（优选）一件事的作文9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的一件事的作文9篇，希望对大家有所帮助。
一件事的作文 篇1
每当我回忆往事时，总发现有许多令我感动的事。而其中，有一件事我记忆犹新。
一天我去上吉它课，爸妈送完我之后就匆忙送爷爷去火车站了。下课时，我左等右等也没看见爸妈。这时，我旁边的吉它老师——朱老师接了一个电话，“嗯”了几声，挂掉后，便转过头来亲切地对我说：“王钦钰，你爸妈来不及接你回家了，让你先到邻居家。对了，公交卡带了吗？”我瞪大了眼睛，在全身口袋里翻了又翻，天哪！忘带了！朱老师似乎察觉到了什么，问：“公交卡没带？这样吧，老师给你2元硬币。”说完便不知从哪儿变出2元硬币，塞到我的手上。我脸一发热，惶恐地说了声“拜拜”就跑了。
站在站台上，我仍然紧紧地攥着2枚硬币，它们上面仍然带着老师手的余温。上车了，我犹豫了一下，但还是把它们投进了售票箱。路上，我心想：“等爸妈回来，就让他们用手机转给老师2元。
回到家，我用略带恳求的`语气，对爸妈说：“能不能转2元钱给朱老师？“说完事情的原委，妈妈笑了笑，拿出手机，爽快地转了2元。
第二天一起床，我想到的第一件事就是看看朱老师是否领了钱。打开手机一看，钱没收！接着下面的短信让我永远也忘不掉：
这2元车费就当是我给王钦钰的激励红包！希望王钦钰能同样帮助别人！善待他人！
此时此刻，我的眼睛湿润了，不知是因感动还是激动。
朱老师给我的2元钱，是他对我、对学员们关怀的最好见证。是朱老师待人品质高上的最佳证明。
一件事的作文 篇2
有一天，我不幸骂了周绍波一句，他没什么反应，当天，我真是后悔万分呀！
第二天，数学课，我没带直尺，本想向周绍波借一个，可想起昨天的事，真是对不起他。他看了看我，就毫不犹豫地把“家当”借给了我，还说你先用，用完了，再把给我。
当时，我心里充满了感激，为了不浪费他的良苦用心，就不假思索的.把直尺拿走了。
下课了，我找到周绍波问：你为什么把直尺借给我，我左思右想也想不出来？他真是料事如神，立马抢过话题，因为我们是独一无二的好朋友，周绍波磕磕碰碰地说。好——朋——友，对！我们就是好朋友，说完，便分手了。
周绍波！我们永远是好朋友！无人超越的好朋友！
一件事的作文 篇3
天中午在学校吃完饭后，我、周祎、高欣然在大操场上踢毽子。
玩着玩着，我走神了，看见四(1)班的一个男同学正在欺负我们班的诸俊哲，我以为他们在闹着玩，便没有在意，正准备回头时，那个男同学冲着我说了一句脏话，你看什么看呀!你们班要成绩没成绩，要体育活动没体育活动，你没资格看我!
我顿时气得火冒三丈，感觉一个火球马上就要从我嘴里喷出来了，我反驳道：“你们班体育、学习再好，在品德上只有零分，再说了，期中考试你们班不是学习很好吗?怎么就考了第三呀?”高欣然说道：“我们班的成就还是很大的，我们开过十几节公开课和三节班会，一次是展示给学校的、一次是电视台录制的，还有一节是展示给全国各地一百多位名校校长和特级教师看的，比你们班的`成就打多了!”
“是啊是啊!你们班除了体育，哪点比我们班强?不要把自己的分量掂重了!”周祎也符合道。“你，你——你们不要太嚣张了!有本事和我们班比一比啊?”这时，上课铃响了，我只好气愤地回到班里。
午休时，我想这位同学的言行很没有修养，同时我也下定决心：虽然我们班有些地方做的不理想，但决不能让别人侮辱我们的人格!
我们光用嘴巴说没用，最重要的是用实际行动来证明：我们班不差!
