记叙文的作文

[优]记叙文的作文7篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的记叙文的作文7篇，欢迎大家分享。

记叙文的作文 篇1

　　我从一呱呱落地，就沐浴在母亲暖暖的爱中。母亲每天给我做可口的饭菜，总是把我打扮得干干净净的，母亲尽自己所能让我在玩具堆里长大，让我尽情遨游在书的海洋里，让我接受较好的教育，让我出国参加钢琴比赛……但是，偶尔，母亲也会狠狠地打我。我知道，那是母亲爱的另一种表达方式。

　　那是一个晚上，我像往常一样洗漱完毕坐在床上看书。当我正被郑渊洁精彩、异想天开的童话所深深吸引的时候，忽然间，我感觉到自己的一颗牙齿有些隐隐作痛。于是，我让母亲帮我看一下。

　　母亲赶快放下手中的书，一只手拿着台灯，一只手尽力地掰开我的嘴巴，像一个巡逻兵一样仔细地挨个检查我的牙齿。“不好啦，你的一颗大牙上有一个小蛀洞！”母亲像发现新大陆一样大喊起来。不等我反应过来，母亲以迅雷不及掩耳之势由惊讶转为愤怒。继而母亲雨点般的拳头和埋怨向我袭来：“不让你吃糖吧，你偏偏偷偷吃，吃完了糖，还不好好刷牙，现在可好啦，牙齿生虫啦，以后有你好受的！”我一边用手护住被母亲打得生疼的脊梁，一边辩解道：“不就是一颗牙齿吗？干嘛那么大惊小怪的？”听了我的话，母亲对着我的.后背又是一个重重的拳头：“你还狡辩，牙齿上的病菌繁殖得很快，用不了多久你就会变得满嘴黑牙，会让你吃饭饭不香，睡觉睡不甜！”看着我一脸的委屈，母亲又自责起来：“也怪母亲不好，爸爸不在家，母亲没看好你！赶快睡吧！”

　　我赶快躺下来，闭着眼睛。母亲熄了灯，也躺了下来。但我明明感觉到母亲的叹气声和翻来翻去的声音。半夜里我起来解手的时候，我发现母亲竟然还没有睡着，好像还是很生气很担心的样子，我也不敢多问，怕母亲再打我。清早一起床，我就发现了母亲的红眼睛和黑眼圈，我知道母亲昨天晚上一定是一夜没睡着，而且还伤心地哭过。我的心里忽然难受了起来。

　　中午放学的时候，母亲没直接带我回家，而是先把我带到了“小白象”牙科。当母亲让医生检查了我的牙齿后听到医生说我生虫的那颗牙齿将来以后还会被换掉的时候，母亲愁眉不展的脸上露出了欣慰的笑容。看着母亲笑了，可是我却哭了。

　　母亲的爱让我泪流满面。

记叙文的作文 篇2

　　偶然间，发现门前的石缝里的小草又长出一片新叶，原来它也想报答春光的抚爱。偶然间，听到正在咿呀学语的孩子叫出的第一声“妈妈”，原来那就是世上最美的声音¨¨¨偶然间，发现爱原来无处不在！

　　湿湿的肩膀

　　“妈，我在这儿！”我站在学校门口的屋檐下，焦急的眼神终于放出了光芒，我不顾冰冷的雨点，向妈妈的那把“温暖”的伞跑去。“又忘带伞了吧？”耳边又响起那带有责备但又充满爱怜的话语。我笑嘻嘻的“嗯”了一声，钻进妈妈的大伞下。雨中，一对母女的背影渐渐远去。

　　我喜欢下雨，更喜欢和妈妈在同一把伞下，感觉好温暖。雨仿佛洗涤了一切，妈妈仿佛温暖了一切。一把伞，让我和妈妈紧挨着，有种重温儿时躺在母亲怀里的感觉。但就在那一刻，我却意外地发现妈妈左边的肩膀竟然湿湿地，突然间，心中涌起了一股酸酸的感觉。想想以前，其实每次下雨接我回家，她的一边的肩膀总是湿的，只是，我没注意过，即使注意了，也没去多想。而今天，看到熟悉得不能再熟悉的场景，心里却再也不能平静，可能因为我长大了吧。妈妈为我撑起了一片蓝天，为我遮蔽风雨，而自己的肩膀却任雨点打着，妈妈啊，那把伞在我眼里已不仅是温暖，是希望，还充盈着满满的爱。

