一件事的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的一件事的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一件事的作文 篇1
每个人都会做错事情，我也不例外。有一天，哥哥去上课，我在家写功课，写完就去三楼弹钢琴。弹到一半，我觉得有点累，有点无聊，于是就坐在哥哥的书桌前。书桌上有一本笔记本，会不会是哥哥的画画笔记本？每次我想看，哥哥都不让我看，哥哥不在，没人阻止我，我想看就看，可是哥哥知道会大发雷霆。唉！不管了，一下下就好，哥哥不会发现的。
当我正看得入神时，好像有开门声？啊！是哥哥回来了。我想整理书桌已经来不及了，赶快跑下楼。哥哥回到房间，发现他的书桌乱七八糟，他大声问：“是谁偷看我的画画笔记本？”我一听到全身发抖，不敢承认。怒气沖沖的哥哥冲下楼问我，是谁偷看他的画画笔记本？我怕哥哥更生气，所以不敢承认是我看的。
哥哥很生气的向妈妈告状，是谁偷看他的画画笔记本？后来，妈妈轻柔的问我，是不是，偷看哥哥的画画笔记本？经过一番挣扎，我才承认。妈妈问我为什么一开始不诚实的向哥哥承认？我说我怕哥哥骂我，我害怕，所以我才没有说实话。妈妈告诉我，做错事要说实话，不要说谎，这样子哥哥就会原谅我。
妈妈说完，就叫我去跟哥哥道歉。我鼓起勇气走向哥哥，诚心的'跟他说：“对不起，哥哥。”哥哥后来也原谅我了，哥哥说他不是不让我看，只是我每次东西都乱丢，他怕我把他心爱的画画笔记本搞丢。只要我保证，看完后一定放回原位，我就可以看他的画画笔记本，我听了好高兴，我保证一定会遵守规定。经过这件事情后，我学到诚实的重要，不可以用说谎来解决问题，这样子才能当个好宝宝。
一件事的作文 篇2
考完试后，过了几天，发试卷了。当我打开试卷时，发现有好几处都是因为粗心而丢分，更可气的是，－道等于2的口算题，我居然写成20，白白扣了1分，今天是免不了让妈妈骂一顿了！唉！
果然不出我所料，我一进门，妈妈就要看试卷。我慢悠悠地从书包里拿出试卷，递给了妈妈。妈妈打开试卷，脸色一下子睛转雨了，她用手指着试卷上的那道题，大声训斥道；“一道这么简单的题目，你居然会多写一个‘0’！”说完把试卷－甩手扔在了书桌上。我呆呆地望着试卷，不服气地想：不就是多写了一个0嘛！又没什么大不了的，更正过来，下次不犯这样的错误不就行了吗？”这时妈妈己经走了，我更正起试卷来。
后来，妈妈过来了，她给我讲了很多。妈妈说：“如果科学家在神七发射中计算错误，就有可能成为永远的神话了，如果建筑师在设计图纸上少写一个零，将会出现多少‘豆腐渣’的.工程啊！如果商人在做买卖时，订单上的数量多了或少了，寄出去后，那就会－字失千金啊！”想到这里，我心里一惊。羞愧地低下了头。
朋友们，让我们－起消灭计算错误这只是学习上拦路虎吧！消灭它，去攀登知识的顶峰！
一件事的作文 篇3
每当妈妈让我去买东西，把钱递给我的时候，找就会不由得想起四年前的一件事来。四年前我拿着钱，一步两跳地向副食店跑去。可跑到那一看，酱油已经卖完了。本来我是向妈妈做了保证的，可现在却没买上，我真丧气，闷闷不乐地往家走。路上，我觉得天实在是太热了。这时，我忽然看见了树荫下正在卖冰糕的老大爷，我索性跑了过去，用妈妈给我买酱油的那一角钱买了两根冰糕大口大口地吃了起来。 回到家里，妈妈春我手里的空瓶子，就向我要那一角钱。这下可糟啦，怎么向妈妈说实话呢?还不如当时就想到这些，不买冰糕呢。我典是后悔极了，可又不欣向妈妈说实话，只好扯谎说:“回来时，我·一就把·一把钱揣……揣在裤权兜里了。”第一次撒谎，说话吞吞吐吐，结结巴巴的，脸也变得通红。妈妈看我这个样子，心里也就有了底。
她好象知道了真情似的，用严肃而温和的语调说:“做错了事不要紧，只要录于承认，敢说实话，就还是好孩子，要是不说实话，妈妈可就再也不喜欢你了。”这时，我再也忍不住了，泪水落在衣襟上，“呜呜”地哭出了声，羞渐地说:“妈妈，您别生气，钱是我买冰糕吃了。”妈妈见我承认了错误，一边帮我擦去泪水，，一边说:“妈妈最喜欢诚实的孩子。你要做个让妈妈喜欢的孩这件卒n然已过去四年多了生一般，四年里，因为它使我懂得了，但至今回忆起来却像刚发 “诚实” 它一直鼓舞着我前进。这个美好的字眼。在这这篇文章也写了四段: 就想起四年前的一件事。第一段写每当妈妈叫他买东西开头文字不多，却紧扣题目。第二 rJ _握题目中的关键词语。 这个题目的关键词是“爱”。关子掌握文题中的关键词，前面已经讲过，这里不再重述。
通过以上分析，就可以审消文题的内容、范围、重点等方面的要求，为写好这篇作文打下基础。 L.比较法市题。 运用比较法审题，就是通过对老师出的作文题目和相类似的文题做比较，分析它们的相同点和不同点，进一步把握住老师所出文题的'特点。这种方法可以帮助我们正确理解题怠。 以《我的第一个老师》作文题目为例说明。比较法审题，一般分下列五个步骤: ①白己写出几个与老师出的题目相似的文题。
《我的第一个老师》—这是老师出的文题。 《我的老师》 《我的语文老师》—以上两个题目都是自己找的相似文题。 ②理解每个文题本身的意思。 第一个题目，是要求同学们写一篇“老师99的文章，要写自己的“第一个”“老师，，。 第二个题目，也是要求同学们写一篇关于老师的文章，要写自己的“老师，990 第三个题目，还是要求同学们写一篇关于“老师”的文章。要写自己的“语文”“老师，990 ③找出几个作文题目相同的地方。 这三个作文题目相同的地方:第一，写作对象都是要求写“老师”的，是一篇记人的文章。第二，每个题目都限制写“我的”老师，不能写别人的老师。
找出几个作文题目的不同点 第一个题目，要求写自己的“第一个”老师。 第二个题目，对于写什么样的老师没有要求，所以选材的范围比较宽。 第三个题目，要求写自己的“语文”老师，不能写“班主任”，也不能写“算术老师”或“体育老师，n ⑤明确自己要写文题的特点。 《我的第一个老师》，这个文题不同于其它两题的地方，就在于他要求写“第一个”。一般可以理解
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