书，摸着下巴点了点头，对我们说道：“嗯！考虑的比较周到。”我们乘胜追击，对宋老师说道：“以前在学校有图书角的时候，到了期末，很多书都不翼而飞了，，而这学期我们为了杜绝这类事情再发生，所以想记录一下每位同学借书的记录，这样也方便期末的时候清查。”“想法很不错，但是你们想到没有，每个同学都去借，那谁来管理？为班级做事是好的，但做什么事都要仔细，再去看一下吧！”宋老师在耐心听我们说完后建议道。
“郑尧，你出来一下，我有事找你。”“什么呀！”正在埋头看书的郑尧听到我的叫喊声，极不情愿的从书海里抬起头，漫不经心的向我走来，“图书管理的事，我觉得可以这样：再书上贴标签，编个号，六年级一班就是61加自己的.学号，然后将花名册上的名字抄在一个本子上，谁要借这本书就写在谁后面。”原本满不在乎的郑尧见我说得这么头头是道，也来了精神，对我说：“我觉得借书还可以统一规定在星期三，因为信息技术课和健康课没有什么可以上的，可以利用起来，。”“干得好，我们不愧是搭档啊！”说完这话，我们便兴奋的冲向宋老师办公室，向宋老师报告这个好消息！
记叙文作文 篇5
当我呼吸到来自世界上的第一口空气时，本能使我哭泣。现在想想，也许是那时，上天给我披上了一层袈裟。这袈裟太沉重，压地我只知道用哭表达自己的心情。袈裟的名字嘛，也许就叫责任。
在我踏进学校的第一天，我好奇地望着周围的环境。一群小孩子放声大哭着，围在他们身边的是一个个微笑着的大人们。劝说，逗乐，大家忙得不亦乐乎。我呆呆地望着他们，心里还琢磨着，学校一定是个可怕的地方。想着想着，自己也跟着哭了。在刚开始的几天里，我们发现了学校的可怕，原来的.自由没了，上课铃声一响，我们就必须座在教室里，等待着所谓的老师给我们讲授所谓的知识。老师是什么？知识是什么？我似乎并不明白。逃跑这个想法在我的思想中渐渐蔓延开来。我想象着，逃到一片荒岛，在那里叉鱼，打猎，过着远古时的生活。这时，老师走到我跟前，说：这位同学，请到黑板上将幻想的“想”写出来。我磨蹭着，走向黑板，手里拿着粉笔，不知如何是好。嘲笑声，讽刺声拥入我的耳畔。哈！我笑话着自己，想都不会写，还敢做白日梦。从此，我对责任有了一些了解，至少，我知道了自己的责任是好好上学，认真听讲，按时完成作业。别再瞎想了，我告诫自己。
后来，我长大了一些。识字越来越多的我开始接触书籍，我在书中了解到了更多的责任，比如热爱祖国，尊老爱幼之内的。我又开始了幻想，不过这时候是想着做好事。我总是想像着给老奶奶让座位，扶老爷爷过公路，帮小朋友找妈妈。可是，荣誉在我的脑海中挥之不去，那时候的我认为，做这些事情就是为了老师的表扬和妈妈奖励的棒棒糖。有一次，老师的一句话提醒了我：责任就是义务，义务就是做自己该做的事，做自己该做的事是不求回报的。
我很感谢那位老师，她用通俗的话让我了解了责任的含义。我想，为了责任，我们失去了许多，但我们得到的，或许比失去的更有意义。
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