一件事的作文 篇4
星期五的时候，我从同学那里借来一对磁铁，准备在星期天玩一玩。
我正在手里拿着把玩的.时候，突然脑海里挤出一个念头：“我如果把它们两个放到两个鼻孔里会怎么样呢？“于是我就像着了魔似的按照这个念头做了。
刚开始我心里虽然有些害怕，但是还是若无其事地向弟弟炫耀。到后来我心里已经很害怕了，因为我取不出来了。我拿剪刀取，取不出来；我用勺子吸出来，吸不出来；我用钢笔尖吸，也吸不出来。这下我可慌了，赶紧去找妈妈。妈妈刚开始也有点慌，问我：“我们去医院吧？“我说：“不去不去。”我让妈妈再想想办法。妈妈灵机一动：“用我的眉夹夹吧！“我只好死马当活马医，让妈妈试试。
妈妈先夹出来了一个，然后又夹出来了第二个。我破涕为笑：“妈妈，你太聪明啦！”妈妈打趣我说：“嘿，忘了拍个视频留念了，来，你再吸上。“我赶紧躲开：“妈妈，还是不了吧，你还是给我弟弟拍个视频吧。”这一件事，就这样解决了。
我今后再也不往鼻子里乱塞东西了！
一件事的作文 篇5
那是前年暑假的一天，我全家去重庆市的渝北区玩，我们开车前往一个名家新光天地的娱乐场所，这里有很多好玩的游戏，其中我最喜欢玩“星耀传奇”。我买了币，便走向一个感觉还是很新的游戏机，一切准备就绪，就在我马上要投币的.时候，突然，冒出一个跟我年龄差不多的男孩，他争着也要在这台游戏机上玩。他说那个机器他玩过，可以双人，我同意了，我们一人出一半的币就玩了。玩了几局，我觉得双人不太好玩，正想要求他找另外的机子玩，不料他说热情地问我道：“你叫什么名字?从哪里来的?多少岁了?”
看着他很友善的样子，我便一五一十认真地回答了他：“我叫戴高乐，来自万州，今年8岁了。”男孩“哦哦”了两声，我想了一会儿，心里憋屈得慌，还是硬着头皮吐出了我的真实想法：“双人不好玩，你还是换一个吧!”
我发现他的脸色一下变得极不高兴起来，他阴沉着脸，为难地对我说：“可是只有一台游戏机呀，怎么办?”
我也有点不高兴起来，便大声嚷道：“我的意思是，可以一人玩一局呀，这么简单的道理你都不知道?”
“可以，那我先玩!”他用手把我推了推，意思是让我在旁边等着，他要先玩一局，我毫不示弱地说：“凭什么你先玩?这样不公平呀!”
他火冒三丈：“你个崽儿，万州来的，还敢欺负我了?只能听我的，我先玩，你走开，等我玩结束了你再来!”我一听，火气马上升了起来，二话不说，就去挣抢位置，他见我来硬的，也毫不示弱，并用力把我掀开了，我也不是弱马子，一个重拳便落到了他的头上。就这样，你抓我扯，双方打得不可开交，最后我们俩都被打哭了。最后还是游戏厅老板来拉开我俩。
这事已经过去差不多两年了，现在想起来其实很内疚，要是发生在现在，我完全可以让他先玩，不是常言说“退一步海阔天空”嘛!何必要挣个你强我弱呢?
