记叙文作文常用[6篇]
在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的记叙文作文6篇,欢迎阅读与收藏。
记叙文作文 篇1
有的错误使人迷茫,有的错误使人后悔;而我的错误,使我成长。
——题记
俗话说得好:“最好的好人都是犯过错误的过来人,一个人因为往往有一点小缺点,将来会变得更好。”错误如果被改正,就不会使人变不好。我就取出宝瓶中的一滴小事,来为大家说一说。
天气很好,白云摇手叫我,我也十分开心,好像花儿也会笑,使我更加开朗。原来是爸爸妈妈带我们去吃火锅,心情开朗的我,好似踏着九霄云的小鸟,自由自在地飞翔。
吃饭的我心情甜甜,突然,爸爸叫我去付钱,我十分不甘心,但“父命难违”,我只能在爸爸的'“淫威”中,灰溜溜地走了。走到柜台,我眼前浮出宝法:不如我让收银员不注意,说自己交钱了,这样多了零花钱又不会让爸爸知道。”真是两全其美呀!突然收银员转了身,我故意说:“阿姨,我们这桌已经交钱了,快去掉我们桌号,收银员说:“对不起,我刚刚分神了,请原谅。”我快速一笑,像一只小兔蹦蹦跳跳回到桌上。但一瞬间排在收银台边如长龙般的队伍映入我的眼帘,这些人仿佛都在用实际行动责备我,我的心犹如千万根针扎了一般,我感到内疚、忐忑、悔恨。但是我要交吗?交了就没零花钱,不交会被人发现吗?我六神无主。不,不,去交吧!
我径直向柜台走去,对收银员说:“阿姨,我其实没付钱。”我颤来颤去,豆大的泪水滑落下来,个个都说我有错误,要认真对待。阿姨说:“我这次原谅你,以后不许这样,好吗?”“好。”一个字让我明白了许多……
错误,可能是一生的,也可能是一时的,我会改正错误,让一切都是一时的,知道自己有错,要学会反思自责,才能让世界美好。
记叙文作文 篇2
“呼——”风,拍打着我娇嫩的身体,虽然有石头的庇护,但还是可能会被风折断腰肢。
我是无意间存活下来的。曾经,我的周围有一大片同我一样的嫩芽。我们生活在同一片蓝天,同一个耀眼的太阳下,我们一起看水、听风声……我们长得很漂亮,所以吸引了很多小孩子的目光,“啊!不要啊!我还要开花!”旁边的嫩芽恐慌无助地惨叫着,“快看!这些小草都好漂亮!”这是危险的前奏。“啪”一声,它的腰,断了。只留下痛不欲生的茎在哭泣,小孩并不知道它有多么的痛苦,欲再揪几根。“滴答滴答……”下雨了,雨滴打落在树叶上,又顺着叶子滑落下来。“讨厌的天气。”小孩朝天空做了个鬼脸,跑走了……长得漂亮有什么用?到头来终究逃不过命运的安排。
就这样,原来生机勃勃的草丛,日渐衰落,开始枯黄,蝴蝶不再光临……“哈哈!我竟然活下来了!”对于这样的话语,我早已厌倦。我表面上弱不禁风,可每天都努力地把根往地下延伸,寻找湿润的`土地,找到就稍作休息,找不到就执着地继续向下,因为我相信地心也有一个温暖的太阳。“你干嘛每天那么努力的长根?小心你受不了,汲水太多死了!”旁边剩下的唯一一个同伴对我冷嘲热讽。我并没有因为它的奚落而停止汲水,因为我知道,命运掌握在自己的手里。
终有一天,它旱死了。它的根已经从泥土中脱落了。直到现在,我还清晰地记着,它临死前的无助,而我也帮不了它,它的根只在干土层停留,而我的根则在湿土层。如果不想想日后如何生存下去,不做出实际行动,估计我也会旱死的吧!
看着它枯黄的尸体,不禁心生悲凉,“呼—”又是一阵风,带走了它弱小的尸体。只剩下我自己了,我要继续努力地去汲水,生存下去!“哗—”又下雨了,在这个雨季里,我要努力活下去!一定要。
我一遍遍地告诉自己:“不要把目标停留在表层,而要深深地往下延伸,找到水源,请不要在这儿休息,因为这样会使你忘记成功的来之不易!”
