一件事的作文
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的一件事的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一件事的作文 篇1
这次放寒假，我第一次出了国门，去往一个闲适的国度——尼泊尔。本来我们家三口都去，可是妈妈的单位里临时出了十万火急的事，她去不了了。
从山上徒步回来以后，我养足了精神，打算去逛街，给妈妈多买点礼物，以弥补她不能成行的遗憾。
首先，我想给妈妈买一条有当地民族特色的项链。每看见一家饰品店，我都进去精心挑选，却始终没有中意的，好不容易看上一条，又发现是假货。看来，在尼泊尔买首饰是非常不明智的。
紧接着，我就想到当地的茶叶。尼泊尔的红茶特别好，以前都是送往英国的'，而且包装也很精致，不是手工雕刻的木盒，就是有金色刺绣的锦袋。我在茶叶店里望着满满当当的货架，左右为难。买哪种茶叶好呢？哪种既划算又不失体面呢？真伤脑筋！还是爸爸指点我，要我买组合装的，每个品种都有，包装也没有太过普通，还最划算。老爸的话准没错，我就买这种！
最后就剩下非买不可的羊绒围巾了！导游对我们说，加德满都有一家店，货真价实。我熬着回到加德满都，催导游带我们去。果真如他所言，每条围巾都是由真羊绒制作的，有的还加了真丝，而且颜色多，款式更多，挑得我眼花缭乱。谈价格时，老板还给了八折优惠！
回国以后，我迫不及待地给妈妈看我买的礼物。她一一收下，表示每一件都很喜欢，会好好收藏！
看着妈妈高兴的样子，我坐飞机的疲惫都烟消云散了。
一件事的作文 篇2
那是在二○○六年的正月初二，那天傍晚，我们几个小孩子正在楼顶上放烟花，忽然，有一束烟花从对面的楼顶上向我们飞来，落在了隔壁的屋顶花园里，可怕的事情就这样发生了。
这一束烟花居然不偏不倚正落在了干枯的树枝上，树枝马上就燃了起来。由于隔壁家里没有人，我就急急忙忙地跑下楼去告诉大人们，他们听了赶紧拿上水桶等救火工具跑上来救火。
幸亏我家楼顶上修有蓄水池，有胶水管。我爸爸叫我打开水龙头，把水开到最大，他接了一桶水就提起水桶朝燃着的树枝上泼水，我舅舅拉着水管举得老高老高朝有火的地方喷水。可是这样做，也只有一点点水才能淋到火苗，因为我家的楼顶比隔壁家的屋顶花园要矮一层。我和妈妈、姨妈赶快跑回家去搬来了梯子、凳子，我们一些人扶着梯子和凳子，让爸爸和舅舅站在上面，水终于能够淋着火苗了。其余的'人则指挥着把水朝哪里泼洒，指点着哪里还有火星，哪里还需要喷水。我妹妹站在旁边急得直跺脚，嘴里直喊着快点、快点，我的心也快提到嗓子眼了。经过大家的一番努力，终于把火灭了，我心中的一块大石头总算落了地。
这虽然是一次小小的火灾，但也又一次给我们敲响了警钟。“火灾猛如虎”！同学们不要随便玩烟花、爆竹，要远离危险。要把安全意识牢牢地记在心中。
当小老师
当小老师？你们听了一定觉得很新鲜吧。那是因为我妹妹的英语不好，我小姨让我帮她补习补习。
就这样，我这个临时老师走马上任了。第一天，我首先教她认识二十六个英语字母的大小写，然后教她怎样写，最后要求她达到倒背如流的程度。妹妹很用功，我第一天的任务很顺利地就完成了。
第二天，我先让她把上次学的再温习一遍。孔子不是说过“温故而知新”吗。然后让她默写这二十六个英语字母的大小写。开始她有点不情愿，不过，我用了一招很灵的方法，因为我知道她喜欢贴纸，且我有很多色彩鲜艳、图案精美的贴纸，她问我要了好多次，我都没有给她。于是，我就跟她说：只要她认真学习，我就会奖励她一张贴纸。这样，她就乖乖地听我的话了，从此以后每天都很认真地学习，按时完成我布置的作业。
以后，我就逐渐地给她的学习增加了深度和难度，她有时也会跟我讲条件，提出一些无理的要求。无论她怎么说，怎么求我，我都没有答应，而是以一个老师的身份去严格地要求她。慢慢地，她的英语成绩有了很大的进步。
一件事的作文 篇3
雪，静悄悄地，在地面铺上了白色的地毯，举目四望，好一处银白色的世界！在这样的近乎平常的日子里，打雪仗无疑是我们最期待的事情了。而这个小心愿，竟在我们的殷切盼望中实现了。
“叮铃铃……”课间操时间到了，宁静的操场瞬间热闹了起来，一群调皮的小精灵来到了这白雪皑皑的世界里，开始肆无忌惮地“打闹”起来。
空旷的操场就好比火山爆发，一瞬间火花四溅。
“啊——”一声声尖叫，划破了天空的安宁，在操场上空徘徊，原来是我们班的同学开始围攻老师了。
一个身影，在操场上飞奔，细细的雪凝聚成雪球后，又在空中松散开来，形成细沙。冲着目标——老师飞了过去。可能是雪花的身体过于寒冷，一找到温暖的地方便不愿意下来了，故而一直粘在老师的头上。
老师俯下身来做雪球还击，她刚蹲下，只见远处的一个个身影像豹子一样冲了过来，铲起一堆雪，举起，稍斜，雪即刻冲了下来。顿时一场白色的“流星雨”从天而降。
此刻雪精灵与老师的头发来了一个亲密的拥抱，随后又飘飘撒撒地落了下来，掉到衣服上，找了个舒服的姿势躺着了。
班里的.同学们一边开心地呼喊着，一边为老师弹去身上的雪。此时此刻，如果你站在远处向这里眺望，你就会惊奇地发现：这里居然有两个“大雪人”，更惊奇的是大雪人会在操场上四处奔跑！
天啊，雪人复活了？NO！其实是我们敬爱的班主任老师，此时的她，头发上闪闪发亮着雪花，如果不仔细看，还真的会把这当成一个大雪人呢。
白色的操场上空，回荡着我们开心的笑声；白雪皑皑的操场上面，留下了我们一串串脚印。同学们饱览着这场视觉盛宴，捧腹大笑；而在我心里，这份快乐久久激荡，难以忘怀。
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