一件事的作文
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的一件事的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一件事的作文 篇1
这个学期的体艺2+1，我参加了篮球社团。打篮球，本该是一件开心的事，但这次却令我特别沮丧。
那天，我们篮球队的同学在篮球场集合。徐老师来了，我们便开始训练。这时，一个同学给我起了一个令我不爽的外号“小矮子”，那个人叫了之后，其他同学也开始叫我“小矮子”，并且嘲笑我。更令我火冒三丈的是，竟然连“自家人”（同班同学）也这样叫我，真是太不讲义气了。虽然我受到了这样的欺侮，但我还是在心里默默地安慰自己，别不在意，俗话说打死不怪亲兄弟。对于朋友，让他们说一下也没关系。
之后，徐老师把训练的东西摆好，我们训练八字运球，投篮。前面的同学训练好后，该轮到我了。只听他们在那儿说：“该小矮子了”。听了这句话，我的'怒火又烧起来了，恨不得马上走过去揍他们一顿。但望望这些人高马大的同学，此时，我觉得自己无能为力，过去有可能不是我揍他们，而是他们揍我。我只好忍气吞声。篮球传到我的手中，我以熟练稳当的动作展示了八字运球和三步上篮，并且将球准确地投入篮筐中。我心想：这下你们总不会再叫我“小矮子”了吧？可同学们非但没有表扬我，反而还在一个劲地叫我小矮子。我垂头丧气地回到了队伍中。
“为什么他们要嘲笑我？我的身高又不是很矮，难道他们就因为好玩，才给我起这样的外号吗？他们怎么不考虑一下别人的感受呢？”我郁闷地想着，心里沮丧极了。
一件事的作文 篇2
前不久，我写的一篇作文被语文老师表扬了，不仅当做范文在班上读了一遍，而且还要贴在学习栏中让同学们学习几天。
这本来是件让我很开心的事，结果几天后，我想去取回墙上那篇作文时，却有点儿郁闷了。
原来，我发现不知是哪一个同学用笔在我的作文纸上乱画，同时还写上：骗人，肯定是抄的。
当时我的心情就被人泼了冷水一样，冰冰凉凉又难受。
因为我觉得是被别人冤枉了，可是又不知道是谁，连跟他理论的机会都没有。
我默默地把作文撕下来放好，很是心疼上面被这样乱写乱画。
我的作文中写的是小学时候发生在我们和老师身上真实的一件事。当时是老师生病请假了几天，然后周末的时候，有班委提议我们一起去老师家探望他。因为那个老师平时特别地平易近人，同学们都很喜欢他，所以我们有十几个同学一起去了他家。
这样的事情的确比较少，但是那个乱画我作文的同学怎么不敢当面和我争辩呢？他自己所不能理解，没有经历的事情，凭什么就觉得别人的'就编造的呢？
这件事给我留下很深的印象，因为是一件令我觉得很郁闷的事。
一件事的作文 篇3
有一次，我回乡下玩，玩了一会，我想起了住在乡下的爷爷，我就想去和爷爷说说话，让爷爷高兴一下，我来到爷爷的房间，发现爷爷不在房间里，我想了一下爷爷常常会去的地方，可是还是找不到，我去找了整个乡下也没找到，这时妈妈看见我在东看西看像是在找点什么，妈妈问我：“你在找什么呀？”我回答：“爷爷呢？”妈妈想了一下说：“爷爷他……死了。”我很伤心地走回了自己的.房间，哭了起来。
妈妈听见了，一直在安慰我，我还是在一直哭，因为我太想我爷爷了。我想一直记在心里，所以把爷爷画了出来，我更伤心了，我想见到爷爷，可是我再也见不到爷爷了，他走了。
我每次看见我画的爷爷都会想他，如果能再见一次他，那该多好啊！
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