生长,努力地生长,我坚持做着生命中最重要的事……
如果有一天,你在孤滩边上看到了一棵参天大树,那或许就是我!
河南省沁阳市实验小学六年级张在敏
记叙文作文 篇3
自从调进局机关,搬进小县城,日子是一天比一天好。工资长了不说,还住进了三室一厅的房子,生活是滋润了不少。但我对过去的生活,特别是中学教书的那段清淡时光,却总不能忘怀。那是一段多么清淡的日子啊!
我没进城前,在一所乡镇初中教语文。那时,我的生活状况极为不佳。工资不高,几百元;买房子,一万五千元,也得东挪西借。特别是由于工作的压力很大,当着班主任,教着两个班的语文,早起五点半,晚睡八九点,所以我的身体极差,经常口舌生疮,三天两头就输液。尽管如此,我的心境却没受影响。我变着法儿调节着自己的生活。 在班上,我总是认真而又尽快的做完自己的常规工作------备完了课,改完了作业,就拿出自己喜爱的'报刊看起来。那时,我自费定了很多的报刊,语文教学、学生作文和文学等各方面的都有。我一有空就看,自我陶醉的看,所以的我的课余生活是充实而快乐的。有时还撰篇小文,一个月百十元的稿费,很叫人羡慕。为了让我的学生快乐起来,我还在课活时间,带着孩子们出去玩,参观农业科技园,或者去看桃花,或者去登山,无意之中拓宽了孩子们的视野,他们的日记和作文都写的很精彩,几乎所有的学生的作文,都或多或少的受到过我的表扬。他们是快乐的,我也是快乐的! 在家里我也会理所当然的干点家务。挑水(那所学校是新建学校,还没有自来水),给孩子洗衣服,侍弄自己栽种的葡萄、花草等。很忙的时候,也曾在家备过课,也曾带着学生的作业回家批改,但这种情况是少而又少。
多数的时候,我都是临窗而坐,就着一张写字桌(其实就是一张学生的课桌),喝着一杯清茶,看书,或者伏案写作。当时我的条件很很一般,没有空调,没有高档家具,只有粉白的四壁。即使炎热的夏季,我也很少出门乘凉或者打牌,即使雪花飘飞的寒冬,我也很少蜷缩酣睡,都是一味的坐在家里,任汗水流淌,任蚊虫叮咬,任寒冷侵袭,任两腿冰凉,我都依然忘我的读着、写着、快乐着! 每个星期六的下午,我都会和妻子骑着自行车,带着孩子,到城里遛一圈,串串商场,逛逛书店,游游公园,寻找一点新奇,寻找一点感慨。晚上,在饭店或者小餐馆里,点两个小菜,一个是孩子爱吃的,一个是我和妻子爱吃的。往往也就是酸辣土豆丝、鱼香肉丝之类的小菜。冬天要一杯小烧酒,热乎乎的;夏天,饮一杯冰啤,凉爽爽的。有时就直接在水饺城点一斤水饺,喝杯青啤,也很惬意。然后就蹬着自行车悠哉悠哉的回了家。那个时候,我的日子也不富裕,可周末的城里行,却总是少不了。那种感觉,回忆起来,还真是挺温馨、挺浪漫的! 那段日子,不富裕,很清淡,却总是那么叫人回味!
记叙文作文 篇4
今天,妈妈带我到美兰姨家玩。
到了阿姨家,她们正在包饺子。只见干干净净的餐桌上,白白胖胖的饺子像一个个玲珑乖巧的.小老鼠,整整齐齐地排列着,可爱极了。我一看不禁手痒,心想大显身手的机会来了。我问阿姨:“美兰姨,我帮你们包饺子好吗?”阿姨说“你行吗?”我满不在乎地说:“怎么不行?我可以的!”
