记叙文作文

记叙文作文9篇[精选]

　　在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的记叙文作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

记叙文作文 篇1

　　那雨，那人，那车，让我不得不赞叹现在的社会是多么美好……

　　那是个星期六的早上，天色阴沉，还飘着牛毛细雨，让人的心情不由得不愉快起来。我要到姑妈家去送东西。于是，在车站里等车。车终于来了，我三步并作两步，跨上车厢中，找了个靠窗的位置坐好，车子开动了，我们做的车像跳“迪斯科”一样，因为路坑洼洼的，加上雨天里，路面的坑被雨水填满了，司机分不清是坑是水，所以开汽车来特别困难。几个年轻的`哥哥好像很享受坐这种颠来颠去像在跳迪斯科的车，都很开心。我可不行，车子颠来颠去，坐得我屁股生痛，偶尔一辆飞驰而过的小车，把水溅得高高的，有的还溅过来，我习惯地用手挡了挡。“幸亏有窗在，不然，可遭殃了。”我心里嘀咕着。

　　过会儿，车子陷在了水坑里，司机使劲踩油门，但后轮仍然在打空转，不见车子前进。这时，车子上的人叽叽呱呱地像炸开了锅。

　　“什么破车嘛！”一位抱着婴儿的阿姨抱怨道。

　　“我还要赶着上班呢！几位年轻的叔叔生气地说。

　　有几位大哥哥大姐姐索性拿出雨伞，下了车，走路好了。

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　　大家就那么吵吵嚷嚷地，像沸腾的开水一般。谁也没有作出些有意义的行为。

　　这时，车上一位年过半百的老奶奶站起来，挥挥手，示意大家安静。车上顿时鸦雀无声。老奶奶发话了：“大家都很辛苦呀！但是，干坐在这里也不是办法，不如我们一起把车推出水坑，如何？”老奶奶看了一会儿大家的反应，“老人和小孩就不要下了，一些年轻力壮的小伙子们和我一起下车推车去吧！”

　　就那么，车上大部分的人都下去推车去了，我也参加了这个队伍。

　　在老奶奶的指挥下，我们齐喊：1.2.1.2,然后使劲地把车子往前推。司机则在车上踩油门。虽然下着雨，但我们却丝毫没有退缩之意，越推越用力。泥水溅到身上了，也不甘心停下来。大家推了一会儿，都汗流浃背，直喘粗气。毛毛雨飘落下来，我们推得更用力了……

　　1.2加油，1.2加油……嘹亮的声音飘在雨中，，显得更嘹亮，更有力了。

　　经过大家的努力，车子终于可以上路了。大家坐在车上，感觉欣慰极了。坐在车上，大家都笑了……

　　那雨，那人，那车，给我留下了一个美好的印象。现在的社会越来越美好了……

记叙文作文 篇2

　　感谢你对我种种缺点的包容，感谢你在我伤心时尽力逗我开心，虽然你陪伴着我不到一年的时间，但，有你，我真的很快乐!

　　——题记

　　那是咱俩见面的第一天，偶然间，也许是命运的安排，我们被老师安排坐在了一起。我们都不太擅长交际，却只是怯生生的、在心底相互碰触，渐渐地，我们开始熟悉，成了形影不离的好朋友，连走路时都肩并着肩、手挽着手，以至于同学们笑我们是“连体婴儿”。我们嬉笑打闹，上课时我们偷偷地在老师眼皮底下“互掐”，直到一方开始求饶;我们也会故意耍小脾气不理对方，然后再吓对方一跳;我们相互帮助，你帮我抄学习笔记，我给你讲解习题，我们的故事还有很多……如果没有你，我的生活将是多么枯燥无趣，爱你，我的同桌，有你，我很快乐。

　　咱俩在一起真算是“绝配”!你的恬静温柔抚平我性格的急燥，你的主动勤快赶走我疏离懒惰。你是语文组长，我有空时偶尔帮你收会儿作业;我动作慢时，你就会帮我抄好笔记，即使你嘴上不愿意，可你的眼神和动作却向我“出卖”了你：嘴巴虽然不饶人，手却拿过我的作业本任劳任怨地、一丝不苟地书写着，我不知用什么回报你，只有等你抄写完时给你一个大大的.拥抱;你有习题不会做时，我会尽量耐心地给你讲解，直到你听懂为止，课休时，教室里都会回荡着我们窃窃私语的欢笑。感谢你，我的同桌，有你，我很快乐!

