难忘一件事的作文5篇（推荐）
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的难忘一件事的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
难忘一件事的作文 篇1
教材分析：
这次习作有两个内容供选择：一是看图作文，一是写生活中的真实故事。两者任选其一，给学生以自主选择的空间。看图作文，要求学生观察《胜似亲人》这幅图画，并根据画面内容展开想象，写一篇习作。习作的另一个角度是写生活中的真实故事，要求把经过写具体，最好还要写写自己的感受。本教案以后者为例，把自己生活中亲身经历的或听到的难忘的事记录下来。提供题目：《一件难忘的事》、《发生在班里的一件事》、《发生在家里的一件事》等。
学情分析：
小学四年级学生已具备一定的语文学习能力，有一定的语文知识基础。对其听、说、读、写能力的要求就相应有所提高。不仅能通顺流利地表达自己的内心想法，会分段，有中心。还应学会运用一定的写作技巧使文章增色。结合本班学生在习作中存在的语言平淡、文中多为叙述性语言、缺乏描述性文字等问题。设计本课，让学生学会怎样利用生动的语言准确地表达自己的感情，怎样使自己的作文更添亮点。
教学目的：
1、通过描写令人难忘的这件事，让学生体会人间真情，达到德育渗透的目的。
2、了解写一件小事要选材真实，内容具体，能够体现文章的中心。
3、培养学生认真观察，独立构思和准确表达的'能力。
教学重难点：
在记叙一件事时，如何“把文章的内容写具体生动”是这次习作的重点同时也是难点。
教学过程：
一、导入：回顾《卡罗纳》一文，说说给你留下最深印象的是哪些句子？为什么给你留下了深刻的印象？（学生畅所欲言）在你的身边，有这样感人的事情吗？
二、学生表演：发生在班上的一件事，刘振欣踢球时，手臂骨折，同学们自发的去看望他。引导学生观察同学们的动作、表情、语言等。
三、指导审题：本次作文是写一件事的作文（难忘的事，感人的事等，要求真实）
四、明确题材及中心：范围：家里的，班上的，社会上的等等，亲身经历或亲眼所见。主题：表现人间真情。
五、指导说作文。
1、刚才同学们观察了这几位同学的表演，你感觉谁演得好？为什么？
甲：我觉得刘振欣演得好，他把手臂骨折后痛苦的表情表现出来了。豆大的汗珠直冒，咬紧着牙关，说不出话来，仰着头大声喘气……
乙：我觉得谢啸演得也不错，他表现出闯了祸的紧张，很着急，急得哭了，不敢去看刘振欣的手臂，我甚至感觉到他发抖了。
丙：其他的几个人乱做一团，跑进跑出的，紧张得不得了。女同学都在议论纷纷……
2、师引：当时老师是什么样的？
学生：你急了，一边给家长打电话，一边往校门外跑，去叫车，还埋怨和训斥着谢啸，让我们感到可怕呢！
同学们一边说，一边补充。教师引导观察表演者的动作表情语言，并录音，适时板书。
3、教师小结：记叙一件事，总离不开一定的人物活动、细致的人物描写，能通过人物的神态、动作、语言和心理，使作文内容更加具体。
难忘一件事的作文 篇2
几年前的一天，妈妈带着我到商场买东西，妈妈太能逛了，大包小包的买了那么多都快把我累死了，妈妈却依然精神抖擞，妈妈看着快要摊坐在地上的我无奈的说：“你还是去商场门口等我吧，一会我去找你！”在商场门口我第一次见到他们。
一个40岁左右满脸泪痕的叔叔跪在地上，身边的地上躺着一位面目全非瘦瘦小小的.阿姨，只有胸前微小的起伏才能看出来她还活着。
叔叔的声音嘶哑：“求求大伙救救我们吧，家里发生了大火，实在是没钱治了，好心人帮帮我们吧！”身边的人陆陆续续的掏出自己的钱，放在了那个叔叔前面的大盘子里，人越来越多，盘子里的钱也堆的越来越高，我摸了摸自己兜里攒了好久的三十五块钱，这可是我准备买我最喜欢的《查理九世》钱哪！我纠结着。慢慢的人群散开了，我终于下定了决心，从兜里掏出了还带着我体温的三十五块钱。
回家的路上我一直闷闷不乐，妈妈非常奇怪，在反复追问下，我说出了刚刚的事，妈妈哈哈大笑：“怎么，捐完钱又后悔了？哪有你这样的？”她哪里知道我根本不是后悔，而是心疼我那买不成的书呀！好在妈妈了解了事情真相以后，居然给我买了全套的《查理九世》！
去年的一天，姥姥要来我家，爸爸开车带着兴奋的我去车站接姥姥，在车站我见到了两个有点熟悉的身影，哦，我第二次见到了他们，那位叔叔和满脸伤疤的阿姨有说有笑的从我身边经过，他们没有认出我，不过看得出来，那位阿姨的病应该已经好了，我笑着目送渐渐走远的他们，心里在想以后或许再不会见到他们了！
难忘一件事的作文 篇3
