实用的伤心的一件事作文(汇总4篇)
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的伤心的一件事作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
伤心的一件事作文 篇1
在我的记忆中，有过许许多多令人难忘的事：高兴的事，伤心的事，趣事，傻事……今天，我就给大家讲讲令我伤心的一件事，令我伤心的`一件事。
我过10岁生日时，爸爸妈妈给我买了一只黄色的小狗，我高兴极了，给它取名为“雄狮”。
“雄狮”很通人性，跟我的关系最好。可是，过了不久，爸爸又看中了一只米黄色的小狗，二话不说便买回家，取名为“圈圈”。“雄狮”和“圈圈”相处得并不融洽，“圈圈”不是咬“雄狮”的尾巴，就是追赶它，“雄狮”被“圈圈”弄得不耐烦了，就会“汪汪”大叫两声。爸爸对“雄狮”越来越冷淡，经常对它大吼大叫。每当这时，我就会和“雄狮”去玩，逗它开心，“雄狮”的眼睛里就会流露出感激……
我最担心的事还是发生了。那天，我放学回到家，发现“雄狮”不在了。我问爸爸，他说：“它跟着你妈妈出去了。”晚上，“雄狮”还没回来，我又去问爸爸，他说“雄狮”在楼下外婆家。夜里，我还是不放心，就悄悄披起衣服下了楼。可到外婆家一看，哪里还有“雄狮”的影子！
第二天，我便要求爸爸把“雄狮”接回来。爸爸弄不过我，只好把“雄狮”接了回来。我虽然只和“雄狮”分别了一个晚上，但是我却觉得一夜之间它仿佛瘦了许多。
后来，爸爸又把“雄狮”弄去守一个朋友的“大鱼塘”，听说过得还不错。 一次，我们全家去郊游，路过“雄狮”所在的地方，我要求去看看它，爸爸同意了。我下了车，一看，当时就有一种被骗了的感觉：那是什么“大鱼塘”啊，只有差不多8平方米那么大！“雄狮”看见了我，它雄壮了许多，也衰老了许多。它先是冲我“汪汪”叫了两声，可闻到气味后，立刻想了起来，冲我摇尾巴，往我身上扑，还吐了起来。我一点儿也不觉得恶心，抱着它大哭。
现在，“雄狮”已经不见了，听人家说，它是在我走后，一直咬铁链，居然把铁链咬断了！我一直认为，如果它死了，就是爸爸把它害死的！
伤心的一件事作文 篇2
我有一件伤心的事，发生在上个星期三的下午上英语课的时候。
英语老师检查作业，让有家长签字的坐在位子上，没有家长签字的'就在一边站着。在我的两边有两个同桌，一个是李琳，另一个是彭笑婷。他们两个的家长签字不知让谁擦掉了，他们非说是我擦的，并 且告诉了老师。
老师不相信我的话，我也给老师讲不清楚，因为我以前做过类似的事情，只好挨了老师的打，还要到讲台前面站着，一直到我妈妈来。
因为上完英语课上体育课，罚站的同学也都去了。但是，我不敢去，教室里只剩下我还有五、六个挨留的，三个需要补课的，其余的全都上体育课了。
站在讲台上，我想：没有擦他们的签字，他们却说是我擦的，等他们回来，我要好好地收拾他们。
其中，三个补课的之一的刘新月说：“你到后面去站着，站好三分钟，就可以回位啦。”我站了三分钟，然后，刘新月就让我回位了，还让我不许说话，不许打扰别人。
就这样，我被折磨了一下午，我感到很委屈。
这件事确实不是我做的，我被冤枉了，我感到很伤心。
伤心的一件事作文 篇3
今天我挺伤心的，原因是我的好朋友张俊凌和我不在一个班了。从上三年级开始我和邹俊熙、张俊凌就成为了好朋友。上课我们认真学习，下课我们一起游戏。要是任何一个人遇到困难，其他两个人就“抢”着帮助他，天天笑嘻嘻，开开心心的在一起！
11月6号，周三。下课听同学说我们有可能要分班了，我在心里暗暗祈祷，希望这只是个传言，一定不是真的。是啊，如果我们三兄弟分开了，这对于我们来说就像“世界末日”一般可怕。
第二天早上，老师讲的课我怎么也听不进去，脑子里都是“不要分，不要分”，第二节课铃声响起，李老师开始报分到14班同学的名字，“胡思雨……”我的心像敲鼓一样咚咚的乱响，既紧张又害怕，“张俊凌”，什么？！我大惊失色，感觉当时自己的心似乎已经停止了，脑袋像炸了一般，我哭了，为了掩饰自己的泪水，我忍痛开始咬自己的手指，为的是不让伤心的脸庞让别人看见。唉，这种心情只有邹俊熙才能体会得到。
一下课我就飞奔到二楼去找张俊凌，我瞪大了双眼在班里可怎么也看不见他的身影，我垂头丧气的回到自己的'教室，突然眼前一亮，张俊凌和邹俊熙正在门口四处在问同学，有没有看见我，我激动的跑到他俩跟前和他俩拥抱在一起，三个男子汉都痛哭流涕。
现在是下午了，回来和爸爸讲了我们三个朋友的故事，爸爸对我说，暂时的分开是为了更好的未来，你们三个立志好好学习，争取在初中就读一个班，不是更好吗？是啊！想想也对，明天就和他们约定再一次的相聚！
伤心的一件事作文 篇4
嘿！别提多棒了！阅读课前，张老师慢条斯理儿地说：“写两篇日记的同学举手，可以再抽一次奖。”我急忙举起手，又迅速地看了看周围的同学，哈哈！没有几个同学举手，这次，我肯定能中奖了！
上课的时候，张老师为了鼓励我们，又说道：“咱们这节课表现好的同学，也会有抽奖的机会。”一听这话，“唰”的一下子，同学们都坐得笔直，就连刚才还吃着手指头的那位同学也专注地看着老师。
快下课的时候，张老师拿起抽奖盒说：“开始抽奖了，可以抽奖的`同学到教室后边站成一排。”同学们三步并作两步地冲向后面，眼睛眨也不眨一下地盯着老师的抽奖盒子，我的心怦怦跳个不停，终于轮到我抽了！我小心翼翼地抽出一张纸条，它好像在我手里着急地催促着：“快把我打开，快把我打开。”我在心里悄悄地说：“别着急，别着急，一会儿就知道结果啦。”其他没有抽奖的同学都用羡慕的目光看着我们。“可以看了。”张老师一声令下，我们所有人都打开了纸条。啊！我的纸条上怎么没有三角，那就是没有得奖呀，是不是小三角长了翅膀飞走了？
被寒冷的冬天冻成了冰块，又被小纸条敲碎了心。唉！可怜的我呀！
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