记叙文的作文6篇(精选)
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的记叙文的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
记叙文的作文 篇1
星期天下午，老师给我们上了一堂。
上课时，有些同学胆小，不敢举手发言，所以老师和我们玩了个击鼓传花的游戏。规则是：从第一竖排把花向后传，所有的同学一只手当棒子，把桌面当鼓，不停地拍着，当老师喊停时，花传到哪个同学的手里，就让这位同学讲一个故事。
老师面朝黑板喊“开始！”第一个同学许起越迫不及待地把花送到下一个同学的手里。这时，同学们都用力地拍着桌子，教室里的敲打声震耳欲聋。过了几秒钟，突然，老师叫了一声：“停！”我们立即停止传花。有同学说：“花传到了金荣城的手里！”同学们一脸侥幸。我也长吁了一口气，心想：幸亏不是我。可就在这时，又有同学大声叫起来：“不是金荣城，是徐冰玉！”金荣城又大呼了一口气。我猜他也吓了一跳，我看到他的手在不停地拍着胸口。这一幕逗得我们捧腹大笑。
来到讲台后，拿着话筒，可是她的`目光却一直盯着老师，声音小得像小蜜蜂在耳边“嗡嗡”地叫着。老师只好当她的“喇叭”，帮她扩大声音。
这真是一堂有趣的作文课呀！
记叙文的作文 篇2
端午节是我国汉族人民的传统节日，这一天必不可少的活动逐渐演变为吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲`蒿草、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒。据说，吃粽子和赛龙舟，是为了纪念屈原，所以解放后曾把端午节定名为“诗人节”，以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒，则据说是为了避邪。“中国端午节”为国家法定节假日之一，并列入世界非物质文化遗产名录。历代有大量诗、词、歌、赋等文学作品传世。
今天我家的风俗就是传统的北方特点，我妈妈今天给我们包粽子、煮大蒜等等。
今天姥姥和妈妈都在我家包粽子。见姥姥拿起一片粽叶，卷呀卷，卷呀卷卷成一个漏斗形的，然后就把糯米放到了里面，一叠，用细线一裹，就扔进了锅里。我也蠢蠢欲动，想试试怎么包粽子。我也拿起一片粽叶，卷呀卷，卷呀卷的，卷成一个漏斗形。我把米放进去，可是，我放进去的米一会儿就漏光了。姥姥说：”楠楠啊，你都没有把粽叶卷好就把糯米放了进去，你不漏光谁漏光啊？”我一看妈妈，真的，下面一点都没有缝隙，再一看我的，一个小洞。怪不得咧！我又拿起一片，卷的好用力好用力。终于没有了缝隙。我终于自己做了一个粽子，吃起来一定很香！
妈妈又在煮蒜了，我一看就没有了胃口。蒜那么辣，怎么可能一口气吃下去一个蒜呢？姥姥、爸爸、妈妈、姥爷，甚至我那可爱的'弟弟——笑笑吃的也那么香。我尝试性的拿起一个，小心翼翼的剥开，放进嘴里一嚼，嗯……面面的，甜甜的，还有一丝辣味。真好吃！我吃了一个又一个，总是吃不腻，真好！
姥姥往笑笑受伤挂香包，一会儿也给我做了一个。姥姥说：“你必须戴完今天，不然就不吉利了。”我顺从的点了点头，说：“遵命！”姥姥和大家都笑了。
我们又度过了一个快乐的端午节。
记叙文的作文 篇3
一年有一年的过去了我真怀念王老师这一件事犹如天上的北斗七星永记在我心中。
光阴似箭，日月如梭，一晃就到了六年级。细细回想，最令我难忘的老师，还属四年级时才来教我们的数学老师——梁老师。
那是四年级开学的第一天，教室里突然走进了一个陌生的老师，她40来岁，中等的个头，戴一副红色的眼镜，额头上布满了丝丝细纹。她自我介绍说：“我姓梁，你们可以叫我梁老师，从今以后我就是你们的班主任。”随后梁老师让我们读《小学生日常行为守则》，这个在学校里是没有读过的，当时大家心里想着这会是个什么样的老师呢?我的'心中也是一惊，出现了各种严肃“孔夫子”的面孔，课后有人还给梁老师起了个外号“梁老”。然而，“梁老”教我们的时间长了，“梁老”的好和风细雨般滋润着我们，让人一生难忘。
记得有一次，一位作业做的不理想的同学被“梁老”请到了办公室，平时嚣张的他显得忐忑不安，低着头，步履沉重。不曾想回来后，他似乎轻松了许多。大家奇怪，同学说“梁老”并没有批评他，只是提醒提醒他，并且把管理路队的重任交给了他。那位同学十分内疚，不久学习态度端正了，学习成绩有大幅提高。梁老师的“梁老”形象慢慢在我们心中消失了，但是“梁老”这个外号我们一直保留着。
梁老”好似一个“两面派”，幽默时能逗的全班捧腹大笑，严肃时能让全班静的连扔根针都能听见!一次上课，讲到有些人做作业不仔细时，她说：“我上一届的学生很粗心，有道题20乘70，他算成了200，我问他你怎么算的哦，他说我把70看成10了!后来他在作业本上说我要改正缺点，不再祖心了，我开始不理解这句话的意思，后面明白了原来是粗心的把粗字写成了祖字!”“梁老”话未说完，全班哈哈大笑。她又说：“我这一届的学生也很粗心，把16写成了10，结果自己害了自己，你们说可笑么?”这回，教室静的可怕。
相信许多老师都以严肃闻名天下，古语云：严师出高徒嘛!可终究没有梁老师这种幽默的严肃那么一针见血，直痛人心吧!