一件事的作文 篇6
从小我就特别胆小，晚上不敢一个人在黑暗中睡觉，半夜宁愿憋着也不会起来上厕所，就连小朋友最喜欢的滑滑梯我也不敢玩。家人都知道我的性格，所以她们会允许我在晚上睡觉开着一盏台灯，如果要上厕所，可以叫醒爸爸或者妈妈陪着我，朋友们知道我不敢玩滑滑梯，就让我在一边看着她们玩，虽然我被身边的人照顾的很好，但还是有一件恐怖的事出现在了我的生活中。
记得那次是星期一，同学们刚刚过完周末回到教室，科代表正扯着嗓子在喊，让我们快点把家庭作业交上去。老师们都还没来，教室里无比热闹。我把家庭作业一本本整理好，一起放到了讲台上，当我回到座位坐好的时候，老师也进来了。第一节课是语文课，老师让我们打开书跟着她一起念课文，当我们都读会了的时候，老师让我们把课后不认识的生字都注上拼音。我的笔还在书包里没拿出来，我赶紧伸手去书包里摸，在摸到铅笔的同时，我还摸到了一个热乎乎、毛绒绒的东西，当时我就感觉不对劲，有点害怕，但是又不敢告诉老师，我在心里安慰自己：不会有事的，应该是妈妈怕我在路上冷，给我在书包里放了一条围巾。我拿着笔开始标注拼音。
拼音标注完，老师又让我们把摘抄本拿出来，让我们把课文中的一段话摘抄下来并背诵，我需要再次把手伸进书包找摘抄本。虽然我自我安慰刚刚那个毛绒绒、热乎乎的东西是我的围巾，可我还是有些害怕，犹犹豫豫的不敢把手伸进去。老师看有的同学和我一样，还没找出摘抄本，就催促着我们快点，不然这节课要求没完成的同学下课要跟着老师去办公室。虽然书包里的东西让我害怕，但是跟着老师去办公室更让我害怕。我深吸一口气，鼓足了勇气再次把手伸进了书包。
这一次，我没有摸到毛绒绒的东西，而是直接摸到了我的硬壳的摘抄本，我松了一口气，刚准备把摘抄本拿出来的时候，我感觉到一个湿润润的'东西在舔我的手，这下，我是真的害怕了，尖叫一声把手抽了出来。
这一声尖叫成功叫来了语文老师，语文老师走过来问我怎么回事，我用颤抖的声音告诉她，我的课桌里有怪物，毛绒绒、热乎乎又湿润润的，特别可怕。边说我还边往后退，同学们好像也吓到了，大气都不敢出。我们的语文老师是一个温柔的女生，她大概也被吓到了，不敢靠近我的课桌去看。正在这时，突然传来了几声“嗯嗯”的声音。
“好像是小奶狗！”我的同桌兴奋的说道，并且大胆的掀开了我的课桌，果然从里面抱出了一只灰白相间的小奶狗。教室里一下子喧闹起来，大多数同学都很喜欢小狗狗，只有我的心依然扑通扑通的狂跳不停。我不知道这个小家伙是怎么跑进我的课桌的，我也不知道该怎么向语文老师解释，我只觉得这件事太恐怖了！
正在我考虑应该怎么办的时候，我们班的捣蛋王——李小峰突然站了起来，他对老师说：“老师，这只狗狗是我在上学的路上捡的，请您不要伤害它，放学我就会带它回去。”语文老师点点头，让我们暂时把小奶狗放在办公室，放学再去取，免得影响我们学习。同学们都大声喊着“语文老师万岁！”
谁也没有考虑到我，老师没有再问我什么，李小峰也没有跟我道歉，因为恶作剧是他每天都要做的事情，但是这件恐怖的事却像一根针一样，永远的扎在了我的心上。从那以后，每次我要在课桌里拿东西，都会先偏着头看一眼，害怕这种可怕的事再一次出现在我的生活里。
一件事的作文 篇7
这个星期是放假的第一个周末，我也把学习置之不理。虽说玩得痛快也愉快，但这个星期也发生了一件令我困惑的事。
那天我和朋友一起去商店买书。正当我们坐下休息的时候，一个白脸中年男子走向了我们，嘴唇紧闭，向我伸出了他的手，比划了比划。我马上就意识到他是要钱的，想到电视和网络上的舆论，大多数人都认为他们是骗人的。在网络上经常被讨论的事，今天竟被我遇到了。虽说我在网上见过有很多应对方法，但真正面对时我却慌了神。我摆了摆手，示意我不会给钱，他指了指他的嘴，又指了指耳朵，还拿出一本绿色的聋哑人证件和一张捐款纸。我的内心动摇了，在一番踌躇后，我还是摆了摆手快步离开了。这件事在我到家后使我思考了很久。
