记一件事的作文3篇（优秀）
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的记一件事的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
记一件事的作文 篇1
军训是一种离开父母而去锻炼自己的一种训练，而从军训中也会使我们学到许许多多的知识，我从军训中最大的收获就是纪舻闹匾性。这次军训使我印象深刻。
在星期一，我们全体六年级同学去佳华军校军训。到了门口，有几名军人在门口迎接，仔细一看，他们的脸上都显示出威风的气势，这不禁使我有点心惊胆战。
分配好住处，我就迫不及待地跑进我和室友的寝室，一打开门看，就看到床上的物品不是很整齐，这时，广播传来了交给我们的一项任务——整理内务，听到这项任务，我心里汹涌澎湃，正好可以挑战一下自己。寝室长领好被单、毛毯和枕套，我就开始行动了。枕套和被单倒是没怎么难道我的，就是套被套有一点问题。我先把被子的一个角套进去，又把其他几个角套进去，没想到有两个角套错了位置，接着，我不放弃，又试了好几下，但还是没有成功，我一气之下就干脆不套了，但我又想：心急吃不了热豆腐。我应该坚持不懈，最后我终于成功了。
晚上，我们准备晚训，一到聚集地，同学们就吵吵闹闹，大声喧哗。这使得教官很是生气。于是，教官就把我们带到了小广场上，让我们都蹲下来练蹲姿，蹲姿的要求是手要直、肩膀要平，口要闭，人要坐在右脚跟上。我们就这样在纯洁的月光下练蹲姿，我一开始倒觉得没什么，挺舒服的。但过了一会儿，脚就慢慢地酸疼起来了，在途中，我不敢去摇摇晃晃的，因为我怕教官的'“火眼金睛”看到后就会说：“摇什么摇，再摇就给我蹲到前面来！”这使我很害怕。不知不觉中，我的脚已经麻木了。我转头看了看旁边男生，他已经泣不成声了，我们现在应该想想，当初为什么要说话，所以才照成这样的后果，这件事就是要告诉我们时刻要守纪簟
大概蹲了半小时多吧，最后站起来时，脚已经没有了知觉。经过两天半的军训，我学到了很多，也经历了最难忘的事。
通过整理内务让我懂得了要独立自主和坚持不懈，通过练蹲姿让我懂得了纪舻闹匾性。
记一件事的作文 篇2
今天我和爸爸去上海玩，姑爸和哥哥亲自带我们去玩。
我们先到锦江乐园，决定先去玩“激流勇进”，船到了我们争先恐后的上船，船还没动，我们先观看景色，船慢悠悠的开着，我们愁眉紧锁，忽然，水流特别急，船快速的移动，我们进了一个洞里，洞里黑乎乎的，我们都为自己捏了一把汗。可是不料，船疯狂的开着，这时前面出现了一个旋涡，船很快陷下去了，我们以为这次是真的了，我们大家都闭上了眼，船就快陷下去了，突然它一跃而起，很快，船停了，下了船以后，我们大家都说“真不愧叫‘激流勇进’这个名字呀！”
然后，我们又玩了海盗船，因为我天不怕，地不怕，所以坐在最前面，我的后面是一个动漫船长，他望着我，好像对我说“来来，小屁孩，有胆量和我大战三百回合”。我也不甘士弱的对着他。很快，船开了，我把我所有精力花在叫喊上，每当船开得最高的时候，我都会“啊、啊”的叫，很快，船也慢慢悠悠的'停了。
然后，我们还玩了许多游戏，今天一天，是我一生最难忘的一天。
记一件事的作文 篇3
1. 内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
2. 脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
3. 详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
4. 叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
5. 以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
6. 想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
7. 景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
8. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的.视野，充满了艺术魅力。
9. 事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
10. 外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
11. 环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
12. 神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
13. 前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。
14. 叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
15. 详略安排不当，主次不够分明。
16. 内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
17. 重点突出，中心明确，立意鲜明。
18. 观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
19. 主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
20. 主题严肃，思想高尚，进取心较强。
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