最令我难忘的还属梁老师的“大道理”。上课时，梁老师常说一些意味深长的话语：人要有良知;数学是一门很有规律的学科……听起来是不是很烦?我原来也是这么认为的。有一次我做奥数，这道题目可真难呀，我都想了30分钟了，还是没有办法。反正这个题目一定不会考的，我在心里自我安慰着，我决定放弃。突然梁老师的“大道理”在我耳朵边响了起来：数学是一门很有规律的学科……，我急躁的心平静了下来。按梁老师的“大道理”，经过不断的尝试，我终于找到了规律，很顺利的解决这道奥数题。而以后的一次考试中，出现了同这道奥数相似的附加题，这对我来说是soeasy，我不费力的就解答了，并得到了高分。谁说数学不是一门很有规律的学科呢?
如果说老师是园丁，我们是花朵，那梁老师就是最辛勤的那一位园丁。可是一次优秀教师评选，校广播里却没有念梁老师的名字，全班同学都很不理解，大家交头接耳议论纷纷。后来我们听其他老师说是梁老师主动放弃了评选的机会，她要把“优秀教师”的称号留个年轻的老师。
这就是我们的梁老师，一个有耐心，有幽默感，还会讲“大道理”的“梁老”，我希望长大后能她一样，做一盏明灯，领着懵懂中追求知识的人，步入美好而又憧憬的未来。
记叙文的作文 篇4
拒绝是大智若愚的智慧，是删繁从简的态度，是水落石出的明朗。
——题记
生活，决不是一条笔直平坦的大道，生活是广阔的，杂乱无章中又不失一种耐人寻味的凌乱美。生活，对于胸怀理想而又脚踏实地的人，像是汹涌澎湃的大海，奔腾的激情，飞溅着希望的浪花;生活，对于精神空虚而又沉醉于幻想的人，像是行将干涸的湖泊，充斥着浊臭的死水，散发着颓废的腐气。我们为了生活而生活，必然会因生活而思考着什么。
生活是这样的，我们每个人每天都在经历着各类各样的事情，接触形形色色的人。人生在世，必然要懂得如何处理好人与人之间的关系。我想，对他人的请求百依百顺，做到有求必应之，自然是最好的，但很多时候，我们必须学会拒绝，拒绝我们不想做的事，毕淑敏说得好啊“拒绝是一种权利，就像生存是一种权利。”
我们拒绝热闹是为了追求安静的生活，我们拒绝华丽是为了追求质朴的天性，我们拒绝名利是为了追求淡泊的心境，我们拒绝潮流是为了追求个性的张扬，我们拒绝忧愁是为了寻找快乐的心情……
我记起，很多次，有同学借用东西，因为某种原因不得已而拒绝，可当我说出“不”的时候，心里是不舒畅的，像做错了事情，有一种很深的愧疚感。前思后想后又说“要不你用吧。”结果人家早借了别人的了，这样一来非但没有帮助别人，还容易产生误会。
貌似我总是很本能的'惧怕说“不”，使我很多次在无数说“不”的场合沉默，在理应拒绝的时刻延宕不决，总是优柔寡断，从未勇敢果决，当机立断，我总是无法战胜矛盾的心理，总是给自己制造苦恼。
生活告诉我，我必须学会拒绝，为心灵守候一方净土。
不要害怕拒绝，我们只需要周密的判断。当然，学会拒绝并不是让我们拒绝所有我们本不乐意接受的事物，人生有很多时候是无法满足自己心中所想的，我们必须有勇气来面对现实。
我又想起毕淑敏所说的一句话——拒绝是苦，然而那是一时之苦，阵痛之后便是安宁。仔细品味，果真是这个道理啊!
