难忘一件事作文【精选】
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的难忘一件事作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
难忘一件事作文 篇1
要说起难忘的事情嘛，还真是多。而我记得最清楚的、最深刻的，就是一年级夏令营那时候的一件事。
在夏令营营地的第一天晚上，和我睡在同一床的傅情雨同学不知是为什么，睡在另一头，而且把被子抢了个精光，我只好用旁边那多出来的'被子；半夜三更的，睡在上面一层的同学一不小心把花瓶翻倒了，花瓶里的水正好洒在我身上，弄得我不但一夜都没有睡好，而且还感冒了。第二天晚上，满脸倦容的我走进寝室里，正在脱衣服换睡衣的时候，一群男同学挤在我们寝室门口看着我们，搞得我们怪不好意思的，结果又是很迟才睡觉。
哎，真是“在家千日好，出门一日难”啊！不过我还是渴望能参加夏令营，因为它能培养我独自生活能力，增强自我保护能力。
难忘一件事作文 篇2
让我难忘的一件事是什么呢？你们想知道吗？哈哈，那当然是我学骑自行车的经历啊！说起这件事，我就会感到非常地兴奋。
记得去年的暑假，我和爸爸正在广场踢球，正当我们玩的很开心的时候，我隔壁家的小哥哥毛毛骑着自行车潇洒地从我们面前飞快地骑过，看见他飞驰的自行车和他转弯时轻盈的'身影，我对爸爸说“我也要学骑自行车。”爸爸爽快的答应了我。于是回家把我的自行车搬了过来，还把一侧的辅助轮也拆了，爸爸真是懂得我的小心思。
爸爸先扶着自行车，我翻身就上了去。爸爸一边鼓励我，一边用力推车。刚开始我感觉骑的非常吃力，脚踏板上好像绑了千斤重的石头，蹬得很吃力。这时妈妈也加入了我们的行列，妈妈扶着自行车的另一侧，好让我保持平衡，我只能靠着爸爸的那股推力慢慢地蹬着。过了一会我全身都湿透了，妈妈让我先休息一会儿，我说“妈妈，我明天再学好吗？”妈妈说“当然可以了，学骑自行车可不是一时半会就学会的，需要天天练习，坚持不懈的哦！”
随着时间的推移，经过我不懈地努力，我骑的越来越远了，越来越轻松了。有时爸爸还可以松一会手，妈妈高兴极了，“孩子，加油！你离成功不远了，让爸爸帮你把另一个辅助轮也拆了吧！”听了妈妈的话，我信心倍增。爸爸很快就把另一个辅助轮拆卸下来。可是，我比平时练得更加艰难了，几乎全靠爸爸的那股推力了。当我小心翼翼地骑着的时候，突然我狠狠地摔了一跤，我的膝盖流了好多血，爸爸大吃一惊，赶紧把我抱回家给我处理了伤口，结果我在家养了好多天的伤。不过，这并没有打消我学骑自行车的信心。
当我养好了伤，又开始了我艰难的练习之旅了。有一天，我感觉骑得不再是那么费力了，爸爸也完全可以松开了手，一切都是那么的轻盈、自在，像骑着一匹马儿一样，而且我还有用不完的力气，耳边的风呼呼地响着。爸爸妈妈在一旁给我喝彩，妈妈还对我竖起了大拇指呢！这时我得意扬扬地围着我们广场转了一圈又一圈，好想让我们广场上所有的人都知道，我会骑自行车了，呵呵。最后我骄傲的在爸爸妈妈面前停了下来，我欢呼雀跃地大声喊着“我会骑自行车了、我终于成功了。”
通过这件事，我懂得了一个道理：“世上无难事，只怕有心人”，做什么事情要有恒心，不怕困难，坚持就会取得成功，同时，也谢谢爸爸妈妈对我的鼓励和信心。
难忘一件事作文 篇3
小学临近毕业，在我们的心中会有许许多多的故事，也会有许多事情令我们难忘，我因为那次考试而难忘！
还记得那是三年级的时候，我们在第五大周进行了期中考试。我们先考奥数，这点早上我们吃完了饭来到了教室，老师说：“今天的考试大家要加油，明白了吗？”“明白了！”同学们一起喊到。
来到考场，心里非常的紧张。在做题时也比较马虎，因为心里非常的浮躁。当我们考完了试回到了班级里，当天下午奥数卷子就已经批出来了。我被叫到了办公室，张老师拿着我的`卷子在看。我知道：这次没考好。
果然，老师把卷子给了我说：“这次你只考了37分，非常的差劲！你看看你这题，改错的错不该错的也错！”我看了看卷子，泪水在眼眶里打转。张老师又对我进行了批评和训斥，我彻底地哭了。一会儿回到了教室里，我并没有吃蛋糕而是爬到桌子上哭了！
三年级的考试让我非常的难忘，但是我不会忘记这次考试，我也会加油！
难忘一件事作文 篇4
说起最令人难忘的一件事，我就想起这个学期王老师哭泣的一件事。
我记得事情发生的那一天，上午第四节课是体育课，上完第三节课后，班主任王老师说：“第四节课准备上语文课，想上语文课的就上语文课，想玩的就去操场上玩。”我们大多数同学都打算去玩。可是我们没想到，这竟是老师在考验我们，看谁和老师心连心。
第四节课铃声一响，班上有50多个同学（包括我）如同离弦之箭，奔向操场，操场上顿时响起吵闹的追逐声。但是没过一会儿，另一班的同学下来了，他们告诉我们赶快上去。我们不知道发生了什么事，急忙奔向教室。刚进门，我们就看见老师正用严肃的眼神盯着我们，且眼泪哗哗地流下来了，伤心地说：“同学和老师要心连心，老师占用你们一点时间，是为了让你们的基础更扎实，你们也要体谅一下老师的'心……”说完这些，边哭边向办公室走去。不一会儿，数学王老师来到教室说：“我帮你们去请语文老师来上课，你们安静下来，自已也想一想。”没过几分钟，老师来了，已擦于了眼泪，又开始认真给我们上课了，好像刚才的事没发生一样。
下课了，我们似乎也触到了王老师的心，不玩不闹了，有的低着头，有的同学在不停地抽泣。从上午到下午，我们的心情一直不好。
从那天开始，我们也一下子好像长大了，变得懂事多了。
这件事即使过去了一段时间，但它经常在我脑海中萦绕。令我难忘。
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