　　到下学期听说要调换座位时，我们心中都很紧张，原来我们都不愿意与彼此分开，原来我早已对你产生了一种依赖，这种情感超越了与小学同学六年的友谊，在我心里，你早已是我最好的朋友。当我们还能继续做同桌时，我放下提到嗓子眼的心，长长地舒了一口气，只是紧紧地、久久地抱住了你，只有用这种方式，我才能表达我所理解的深深的友谊!我依赖你，我的同桌，有你，我很快乐!

　　虽然我们相处不到一年，但你我之间的友谊早已从一颗羞涩的小种子长成了蓬勃的参天大树，一起经历风雨，一起茁壮成长。你是我最爱的同桌，你是我永远的挚友，有你，我真的很快乐!

记叙文作文 篇3

　　满招损，谦受益。 ——《尚书》言者无罪，闻者足戒。——《诗经大序》 它山之石，可以攻玉。投我以桃，报之以李。——《诗经》

　　学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？ 温故而知新，可以为师矣。学而不思则罔，思而不学则殆。

　　知之为知之，不知为不知，是知也。 学而不厌，诲人不倦。

　　三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 人无远虑，必有近忧

　　三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。 言必行，行必果。 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 ——《论语》

　　老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。 ——《孟子》

　　天时不如地利。地利不如人和。——《孟子》

　　鱼，我所欲也；熊掌亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。——《孟子》 生于忧患，死于安乐。得道者多助，失道者寡助。——《孟子》

　　富贵不能淫。贫贱不能移，威武不能屈。——《孟子》

　　千里之行，始于足下。知人者智，自知者明。 ——《老子》

　　玉不琢，不成器；人不学，不知道。——《礼记》

　　君子之交淡若水，小人之交甘若醴。——《庄子》

　　君子曰：学不可以已。青取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。——《荀子》 锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 ——《荀子》

　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——战国．屈原

　　尺有所短，寸有所长；物有所不足，智有所不明。——《楚辞．卜居》 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。——《孔子家语》

　　人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——《史记》

　　智者千虑必有一失；愚者千虑，必有一得。 ——《史记》

　　水至清则无鱼，人至察则无徒。 ——《礼记》

　　莫以善小而不为，莫以恶小而为之。——三国．刘备

　　静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 ——三国．诸葛亮 海内存知己，天涯若比邻。——唐．王勃

　　读书破万卷，下笔如有神。——唐．韩愈

　　业精于勤饿而荒于嬉，行成于思而毁于随。——唐．韩愈

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——唐．李商隐

　　先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——宋．范仲淹

　　举一而反三，闻一而知十。——宋．朱熹

　　天下无难事，只怕有心人。 ——明．王骥德

　　星星之火，可以燎原。 逆水行舟，不进则退。听其言，观其声。

　　螳螂捕蝉，黄雀在后。 严以律己，宽以待人。吃一堑，长一智。

　　路遥知马力，日久见人心。国家兴亡，匹夫有责。求大同，存小异。 若要人不知，除非己莫为。麻雀虽小，五脏俱全。君子一言，驷马难追。 万事不足，败事有余。 天网恢恢，疏而不漏。物以类聚，人以群分。 不在其位，不谋其政。 不经一事，不长一智。文武之道，一张一弛。 一夫当关，万夫莫开。 苦海无边，回头是岸。万事俱备，只欠东风。 宁为玉碎，不为瓦全。 冰冻三尺，非一日之寒