　　又是一个雨天，我要求我拿伞，你同意了，但你的'手还是不由自主地放了上去，握住了我的手。到家后，我看见，你的肩膀---还是湿的¨¨¨

　　坐不满的沙发

　　家里有一个沙发，可以说是我们家的“宝座”，因为它地理位置最好，看电视不远不近，正好又在餐桌的中间，小时候，经常和爸爸挤在那个沙发上，沙发不大，我和爸爸勉强挤上去。坐上去就没了活动的空间，但我还是喜欢坐在那里，特别是喜欢和爸爸一起挤着，爸爸在右，我在左。

　　岁月流逝，我的个子一年比一年高，眼看就快要跟上爸爸了，那个“宝座”，我已不再沾边，也坐不下了，这个座位开始专属于爸爸了。但那天，我偶然发现，爸爸的左边总是空着一些，他每次坐上去也总是习惯性地向右边挪一挪。眼前仿佛又出现了儿时的那一幕，多么想再去填补那一份空间啊。可现在的我，已不能。因为我知道，这里已经填满了爱的空气，永远，永远¨¨¨

　　偶然的发现，发现了妈妈湿湿的肩膀，发现爸爸坐不满的沙发，发现了围绕在我身旁的爱。偶然，让我发现爱的永恒。真是“众里寻爱千百度，蓦然回首，爱，就在每个细节处！”

记叙文的作文 篇3

　　今天是三八妇女节，下午放学以后我正想着为妈妈做什么事呢？

　　我看妈妈房间桌子上有点灰，就帮她收拾房间吧！我先放一盆清水，然后找来一块抹布，将抹布弄湿拧干，然后抹桌子，我使劲地抹桌子，把妈妈平时用的

　　化妆品排得整整齐齐，再把大镜子和风铃擦一擦。擦妈妈的镜子时我不小心划破了手，鲜血流了下来，但是我毫不在意用创可贴随便地贴了贴。

　　虽然手有点痛，但是我还是坚持着擦，桌子收拾好了。我又开始铺床，我记着妈妈教我叠被子，上叠、左叠、右叠、下叠，自己慢慢地叠，我终于叠好了。我又开始叠衣服，我一边叠衣服一边看着钟，四点半了，我赶紧把衣服叠好后又扫地，扫呀扫这时候我发现地下有一张卡，是妈妈洗衣服的卡，我心想：“唉，一定是妈妈掉下的，妈妈工作可真忙呀！”一切都整理好以后，我又仔细看了看，都干净了。五点半到了，妈妈回来了，我帮妈妈拿拖鞋。

　　妈妈去房间换衣服，兴奋地说：“谁把房间收拾得这么干净？”我自豪地说：“是我！”妈妈说：“宇洵长大了。”我心里美滋滋的。

　　以后我要经常做一些力所能及的.家务事，减清妈妈的负担，希望妈妈每天都这么开心！

记叙文的作文 篇4

　　我的生活丰富多彩是因为有了书，我认为，我的世界有书就是春暖花开，没有了书就变得黯淡无光了。

　　“书是人类进步的阶梯”、“书犹药也，善读之可医愚”等名言都说明一个道理：人必须要读书。

　　最近，我听到了一个关于读书的小故事叫《狗皮换书》，故事讲的是一位乡下的孩子，十分喜欢读书。一次，他想买一本书，要两块四角钱，可是他却没有那么多钱，他爸爸把墙上的狗皮拿下来，在那时，家里是到重要时候或是实在缺钱的时候，才将家中值钱的东西卖掉，他爸爸把狗皮塞在他手里。

　　那个孩子把狗皮带上街，遇见一个狗皮贩子，他想把狗皮按两元四角的价格卖给狗皮贩子，可是出乎意料的是狗皮贩子给了他四元钱，让他好好学习，别像狗皮贩子他这样。最后，那个小孩他努力学习，长大后成为了一个有用人，他说他要感谢他父亲和那个曾经帮助他的狗皮贩子。

　　从这个故事中我认识了一个勤奋学习、认真努力的孩子和一个心地善良的狗皮贩子。

　　虽然我们不可能像故事中的孩子那样，可是我们可以努力学习，以一个优秀的成绩来回报我们的'父母，想要回报父母的前提是要努力学习，好好读书。

　　我读过许多的好书，《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》等古典名著，我们还可以读《十万个为什么》等科普类的书，它们可以丰富我们的知识，还可以解答我们的疑惑。

