实用的记叙文作文9篇【热】
在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的记叙文作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
记叙文作文 篇1
今天是母亲的生日,由于我在外寄学,父亲母亲要专程赶来与我一起共进晚餐,庆祝生日,于是一放学,我便飞奔至食堂,等候母亲的到来。
可能由于爸爸公务繁忙,来得较迟吧,我坐了一会儿,他们仍没有到。以前都是父母等我,小学的时候,他们总在校门口等我放学,中学的时候,他们总在餐桌旁等我开饭,上高中后,每个晚上,他们总要等到我下自习安全的到家,才能安心休息。现在,是要我等父母了。
今天才感觉到等是如何的一个过程,才能真正地体味到父母等了我十七年的感觉。刚坐下来,我兴奋地左右张望,寻找父母的身影,五分钟后,没有找到,于是我开始盯着食堂门口望,每一个高大健壮的身影,我都会认为是爸爸,每一个纤弱的身影,我都会认为是妈妈。如此又过了五分钟,还没到!我开始用机械的目光看着过往的人流,脑子胡思乱想起来,是不是有事不来了?昨天下雨,路面积水未干,爸爸开车会不会……?我被我自己惊出了一身冷汗,短短的几分钟里,父母的音容笑貌全都涌上心头,那风雨中在校门外矗立的身影,那餐桌关切的询问,在脑中一一闪过,望着周围来食堂送饭的父亲母亲,望着他们的.子女满足的笑容,想到妈妈今年四十岁了!我的脑中又涌现了一个词:感恩!
是啊!父母的养育之恩我们一辈子也无法报答,每一个有良知的子女都会有一番艰苦奋斗,将来事业有成,衣锦还乡,报答父母的宏志。可是我们却忽视了时间的残酷,忽视了人生的短暂!等到我们将来再去感恩,可能会落下终生的遗憾!人可以等,感恩却不能等!
我能做什么?我唯有从现在起,装上一颗诚挚的感恩之心,以努力的学习报答这永生的恩情,以对父母的体贴报答这无尽的恩情,感恩,这才是人性中最基本的成分!
爸爸妈妈忽然出现在眼前,拎着蛋糕,风尘仆仆,气喘吁吁,打断了我的思绪,已经六点了,即使今晚英语听力会迟到,我还是决定从容地陪母亲度她的四十岁生日。虽然妈妈不停地解释迟到的缘故,但我只笑一笑:“妈,咱们过生日吧,祝你生日快乐!”
我的嘴里啃着蛋糕,眼里噙着泪水,怀着感恩之心。我知道,我已不能再“等”下去了。
记叙文作文 篇2
盼啊!盼啊,眼看春节就快到了,想到这,我不由得笑了起来,在春节前,人们个个喜气洋洋,个个精神饱满。逛街的人络绎不绝,有的在买年画,有的在买年货,有的坐着火箱围着火炉看电视,还有的人在打麻将打扑克,等等不一而足。
反正街上五彩缤纷,各种各样的人都有,各种各样的货物都齐全,琳琅满目,人们恐怕想买什么都难选择!
春节前,家家户户都灯火通明,家家都把房子打扮得别具一格。他们把买来年货放得满地都地。买来年画怎么贴法,那就各有自己的风格和喜好了。有的正着贴,有的倒着贴,还有的歪着贴,各有千秋。人们把买来的.菜全部都弄好了,只等春节一到,就可一饱口福了。家家备有鞭炮,人们穿上新衣服,准备迎新年,在春节前,人们一出门,如果遇上了好朋友,总是口中不忘说一句:“上街啊!”
人们杀猪宰羊,忙碌地准备着春节大吃大喝一番。
春节到了,小朋友们便早早起床,来到爸爸妈妈房间,开始传统的拜年仪式了。小朋友们对父母说着一些吉祥话儿,爸妈就拿出压岁钱,让小孩子们高高兴兴。大家都希望今年能够吉祥如意,。
一些亲朋好友欢聚一堂,品尝着美酒佳肴,谈着一些开心话儿。而最高兴的则是我们,可以大把大把地攒取压岁钱,然后就欢天喜地跑到街上去买很多好玩的东西,如小汽车、四驱车、玩具枪、足球等,而我们只要嘴巴甜一点,多说些祝福的话儿,那可就大赚一笔了!
人们一直玩到深夜,嘴里啃着美味水果,手里燃放鞭炮烟花……大人小孩们载歌载舞,忘情地玩个痛快!