记叙文作文 篇4

　　1. 选材新颖独特不附平庸一扫迂俗之气令人耳目一新。

　　2. 虽述平常事但分析透彻合理理性挖掘较深凸现了事件的本质。

　　3. 事件虽小但反映出较深刻的道理具有一定的普遍性。

　　4. 从多方面多角度选材充分体现了人物的个性特征人物形象丰满。

　　5. 感情过于浓烈不似有感而发反倒是搔首弄姿自作多情。

　　6. 情感缺乏深度未能以景传情未能由事生情感情虽潜藏于文中但未能深入挖掘。

　　7. 心理刻画不够生动具体未能有力地表现人物的思想态度好恶观。 事理：反复从不同角度不同方面来强调作者的观点说理充分透彻立意鲜明。

　　8. 引用名人名言经典事例具有较强的.说服力更能有力地表达作者的观点。

　　9. 论据充分有力分析透彻合理哲理性较强。

　　10. 例证丰富选材得当描述详略得当较具说服力。

　　11. 感情浓烈如火山喷发汩汩而出能深深打动读者。

　　12. 感情真挚情意浓浓似香醇美酒令人不饮而醉。

　　13. 情感真切自然无矫揉造作之嫌以平淡心现真实情。

　　14. 心里过程真实细腻人物的想法态度在读者面前一览无遗。

　　15. 感情真实细腻言语感人至深确是发自作者内心的肺腑之言。

　　16. 从自我反思中寻求人生得失在悔悟中流露真情字句铿锵有力震撼人心。

　　17. 语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现寥寥数语便能传递人物的神采。

　　18. 语言平滑晓畅刻画细致描写生动;句意含蓄委婉暗含深意。读毕如酒后余香不绝于口。

　　19. 语言活泼风趣幽默令人忍俊不禁。

　　20. 语言过于简略似为纲要式叙写但又未能提纲挈领 文意残缺不全叙写枯燥干瘪呆板毫无生气。

记叙文作文 篇5

　　在我彷徨无助的时候，是你照亮了我的前路。不能没有你——朋友。

　　当我孤单的面对迷茫的前程，是你在默默的陪伴我。在成长的道路上，我跌倒了无数次，是你一次次地鼓励我，让我不低头，更精彩的活！我的朋友，不能没有你。不能没有你的微笑。

　　年少轻狂的我们不知天高地厚，在成长的路途中无畏无惧。当生活的挫折一次次的降临在我们的身上时，当我再也无力去面对生活的苦难时，是你，是你的鼓励带着我一次次走出困境。是你的微笑，你的微笑就像春雨般滋润着我！你轻轻的一个微笑，让我乌云密布的生活变的灿烂起来。还记得吗？曾经的我们一起逃课，一起去爬山，一起在深夜的街道上徘徊着，正是因为有你的微笑让我的生活变的更精彩。

　　我的朋友，不能没有你。不能没有你的陪伴。

　　曾记的阳光下，我们一起在球场上挥洒着青春的汗水，我们一起在田野的路上奔跑着，只因为有你的陪伴，让我们的世界变得更美好。

　　还记得吗？我们站在高山之顶，仰望蓝天，诉说着我们心底里的故事，回忆我们走过的初中三年的点点滴滴。还记得吗？深夜里，我们在海边的沙滩上遥望着星空，看天上的繁星点点，我们在描绘着我们那美好的未来。你说，我们就像在深夜里行驶的帆船，成功的彼岸就是我们的目的地，但我们却迷失在黑暗的海洋中，我们期待黎明，期待着彼岸的灯塔。我说，我们就像没有帆的船，但梦想却能带着我们远航，抵达成功的`彼岸。

　　我成功的时候谢谢有你的陪伴，感谢你来分享我的喜悦。我失意的时候亦感谢你的默默陪伴，谢谢你的安慰，你的一句安慰让所有的伤都不再疼。谢谢你的陪伴让我的青春无悔。

　　慢慢长路，需要你的陪伴，不能没有你我的朋友！

记叙文作文 篇6

　　生活如一幅五彩缤纷的画卷风景诱人，有些事也忘记不了，那里有苦、有甜、有酸、有辣……今天回忆起来，却又是满满的感动。

　　那天下午，我和妈妈一块去菜市场买菜，我们有急事，准备一买东西赶紧回家，我们就三下五除二，赶忙跑到卖菜摊上去买菜，卖菜的人是一个老爷爷，胡子很长，好像饱经风霜，看起来一股穷酸落魄相。妈妈与那老人就砍起价来，那老人不让价位，我就和妈妈一起砍，可人家丝毫不让一分一文。但生意要成，就要有人退步，在我俩的不懈努力下，老人忍痛让了一步，让我妈妈占了便宜了，哈哈，我们把头彩拿到了，那老人就把菜给了我和我妈妈。

　　我看一下时间对妈妈说：“快、快……文具店马上关门了，我们快一点儿去文具店买文具吧。”走在去买文具的路上，“哎呀！”妈妈突然喊了一声：“回家的钥匙没有见了。糟了，肯定是买菜时走的太急，把钥匙忘在买菜摊上了。”我说：“走啊，去找那个老人要啊。”可妈妈说：“现在的人坏着呢，见着都不一定给咱，而且你看，现在都这晚了，谁还卖菜呢？”

　　我和妈妈虽这样想了，但还是决定去菜市场转悠转悠，兴许能碰上一个“意外”，我们打定了主意，就往菜市场赶去，我们看到许多卖东西的摊子已经收拾了。我们抱了最坏的打算走到菜市场的深处，惊奇地发现那老人焦急的在原地打转，手里拿的.是我们家的钥匙。