　　我们不可以离开书，书是我们的朋友，是我们的老师，书是我们生活中不可缺少的东西。

　　这就是我的阅读生活。

记叙文的作文 篇5

　　今天，我和同位闹别扭了，吵着要换位，都哭了。老师没有骂我们，把我们两个叫在一块儿，耐心教育。

　　下午，我刚来到学校，忘了带水，在家有没有喝水。来到学校就干渴难忍了。我看见同位桌子上有一罐奶，直接拿起奶瓶子想大喝一次，可是，我忽然想到要礼貌，便问同位：“同位，喝一口你的奶，一小口。”说着碰到口，却被她制止了，她不叫我喝，其实，我都是逗她玩的。她也没说什么，我便去办公室抱作业本去了，我在黑板上写下该做的作业，便回到位上准备俯身拿尺子画线，可是，我也不知道谁推了一下我，直接扑倒在地上，一定是同位，好贱哦！我哭了，同学们都来安慰我，有人去告老师了，我大声的说“我要换位”又哭了。老师让我和同位——魏钰去办公室，魏钰又撒娇，我哭了，魏钰忍着，上课了，都回教室了，第一节课上数学，老师要同学们背上节课学的定义，然后把我和魏钰推到门前，对我们说：“我一直把你们看做老师的好学生，就为这一点小事而换位，值得吗？是谁做错了，对她说对不起，”我对魏钰说：“对不起，我不该逗你玩。”魏钰说：“没关系啦！我们还是好朋友。”说着握了握手，老师很满意的点了点头。

　　下课了，我对同位说：“喝口奶。”“不给。”“才怪！”“哈哈…”（我们经常说才怪，）我喝了一大口，满足的.和同位去玩了。

　　我们还是好朋友，永远的好朋友。

　　日月如梭，只要我俩牵手在一起，明天还是明天，美好的时光还是美好的时光！

记叙文的作文 篇6

　　绚烂的生命轨迹在不断衍续，探索学习的法则在不断更替。时间沙漏的流逝，带来划时代的改变。从儒雅的古板先生到博学的和蔼老师，从书香弥漫但死气沉沉的私塾到学案如山但思维活跃的现代课堂，老师的角色在不断变幻。每次变幻都会给我们的思维带来巨大的冲击。

　　私塾时，老师的金口玉言无疑就是圣旨!死板的先生，死气沉沉的学生，思维仿佛被冻结般的不会质疑。人非圣贤孰能无过，难道先人所留就全对吗?他们只知道愚昧的'死记硬背，知识中没有属于自己的灵魂!而现代小学课堂，会有各种各样的质疑，但他们的知识中有自己的灵魂吗?不!他们虽会质疑，但依旧只是被动贮藏知识的机器人!老师讲一点他们吸纳一点，完全不会自主学习!

　　而现代中学课堂，完全可以没有老师!一张纤薄的学案，对我们循循善诱，加上老师从旁指点迷津，同学们合作探究，再难的知识点都被轻易理解!因为它浸透我们的独立思考，我们不是机器，而是思维敏捷活跃的人!活生生的人!中学老师注重教育我们怎样学习，而不是让我们被动接受整理好的知识!学案的知识要靠自己整理归纳，学案的难点要靠同学合作探究，老师只负责引导!或许你会觉得老师太懒，与红烛春蚕相差甚远，其实不然。老师教给你“万变不离其宗”的学习方法而非整理归纳好的知识，与“授人以鱼不如授人以渔”拥有共同的出发点，过程却更加艰辛。但你掌握那烙有自己灵魂的知识的那瞬间，你会觉得无比幸福!而掌握的知识也在你的灵魂中烙下烙印。前期你会觉得举步维艰，速度缓慢而效果也不尽人意。可后来你会发现，自己的掌握速度愈加快速而且效果显著!

　　面对新的教学方式，让我们高声呐喊：“我的课堂我做主!”

记叙文的作文 篇7

　　时光飞逝，日月如梭。转眼间，我已经十岁了，经历过许多事情，但有一件事情让我明白了要做一个诚实的人。

　　走在成长的路上记得有一次，我在同学家里玩玩具，突然，我不小心打碎了同学的水杯，心想：“这可是他最心爱的杯子！”我突然非常害怕，怎么办呢？这时我听叫他家的狗叫声，“有了”，我的脑子里忽然有了主意。我同学听到声音，跑过来问：“是不是你把我的`水杯打碎了？”我说：“不是我，是小狗。”我同学生气极了，拿起一本书就朝着小狗扔去，小狗疼的汪汪直叫。听到小狗汪汪叫，我心里难过极了，最后我就把实情说了出来。我同学听了，不但没责怪我，还心平气和地说：“只要下次小心点就行了。”我惭愧地点了点头。

　　从此，我就明白了要做一个诚实的人。

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