记叙文作文 篇3
人生中有很多后悔的事情,已经做了就再也无法改变,只有在事后才会知道后悔,在心里默默地忏悔自己所做的事情。而经过这件事后,你便会吸取教训,不会再错了。
当然,我也有过后悔的事情,在这件事后,我吸取了很大的.教训。
那是一个冬天,我才六岁,还很不懂事。我家住在林区的小林场,林场周围有许多条河,冬天的时候河上便会冻上一层冰,吸引许多孩子到冰上去玩。当然我也不例外,可是,奶奶她却不让我去,可能是因为我年龄小的缘故吧!很生气,但又不能不听从,只好乖乖地待在家里。可是,一群大孩子每天都去滑冰,我便也趁奶奶不注意悄悄溜出了家门,带着我心爱的小狗一起去滑冰。
我和小狗一起在冰上玩,真的很有意思,我想:我这不也来玩了吗?也并没有什么危险呀!回家一定告诉奶奶,我自己也可以来玩,并没有什么危险。这样,我玩了一会儿,然后又决定向前走走看,小狗便在前面跑着走着走着,这时,只听见“噗嗵”一声,小狗掉进了水里,我很着急,不知道该怎么办才好,“哇哇”地哭了起来。这时奶奶来找我了,她帮我找了好一会儿,也不见小狗的踪影。奶奶不断地安慰我:“好孙女,别哭了,以后千万不要再来这么危险的地方来了。”随后,奶奶抱起我,向家走去,我在奶奶的怀里斜视那个水洞,小狗已经没有了,只留下几块碎冰块,在冰洞上漂着,而冰凉的河水,仍在冰下“哗哗”地流动,仿佛小狗在哭泣,在怨恨我。
经过了这件事以后,我很伤心,也很后悔,真不应该带小狗来这么危险的地方,如果当时我没有来该多好呀!可是已经晚了,我现在真想对小狗说一声:“对不起”。
这次,我得到了教训,以后再也不会到危险的地方去了。
记叙文作文 篇4
那是我七岁时美丽的春天,那时我看到了李子花开。
爸爸妈妈特别勤劳,他们把我们的家设计得温馨而美好。三间砖瓦结构的房子。门前,杨柳依依;院后,梨树、李子树、果树开满了花儿,简直就是人间仙境。
一天,我看见别的小朋友在吃冰糕。一时馋得受不住,便偷偷拿了家里的两元钱买了一根冰糕。不知怎么这件事被爸爸知道了,他二话不说拿起藤条朝我屁股上就是一下,当时我的屁股像被火烧了一样疼,眼泪再也忍不住,我放声大哭起来。
妈妈听到我发出的信号后,急忙跑过来救我。
“孩了她爹,为啥打她?”
“这臭丫头别的不学,学会了当小偷。”
爸爸的脸气得发青。
妈妈看着我哭丧的脸,对爸爸说:“算了吧!她还是个孩子。”
爸爸无话可说,将藤条狠狠地摔在地上:“哼,你就宠着她吧!这个没出息的家伙。”说完,便向后院走去。
我看到了爸爸眼中的轻蔑。天哪!爸爸这是看不起我,我该怎么办?我无地自容,真恨不得找到一条地缝钻进去。
此时的妈妈正用手轻轻地揉着我的屁股。爸爸打的真的很疼,可被妈妈这么一揉又似乎一点感觉都没有了,此刻有的`只是深深的悔意罢了。
爸爸不会从此再也不爱我了吧?这怎么行呢?不会的,我是爸爸的女儿,他怎么会不爱我呢,可是刚刚那种眼神,是什么意思啊?不行,我要问清楚。
我追上爸爸问道:“爸,您生气了?我错了,我再也不会这么做了。如果你还在生气,那就再打我几下吧!”
爸爸站在满树鲜花的李子树下,拉过我说:“乖女儿,你说,这花好看不?你说,这么好看的花下怎么会有一个偷拿家里钱的孩子呢?爸爸的脸都发烧啊!我打你只是恨铁不成钢。”我静默着,爸爸身后的李子树花开得正是灿烂:洁白的花朵,淡红的花蕊,几只蝴蝶正在花见飞来飞去……
这时,妈妈也来了。我们在开满鲜花的树丛下,紧紧拥抱着,让爱四处飞扬。
直到今天,我再也没有私自拿过家里的一分钱。我牢牢记着爸爸的话:我要像洁白的花朵一样纯洁。我要让爸爸眼中的铁变成钢!