　　我们看到了他，他也看到了我们，“你们终于来了，这是你们的钥匙。”他把手中的钥匙递给母亲，转头就走，我说了一声：“谢谢，老爷爷。”“不客气，就怕你们不来呢。”我从妈妈手里拿过钥匙，发现钥匙是暖暖的，还带着老爷爷的体温。

　　原来世界上的善良人不会因为生活拮据而不善良，我们却用自己的思想定格了别人，感动了自己。

记叙文作文 篇7

　　在暑假里，我们乘着动车去了厦门，一去就是八小时的时间，不过我却觉得十分的快。

　　到了的.时候我觉得十分的累，非常想睡觉。一到酒店就睡了。

　　我们第一天就到了厦门最有名的鼓浪屿。 我们先上了船，因为船的二楼要船票，要钱的，所以我们就买了船票，但在中间的时候飘了一阵风，把产票吹跑了我们也只能哑巴吃黄连-有苦说不出啊!

　　第二天，我们去了集美的厦门大学，那里的建筑十分壮观非常的厉害

　　最后我们回了五日不见的长兴!!

记叙文作文 篇8

　　有人说：母爱如水，父爱如山。有人又说：母爱是潺潺的溪水，父爱是巍峨的大山。然而，对于幼时的我而言，“父”仅是一个简单易记的字罢了。

　　父亲是一位中年人，岁月在他的脸上刻下了一道道印记。平日里，父亲担起家里的生计和开支。邻居间，要帮助别人时，从不含糊。父亲与我沟通时，总是那么和蔼可亲，但有时父亲严厉的表情，又让我畏惧，让人无法探测父亲的内心深处。在我的记忆里，父亲是一个坦坦荡荡的男子汉。可是，在我生日那天，父亲抱着我，与我诉说了我小时候许许多多难忘的经历。从那一次的交心后，我才知道：父亲原来也是一个柔情似水的人，生活中，他只是不善于言表而已。

　　父爱是我难以理解的东西，它让人捉摸不透。还记得四年级的一次期中考试，我的数学成绩因为粗心，只考了76 分。那次，老师强烈要求我们一定要把试卷带回去，给家长审阅并且签名。放学后，我把试卷拿在手上，一路上都遮遮掩掩的，生怕给人瞧见。回到家里，父亲用他那期待的眼神望着我，却像刺眼的.阳光照进了我不堪一击的心房。我战战兢兢地把试卷递给父亲。其实，我不是怕挨批评，只是害怕看到父亲那失望的眼神。可是，父亲仿佛察觉了什么似的，他没有把试卷翻到第一页，只是草草地签完了名。“您不看成绩吗，爸爸？”我好奇地问。“不看也罢，不就是一个小小的期中测试吗？重要的是期末考试的成绩呀，好好加油，爸爸相信你！”听完父亲的话，我的泪水像断了线的珠子一样往下掉。

　　是啊，父亲的爱像一列火车，随子女的诞生而出发，却永远没有终点。父爱是父亲最好的象征。从那时起，我明白了：世上每位父亲都是崇高而伟大，深沉而宽广的。“父”对我而言，已不再是一个简单易记的字了，它体现了严格的要求，默默地关爱，慈祥的笑容和热情的鼓励。

　　我在父爱中成长，幸福而快乐。

记叙文作文 篇9

　　今天是星期四，我照以往的惯例，坐在椅子上"赶"作业。因为，我可不想断了"三天回家没作业"的记录。

　　可是，我正庆幸只有一张报纸时，朱老师从天而降一道"圣旨"：让我们互改作文。我不敢违抗圣旨。只好选了一个"小妹妹"，教她添加好词句。

　　本以为女生至少比男生好应付，但一看见她的'作文，我觉得其他都挺好，就是题材不新颖。没办法，只好让她辛苦点，重写一篇了。开头加中间的一半都是"听写"，但之后我正在做报纸，就让她自由发挥吧！写好之后，没想到还真心不错，便又给她加了几句。改好之后，我在看看，其他人都在"沙沙沙"地写呢！哎呀。忘了，自己的作文都还没改，光顾着得意了。只好去找了我的"死党"——郑郑，他可是我们班作文数一数二的人。俗话说得好："郑郑在手，作文不愁！”嘻嘻。通过专家的指导，我的作文也改好了，同时，我也把作业给做好了。现在离成功只有最后一步了：交给老师。

　　我把我的和我改的作文交给了朱老师，等的时候我紧张的手心冒出了汗，生怕会不过要重写。但最后结局皆大欢喜：都过啦。最后我也实在忍不住，要夸自己一句："果真是名师出高徒啊！"PS：重点是名师两个字。

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