生活给予我们一个又一个的苦难，同时也给予我们一个又一个的启示。
记叙文的作文 篇5
人生就是一张白纸，只有在上面勾画出美丽的图画，人生就会多姿多彩。在面对挫折，我们要勇敢的面对，不要让它变成你的绊脚石，而要它成为你的垫脚石。挫折并不可怕，可怕的是你要用什么样的心态去面对它。
在我遇到挫折的时候，我也会害怕，但是你越怕，它就越缠着你。最终还会留下阴影。
我初二的时候，我是一名2班的学生。在这个比较好的班集体里，我过得并不开心，因为有某些同学在排斥、针对我。他们在一旁说着，我也知道在说谁，我容忍着，当没听到。但是，他们在那说得越来越过分的时候，我也忍无可忍了，就来反驳他们。
那个时候，我就有点害怕。这种害怕心理过久了以后，要和他们一起玩的时候，就总发挥不出正常的水平。和好同学诉说时我也会害怕，我想要征求一下意见，他就说：不要害怕，克服它。我总是尝试着，不过还是摆脱不了，觉得很无助……
在一次星期四的音乐课上，老师点名叫同学唱歌。老师点到了我和同桌，还有其他两个同学。那是一首励志的歌曲《我相信》，这一首歌是比较有旋律的。在唱的时候，全班只响起我一个人的声音，其他几个同学都没出声；我就把这首歌唱完了，在听的同学就说只有一个调子，都没有旋律的。不过她的语气是出于安慰的，她又说你是棒的……唱完就下课了，我望着窗外，就觉得很委屈，咽也咽不下；泪就在这时慢慢湿润了眼睛，很想流下来，我就在心想，别流下来，他们会看贬你的。但是它还是留了下了，他们还在说着，这是我在初二的第一次流泪……
可能就是这一次的打击，我在学习上分心了。有时在上课的'时候会无端端的发呆。在一次测验中我考差了很多，班主任就找我谈话，说为什么会比其他同学差这么多，我就把原因说给了班主任，在说的时候，泪又流了下来。老师就给了我方法，还有很多启示，让我明白了很多，也是我人生重要的一节课。
在以后的挫折中我一定要用积极乐观的态度去对待，再也不用逃避了；跌倒了我再爬起来，撑也要撑过去。在挫折中，为什么不能笑着去面对。开心是一天，不开心也是一天，为何不开开心心、快快乐乐的去面对将来的每一天呢？勇敢去面对，没人会嘲笑你，你可以的！
记叙文的作文 篇6
在爆竹声中，我们迎来了一个有趣的节日——新年。
新年很热闹。每到新年，大街上就会人山人海；商场里就会人头攒动；每家每户的亲戚朋友就会聚在一起……到了大年三十，家家户户都会坐在一起吃年夜饭，然后，一起看新年联欢晚会。
新年很有趣。每到新年，小朋友们就聚在一起放烟花。有红的；有绿的；有黄的；有白的.……今年的新年，我和表姐在一起放烟花。我们先放“冲天炮”，只见一朵朵五彩缤纷的花朵在空中绽放。接着，我们拿了一些“彩棒”。只听到“砰”的一声，“彩棒”被点燃了。看着一朵朵银白色的小花在手中绽放，我心里别提多高兴了。最后，我们放了“彩色陀螺”，这种烟花点燃之后往天上一扔，他就会发出绿色的光芒，落地后会在地上旋转，放出红光。
新年很忙碌。每到新年，小朋友们总会跟着大人挨家挨户地走亲访友，到处拜年。其实，这也是我最喜欢做的事。记得大年初一的早上，我早早的起床，去隔壁大伯家拜年，祝大伯新年快乐！大伯乐呵呵地拿出一个红包递给我，我开心极了。
今年，我过了一个有趣的新年。
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