那时,花开。
记叙文作文 篇5
我们是父母心血的结晶,我们是父母生命的最高形式和最大意义的延续。十月怀胎,一朝分娩。当我们以自己嫩黄的啼哭声撞开世界的大门,在那辉煌的瞬间,我们第一眼捕捉到的,也许只是母亲苍白的额头和父亲布满血丝的瞳孔。
张开感觉之网,你会发现,人生之初,我们便沐浴在母爱之中。啼哭,让母亲心焦;微笑,让母亲心醉;跌倒,让母亲心痛;病痛,让母亲担忧;外出,让母亲牵挂。
张开感觉之网,你会发现,母爱无所不在。母爱在絮絮叨叨中,每一声叮咛,每一句嘱咐,每一声夸奖,每一次嗔怪,每一句问候,每一声祝福;母爱在默默无言中,一粒奶糖,一个水果,一杯清茶,一碗热汤,一件毛衣,一双布鞋;母爱在脉脉深情中,一个眼神,一个笑靥,一次舒心,一次皱眉;母爱在下意识的.行动中,扯一扯领口,抻一抻衣角,擦一擦汗珠,拍一拍灰尘。
张开感觉之网,你会发现,母爱无时不在。母爱在绵绵的牵挂中,无论春天,无论夏天,无论秋天,无论冬天;母爱在默默的等待中,无论当面教诲,无论电话叮咛,无论近在咫尺,无论远在天涯;母爱在无尽的期盼中,无论幼时,无论少年,无论一事无成,无论飞黄腾达。
母爱是涓涓小溪,每一条波纹都是母亲的情;母爱是滔滔江河,每一朵浪花都是母亲的爱。张开感觉之网,捧一片波纹,掬一朵浪花,母爱就会化作笔底的华章。
记叙文作文 篇6
不知何缘故,不觉间,泪从我眼角滑落,淌到唇边,滴在心间。
一阵秋风吹过,几片枯黄的树叶,无精打采地从树上飘落下来,我打了个寒颤。在家里,我是爸爸的“娇娇男”,爸爸待我,可谓宠爱至极,真是含在嘴里怕化了,放在手心怕飞了。
在我刚刚记事的时候,爸爸就去了烟台,一年才回来一次。日落西山,大地上一片昏暗,虽然爸爸“无情”地扔下了幼小的我,去了远方,但是“血浓天水,根叶相连。我总是坐在窗前构想爸爸回来时的.情景……
一天下午,奶奶告诉我:“今天你爸爸回来了,在你学校门口等了三四个小时,现在已经走了……”下面的我已听不下去了,我哭了,爸爸,为什么,为什么,不等我回来?漫步在树林间,小时和爸爸一起栽下的小树如今耸入宙空,正和清风捉迷藏。想到这里,我的眼前又一次模糊了……
友情也许会褪色,也许会被遗忘,但是亲情将永存人间,爸爸知道处于成长时期的孩子爱摆风度,便常常提出给我买衣服,但是都被我拒绝了,我知道这血汗钱来之不易,所以我一般不向爸爸提出过高的要求。
爸爸把希望全凝注在我身上,每当他看见儿子背着书包,攥着课本回来,脸上便挂满了笑意,望子成龙,这是爸爸的希望。我用什么方法来报答爸爸的深恩呢?我将继续走我的求学之路,继续为实现我的理想而奋斗,使爸爸将来过上快乐的生活。这是我能做到的,一定能做到的。
爸爸是我心中的男子汉,在人生这条曲折的道路上,我一直以爸爸为榜样,击溃困难,但是“贪嘴薄舌,心智愚钝;缺乏涵养,是非不清,脾气不好,喜怒无常,又懒又笨……”这就是我的自画像。这和我心目中的“男子汉”、“大丈夫“的形象可差得太远了。
再次来到小林间,想起童年,想起爸爸,我的眼前再一次模糊了……
记叙文作文 篇7
听老人说,古代战争气势磅礴,但是,我总觉得它与我的距离太远了。