网上的'言论大多是批评和谩骂，如果只是骗同情的人，那么给钱只会增长他们的懒惰和侥幸心理。就算他们是聋哑人，他们也有手有脚，干起活来不比普通人差。想到这儿，似乎不给钱是极其明智的选择。但换一种思路，他们天生聋哑，需要社会的关爱，也许他们只是因生理功能不全而被企业排挤，也许他们已经走投无路了才以乞讨为生。想到这儿我的同情心又再次占据上风。但还有一个问题，怎么才能分辨他是不是聋哑人？这就非常难了。网上的观点也只有两个，一个是当老好人，如果是真的需要帮助那就尽了一份力，被骗子骗了也无所谓。另一种是统统不给，不管是真的聋哑人还是骗子。我的内心再次开始犹豫。
我不知道自己做的对还是错，也不知道下次再次遇到这种情况该如何应对。多么令人困惑啊！
一件事的作文 篇8
在我的脑海中，有一件惊心动魄的事，现在想起来仍然心有余悸。
那是寒假里的一天，天气异常地寒冷，大片大片的雪花纷纷扬扬地从天空中飘落下来，树木、房屋、大地一片洁白，也给早已结冰的河面蒙上了一层神秘的面纱。真是一个玩溜冰的好时机！这时，我早已将什么“安全公约”抛在了九霄云外，按捺不住心中的欣喜，约邻居王明一起来到村边的小河旁。
天气的p; 天气的寒冷，根本抵挡不住我们玩的热情，相反让我们误以为冰是很结实的`，是没有危险的。被积雪覆盖着的冰面，像一块磁石一样，深深地吸引着我们。我俩不顾一切地踏上冰面，开始还是小心翼翼地往里挪，后来就越来越大胆，渐渐地拉开了距离。突然，我感觉到脚下发出一种很异样的声音，惊惧地大叫起来，站在原地不动也不敢动。在前面的王明在回头的瞬间一个趔趄摔倒在地，不小心反而落在了冰窟窿里！虽然水不是很深，但仍足够让我们吓得手足无措了！怎么办？我脑子快速地旋转，想着营救王明的办法。回去叫人吗？显然不行，王明肯定会冻成冰块的，只有靠自己了！我运用着在电视上看到的知识，迅速地趴在冰面上，匍匐着靠近王明，用自己脖子上的围巾做绳子，费了九牛二虎之力，才终于把他拉了上来。惊魂未定，我们紧紧地拥抱在一起。
这真是太危险了！希望同学们要以此为鉴，严守《安全公约》，不要再有类似的事情发生。
一件事的作文 篇9
从下午开始，英英不心神不定。一心想着那件重要的事，老师讲什么她一句也听不进去，一心盼着下课铃快响。
终于，似乎等了一个世纪的铃声响了。不等其他同学收拾好书包，英英就从教室冲了出去，飞快地向学校后面的小山岗跑去。两条细细黑黑的辫子在空中飞扬，用缎带所系的蝴蝶结有节奏地一上一下摆着。暗红色的书包在背上一颠一颠的。烈日把英英胖乎乎的脸晒得通红，虽说已是秋天，可太阳依旧很毒。豆大的汗珠也滚了下来。可英英没有闲瑕去擦，她还要做重要的'事。
跑上小山岗，英英连口气都没喘，就开始采野菊。采了一大把后，英英就跑回了学校。
一口气跑到老师办公室窗前，把金黄的菊花放入老师的笔筒---窗总是开着的，因为老师说要呼吸新鲜空气，会有更好的精力讲课。
老师桌上放了一个一尘不染的地球仪，一副老花镜，一瓶没来得及合上的墨水，以及一本小台历，刚翻到今天----9月10日，教师节!
英英知道，老师一定又急急忙忙地开会去了。今天上午为了给张君补课，花了些时间。结果连午餐也没吃就开始批改作业，下午就要开会，连眼镜也没带，一定又要眯着眼睛看黑板了。然后回家做饭，照顾几个月大的女儿，之后通宵备课。所以，老师往往黑着眼圈，红着眼白去上课。
英英走了，金黄的菊花插在笔筒里，带着祝福等候老师。
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