就这样,我和美兰姨一起包饺子了。我学着美兰姨的样子,拿起饺皮,在左手上平摊着,右手用筷子夹了一些馅儿放在饺子皮上,再用手一捏。呀,不好,皮破了!阿姨笑着说:“你不是行吗,咋的了?”我难为情极了,真想找个地缝钻进去。妈妈见此情景,打趣说:“没事,我们洋洋包的是战斗英雄——挂彩战士!哈哈哈??”
一听妈妈这样说,大家都笑了,我也跟着笑了。原来包饺子也不是一件容易的事情啊!
记叙文作文 篇5
我每天都在体验着幸福,可却从来不知道幸福是什么。直到最近我生了一场大病,被医生勒令不准下床,甚至连头也不准抬,我才真正体验到了什么叫真正的幸福。我羡慕那些可以自由活动的人。他们能够在阳光下奔跑,他们能够去任何自己想去的地方,他们才是真正的幸福者。
那天是我刚刚被准许出院的第一天,因为恐惧、心情不好,我前一天晚上很难入睡,早晨也醒的很早。正当我用百无聊赖的盯着天花板看时,耳边却传来一阵丧乐。我下意识的反应是我们家院子里有人去世了!
是谁?是谁去世了?我心里十分的害怕,我的心里突然颤抖了一下,冷汗也不知不觉地冒了上来。因为整个大院里,就是我的爷爷奶奶年纪最大了,会不会是他们?这个可怕的念头在我的脑海中浮现,就再也挥之不去了。先前他们在我住院时,就不辞辛劳,每天都要冒着酷暑来医院看我,要是现在出了什么意外,现在我连床都不能下,我该怎么办啊,我还没有报答他们,好好的孝敬他们呢!
不会的,不会的......我心中一次次想把这个念头甩出去,安慰自己,爷爷奶奶要是出了什么意外,爸爸妈妈一定不会瞒着我的。这个想法刚刚使我有几分安慰,又被迅速否决了,爸爸妈妈正是害怕我接受不了,她这个消息让我的病更不会好,才故意瞒着我的!一定是这样的!一定是这样的!
我一个人躺在床上,默默的祈祷,回忆着自己往昔犯过的`错,请求不要惩罚我的爷爷奶奶,保他们平安,我的错我自己来承担。我的心里一直在回想着前几天爷爷奶奶来看我时候,他们的精神面貌不算很好,但是眼神中充满了爱。......眼看已经过了爸爸平时给我送早点的时间了,爸爸还是没有来我心中开始焦虑起来。过了很久,爸爸终于来了。我表面上装的若无其事,内心却是十分小心地问:“爸,我们这边谁去世了啊。”
“是我们家附近的一位阿姨,她也是久病缠身了。”
“哦。”听了爸爸的话,我才松了一口气,也算是心里一块大石头落地了,同时为那位阿姨祈祷。
是啊,什么是幸福?和家人在一起,能够健康平安,能够每天都能快快乐乐的生活,老人能享受天伦,儿孙能够孝顺,这就是幸福。
记叙文作文 篇6
“叮铃铃!”“叮铃铃!”下课的铃声响了起来,随着老师从教室走出的脚步,同学们也一个接一个的冲出了教室。
看吧,操场上是孩子们的世界,有的在玩游戏,有的在进行体育活动。真的是八仙过海,各显其能。你瞧,这边的.小朋友咱玩切西瓜、老鹰捉小鸡、跳皮筋、捉迷藏、猜猜我是谁等游戏,那边的小朋友在跳绳、跳远、跑步。大家个个玩的都非常起劲、非常开心。我玩的是老鹰捉小鸡的游戏,下面我给大家讲讲这个游戏的玩法吧:首先大家要通过剪子、包袱、锤,将出谁是老鹰和母鸡,其余的都当小鸡,老母鸡在最前面,负责抵挡老鹰对小鸡的攻击,其他小鸡都排成长队在老母鸡的身后,用手抓住前面一个人的衣服,老鹰不许捉母鸡,只能捉她身后的小鸡,当老鹰快要捉到小鸡时,小鸡可以蹲下躲避,被老鹰捉到的小鸡就要出列,在一个地方等着,等小鸡全部被捉住了,再次剪子、包袱、锤,重新开始。
时间过的真的快,上课铃响了,同学们快乐的跑回了教室。
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