今天,阳光明媚,我跟爸爸妈妈一起来到南海影视城。一进门一座金碧辉煌的宫殿展现在我眼前。我们顺着小路往前走,忽然,我看到节目表上写着“古战场”这三个字。好奇的心理,促使我随着人流来到古战场。进去一看,“哗 ,好大的战场!”我情不自禁的'叫起来。
战场的长和宽约是500米,四周是高大的围墙和几处原木搭建的营寨。只见刀枪剑戟。过了一会儿,表演开始了,两方闸门一齐打开,冲出两队兵马。首先,他们先各自显示自己的绝招,使人看了赞叹不已。左边披盔戴甲、面慈心善的是刘备,满腮钢须、声如洪钟的就是张飞,背着大刀、长须飘飘的则是关羽。右边身披银色披肩、威风凛凛的则是所向披靡的吕布,他也率兵领将。
这时,张飞提议说:“吕布,这样吧,我跟你代表全队的人决一死战!”“别说是你,再加上关羽、刘备也无所谓。”吕布轻蔑地说。说罢,吕布拍马冲上前去,与张飞激战了几个回合都不分胜负。关羽和刘备见了前去助战,顿时尘土飞扬,《三英战吕布》就这样开始了……看着如此激烈的场面,我情不自禁地站了起来,挥动双臂,大声地喊到:“张飞、关羽、刘备加油,不要输给吕布……”旁边的人看了,笑了起来,这时,我失态了。经过激烈的交战,吕布终于敌不过,逃回关内。看完马战,我们又去看水战,参观旧香港澳门街、江南水乡的农村小景等。
记叙文作文 篇8
那是1999年12月的一个寒冷冬天。北风呼呼地刮着,风卷残云般地刮落了一片片的树叶。树叶的沙沙声伴随着北风的呼啸声,听起来格外凄冷。可是有一户人家的灯光却还没有熄灭。在这漆黑的也空中,那灯火成为刺目的一点,连月儿也悄悄地低下头来,想一探究竟。只见,一个小女孩在床上翻来覆去。她的被子已经很厚很厚了,可是从她的脸上滴下的却是一粒粒豆大的冷汗。她的妈妈,坐在她的身旁,不时地用热毛巾帮她擦汗。突然,她的妈妈把她背起,徒步走到了一公里远的.医院。
当医生检查完,告诉她:“这个孩子如果今夜熬过去,她就有救了。”这位妈妈震惊了,但她马上冷静下来,她明白自己绝对不能倒下。看着女儿灰白的脸,一行行泪珠飞速地从脸上划过,溅在地上,激起一朵朵小花。就在这个晚上,她坐在女儿的病床前,时而抚摩着女儿的头发,时而低声细语,时而注视着女儿。她明白,女儿也许没有明天……,她不敢往下想了。她一个人静静地坐着坐着,任由眼泪在脸上纵横交错,她现在只希望在晨曦来临前,她的女儿能坐起来,跟她讲话;跟她发脾气;跟她开玩笑……
1点……2点……3点!她怕,她怕自己在眨眼间失去女儿,她来到窗前,忘着遥远的天际,他缓缓跪下,许着愿,希望女儿能健康,能平安度过今晚。就在这时,一颗流星划过天际,发出耀眼的光芒。她迷惑了,她不知道自己该怎么办!突然,她好象想起什么私德,飞也似的奔向大山。她记得在某个偏方上有一篇记载女儿病情的药。
6点……7点……!她屏住气,探手试了试女儿的鼻息,谢天谢地,女儿熬过来了!……她心喜若狂地飞奔到医生那。
对!她就是我的妈妈!我就是那个得了胰腺炎的女孩!是她让我在生死的一瞬间取得了成功!妈妈!是你无私的给了我2次生命!是你对我的爱,让我坚强地活着!Thankyou!老妈!!