间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事，让我历历在目，感动不已——那一份深沉的。
那天早晨，我背着书包正要，妈妈递给我一把伞，说：“儿子，预报今天有，还是带上伞好。”我抬头看看，万里晴空，怎么会下呢？我丢下伞，一溜烟跑出门去。
正当中午放学的时候，忽然电闪雷鸣，顷刻间暴雨骤然而下。带了雨具的都了，其他人也一个个被家长接走了。我在外地学校教书，中午从不。刚好，妈妈这几天正发着高烧打着点滴。我想不会有人来接我了。我一个人在里呆呆地坐着，又急又饿，望着窗外哗哗直下的大雨，我不由得哭了起来。
这时，大雨中出现了一个我熟悉的身影。哦，是妈妈！狂风夹着大雨好象要把妈妈吞没似的。妈妈挣扎着向我艰难地走来。
“晶晶，快过来，穿好雨衣。”妈妈边说边脱下身上的`雨衣披在我身上。此时，雨越下越大。妈妈的头发，脸上，身上都被雨水淋透了。望着“落汤鸡”似的妈妈，望着她那青白着的脸，我不禁又哭了起来……
一把伞撑起一片天，妈妈爱的伞给我和。事情虽然过去了很久，但它时时感动着我，教我好好做人，好好读书……
难忘一件事的作文 篇4
我小时候最喜欢跳舞，一听到音乐，就情不自禁地跟着节奏扭动身体，人多也不怕。记得四岁时，在一次家庭聚会上，姐姐在台上唱歌，我自告奋勇地到前面伴舞，引得大人们哈哈大笑，纷纷鼓掌。爸爸妈妈见我这么喜欢跳舞，就帮我报了一个舞蹈班。
刚进舞蹈班，一切要从基本功学起，老师说基本功是舞蹈的基础。第一次压胯时，我还不明白什么是压胯，看见大同学们像要被动大刑一样，鬼哭狼嚎，泪眼纷飞，很是不解，心想：“应该没那么夸张吧。”我第一个走到老师面前说：“老师，我先来！”老师让我平躺在垫子上，双腿打开成90度，像躺着蹲马步一样，老师用双腿跪在我的膝盖上慢慢下压，说：“疼了，你就告诉我。”“根本没那么夸张嘛。”我心想。我的膝盖一点一点慢慢接近地面，随之疼痛感也开始一阵一阵从大腿根部传来，越来越强烈，头上不知不觉地冒出了汗珠，终于体会到那些大同学的感受了，真疼呀！可我咬紧牙关，倔强地坚持着，一声不吭，眼里噙满了泪水。“行。”老师微笑着说，“你是新生，能坚持这么久已经很不错了。”
一年过去了，我已经学会了下横叉竖叉、虎跳、下腰、侧手翻等基本动作，并成为了舞蹈班中的佼佼者。有一次舞蹈比赛，我们都报了名，最终，老师选中了我来当“花蕊”，是主要演员哦，我心里甭提有多开心了。从那节课开始，我练舞比以前更加刻苦、认真，因为我的动作又多又难，比如那个“打滑儿”的`动作，要用后背触地，练得我的后背青一块紫一块都磨破皮了。离比赛还有五天，第一次彩排，我却频频出错，急得我坐在地毯上哭起来。我的老师走过来，摸着我的头安慰我说：“别着急，你平时练得那么认真，老师都看到了，你肯定没问题。你就是太紧张了，一会儿就好了。”我点点头。休息一会儿后，我们又来了两遍，这两遍我一次比一次跳得好。有时候功夫不负有心人，比赛时，我们的表演赢得了台下雷鸣般的掌声，最后我们的节目获得了金奖。我深刻地体会到：任何成功都不是轻易得来的，必须付出百倍的汗水和努力，真正是“台上一分钟，台下十年功”。
现在，随着课业的加重我已经没有时间再上舞蹈班了，但我依然喜欢舞蹈，更怀念练习舞蹈的日日夜夜，它给我带来了太多的“痛苦”和骄傲，它更帮助我成长！
难忘一件事的作文 篇5
今年春节，在我表妹家发生了一件令我难忘的事，也让我有了一个结论：当个老师不容易！新年里的一天中午，我妈妈带着我去我的`表妹家拜年。正好表弟也去，于是我就决定过把老师的引。学习对象是表弟，表妹拿出了一块小白板，上面已被一层厚厚的灰尘所覆盖。
第一节是数学课。内容是复习学过的内容，顺便在此基础上进行提高。在课上，表弟一直在折纸飞机，害得我老是听下来给他讲大道理：“浩浩，不许折纸飞机！现在是上课时间，而不是玩的时候。这点你得给我分清楚！”我话音刚落，表弟就油腔滑调地说：“知道了表姐，您继续，继续。”“那现在你要做些题目。三分钟后我来批！”三分钟到了，我拿起表弟的作业，气不打一处来：３+５＝４，４*４＝８，３+７＝６……
“浩浩！这就是你的作业！？”“是的！”表弟理直气壮地说，“有什么问题吗？”我大声嚷到：“问题很大！１０道错７道！这是什么作业！”表弟看情况不对，立刻说：“表姐我的好表姐，这次是我不对。对不起！”这话把我惹笑了。“小滑头！”我在一边说，一边用小拳头在他头上轻轻地敲了一下。他笑了，我也笑了。
今年春节里，就是这件事让我记忆由新。
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