记叙文作文 篇9
一、 关于记叙文:
记叙文是指记人、叙事、写景、状物等类的文章,在表达方式上以记述为主,但往往也间有描写、抒情和议论,并没有截然的划分。它是一种形式灵活、写法多样的文体。古代的记、传、序、表、志等,现代的消息、通讯、简报、特写、传记、回忆录等,都属于记叙文的范畴。
二、知识点归纳:
(一)记叙文知识点归纳:
1、记叙的四种顺序:顺叙、 倒叙、 插叙、 补叙。
(1)顺叙:按照事情发展的本来顺序进行叙述,依次从开端、发展写到高潮、结局,文章的层次、段落和事情发展的过程基本一致,这就是顺叙。顺叙是最常见的叙述方式。
(2)倒叙:把人物、事件的结局,或人物经历、事件过程中最突出的片段,提到前面来写,就是倒叙。倒叙有造成悬念、引起读者兴趣、启发人们思考的艺术效果。
(3)插叙:在叙述进行中暂停一下,插入另外一段事,然后再把原叙述继续下去,这就是插叙。插叙有追忆往事、补足有关情况的作用。
(4)补叙:在叙述结束后,又对前面的有关情节进行内容上的补充,这就是补叙。
2、表达方式:叙述、 描写、 抒情、 议论。
(1)叙述:把人物的经历、行为或事情的发生、发展、变化表述出来,就是叙述。
(2)描写:用生动形象的语言,把人物的形态、动作、或景物的状态、特征等,具体细致地描绘出来,就是描写。小说中运用描写比较多,一般记叙文则只是在叙述中穿插一些描写。这些描写,按对象来划分、大体可归为人物描写和环境描写两类。
(3)抒情:
直接抒情:作者或作品中的人物在文章中直接公开地表白自己的喜怒爱憎感情,就是直接抒情。这种抒情方式在诗歌和抒情散文中运用较多,一般记叙文不宜多用。否则令人产生做作、乏味之感。
间接抒情:将感情渗透在写景、叙事、说理之中,边叙述边抒情,边描写边抒情,边议论边抒情,就是间接抒情。这是记叙文的主要抒情方式。采用这种方式抒情,可熔情、景、事、理于一炉,使文章更显得丰富多彩、富有情味。
(4)议论:议论是论说文的主要表达方式,在记叙文中,它只是一种穿插在叙述和描写中的辅助手段,一般表现为对文中叙述的事物画龙点睛式地发表议论,即夹叙夹议。
3、记叙文六要素:时间、 地点、 人物、 事件的起因、经过和结果。
4、人物的'描写方法:肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、神态描写。从描写的疏密来看又可分为概括介绍和细节描写。从描写的角度看还可分为正面描写(直接描写)、侧面描写(间接描写)等。
5、常用写作手法:象征、对比、(铺垫)、照应(呼应)、直接(间接)描写、 扬抑。
关于象征手法:
以茅盾的《白杨礼赞》、周敦颐的《爱莲说》为例,作者不是单纯地赞美白杨、莲花,而是借这些物来赞颂某些美德或具备这些美德的人。这种写作手法,通常称为“象征手法”。“象征手法”在诗歌、散文中是常见的手法之一。它一般用来赞颂美好的事物,体现作者对理想的追求,有时也可用来讽刺丑恶的事物,抨击不合理的现象,它既可以通篇运用,作者并不点明,由读者自己去体会象征的含义,也可以只用于某些章节片段,由作者直接点明象征的含义。恰当地运用象征手法,可以把抽象的精神品质,化为具体的可以感知的形象,从而给读者留下深刻印象;可以把不便于明说的意思含蓄地表示出来,赋予文章以深意,从而给读者留下咀嚼回味的余地。
(二)小说的要素:
小说是一种散文体的叙事文学样式。人物、情节、环境是小说的三个基本要素。
(1)人物:(主要人物的确定要看该人物能否表现小说的主题思想)
(2)情节:(开端 /发展 /高潮 /结局 )
(3)环境描写:自然环境、社会环境。
自然环境描写--(主要包括人物活动的时间、地点、季节、气候以及景物等。比如春夏秋冬,风雨云雪,以及山川,平原、草地、小河、公园等。)作用是为了表现人物的身份、地位、性格,烘托人物心情,渲染气氛等。
社会环境描写(主要是指人物所处的时代背景.以及小说中人物与人物之间的关系.如社会背景、历史背景、时代背景等。)作用是交代故事的时代背景,推动情节的发展。
小说中的环境描写与其它文体中的环境描写的区别在于,它是为塑造人物服务的,是人物个性形成乃至于人物存在的理由和依据;而其他文体中的环境描写一般没有这样的功效,至少这样的作用不是主要的。例如写景散文中有很多环境描写,并且以自然景物的描写为主,但它不一定以塑造人物为旨归,而往往是借助于景物描写直接抒发对这景物的感情,或者对这景物的象征物的感情。即所谓的“借景抒情”。
三、近年中考语段
《我的叔叔于勒》——95年:这封信------女婿起疑心。
《故乡》——96年:(1)环境描写一段(2)我问他景况——吸烟
93年:非常难——拣择
98年:这来的便是闰土——说不出话来。
《变色龙》——97年:拧起眉头——脸上洋溢着含笑的温情。
《孔乙己》——98年:分茴香豆情节;排出九文
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