一件事情的作文集锦（4篇）
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的一件事情的作文4篇，希望对大家有所帮助。
一件事情的作文 篇1
我在家中和爸爸一起过了一个有趣的周日早晨，因为我们不仅开心而且使用了形象记忆法。
我的爸爸非常关心我，这两天我一直咳嗽，他就研究药方而且买回来了人家都说好的治疗儿童咳嗽的猴枣散。爸爸为了增加我吃药的乐趣，做了黑米粥，把两小支药放入做成了“药膳”，我吃起来也不苦了。之后，爸爸又开始了专研药方的'过程，他让我抽查他学习记忆药方，为了加快记忆，他采用了形象记忆法。
这个药方名称为珠珀猴枣散，主要成为猴枣，珍珠，琥珀，茯苓、薄荷，防风，神曲、梅片、麦芽，天竺黄、甘草。爸爸编写了一个故事，有一天一个儿童去郊外玩，他发现远处有一个梅树和枣树生长在一起，他非常好奇，走近了发现枣树上有一个猴子在摘枣子（形象记忆为“猴枣”），枣子很圆很光滑，像珍珠（药组分“珍珠”），突然他还发现树枝上有一粒数值正滴下来，滴上树枝上一个蜘蛛上，以后就会长成一个琥珀（药组分“琥珀”）。梅树和枣树均开花了（药组分“双花”）。小孩还怕被猴子发现，就伏在树下(药组分”茯苓”，嘴巴吃薄荷糖（药组分“薄荷”）让心里平静。之后一阵狂风吹来，他为了防风（药组分“防风”），左手抓树藤（药组分“钩藤”）。狂风过后，天上突然出现一个神仙，吹奏神曲出现了（药组分“神曲”）。他手中拿着仙草，为了人类幸福他撒了一些仙草：麦芽（药组分“麦芽”，颜色是“天竺黄”），很甜（药组分“甘草”），这时候梅花也感动的一片一片掉下（药组分“梅片”），非常好看。一片美丽的景色。
就在爸爸把上述故事说给我听后，我非常开心，哈哈大笑，就在此时，不知谁设定的“哈哈大笑”手机提醒九点钟到的声音也同时响起来，非常搞笑，我们这时候更加哈哈大笑。在郎朗笑声中，
我们过了一个非常开心的周日早晨，同时也学习了形象记忆法，还学习了药方，真是一举三得呀！
一件事情的作文 篇2
今天上午发生了一件不好的事情，我早早的来到学校，看见还没有几个人，同学石浩辰就让我跟着他和两个朋友一起去上厕所了，一会我们就上完了，石浩辰抢先的跑到了教室，我们三个还没注意呢，还在那里说说笑笑，聊的可开心了！
等我们到了教室之后，发现语文老师在教室里，当时还学生们还正在晨读，已经来了很多人了，我们正准备坐到座位上，就被老师叫住一站那外面去，我们一天就觉得没有好事，我们三个是第一批，接着又陆续来了很多人，几乎占满了半个走廊，可是就是没有石浩辰，要不是他，我们也不会站在这里，这个家伙真是太坏了！老师走了过来，说：“你们都干什么了？来这么晚！”有几个是打扫卫生呢，然后剩下的几个齐声说：“上厕所！”老师一听：“你们怎么不蹲在厕所里蹲一天呢！回教室站到你们的位置上！”
接着我们又到了教室，老师把很多人都调到了前面，可是就是没有我们站的人，有的站的人被调到了大后头，真是太惨了！幸好没有调我，因为我本身就是倒数第二排，再调就调到最后一排了。
我们站着听了两节课，最后中午放学了，老师让我们抄写11课到18课的`词语三遍，我们只好这样做了，没有办法，不能违抗老师的命令，要不然不是叫家长，就是拉到办公室里训打一顿，我们的老师太严厉了！
这件不好的事情，到现在都在我的心里回荡着，让我有一点自卑！
一件事情的作文 篇3
后进生，无论是思想品德方面的后进，还是学习方面的后进，都不是一朝一夕形成的，后进生像一颗生病的小苗，班主任应该对他们倍加关心和爱护。我班也有这么一位学生，名叫吴海敏，他幼年时父亲发生车祸就去世了，跟着户籍外地的妈妈和瞎眼奶奶一起生活，家长的素质是很低的，只知道赚钱养家糊口，对儿子生活上缺乏关怀，大冬天只穿两件毛衣，文具盒里常常只有一支两支铅笔头。更别谈思想上的关心了。刚入学不久，我就发现他的心理不够健康。一般孩子失去了父亲觉得伤心的事，可他呢，却整天把这桩父亲惨死的痛苦事情挂在嘴边得意洋洋地向同学、老师诉说，生怕人家不知晓。过了一段时期，我听到同学反映说他经常去翻人家书包，并把一位同学的胶水扔进了厕所里，当时我听了十分生气，在同学面前批评了他，还教育大家了解什么行为是偷窃？当时根本就没有询问一下他为何这样做的原因。过了一段平静的日子，吴海敏又开始拿同学的东西，有橡皮、小刀、铅笔等等，而且都是扔掉的。学生向我反映了多次，我是又气又恨，恨铁不成钢吗？因为谈心也谈了多次，屡教不改，烦透了。这时的我恨恨地对他说：“下次再犯，就打这只手吧！”自从说了这句话后，吴海敏的这种习气不但没改，反而变本加厉了。直到有一天，我平心静气地坐下来承认了自己粗暴的行为，并和他谈了为什么拿别人东西时，才知道他是因为看到同学不和他做朋友而故意这样做的。自从，我觉得对他有一份深深的愧疚，是我恶化了他和同学的'关系，是我加剧了他思想上的严重拓变。后来，我意识到了自己的不足，约他母亲谈了几次，在家校双方的共同教育下帮助他找回自信，找回自我教育的能力，重建精神世界的大厦。
现在回首这件事，不由引发了我深深的思考：常言说：“浇树浇根，交人交心”，要想转化后进生，首先要获得后进生的信任。听到他后来继续拿别人东西时，采用惩罚的手段是行不通的，此时的他对你既畏惧，又疏远，根本不会把你当作最可亲近和信赖的人，把自己心中的想法告诉你。在这件事情的发展过程中，吴海敏也像大多数后进生一样有着矛盾的心理：想得到同学的尊重和信任，和同学做好朋友，可又难以约束自己，同学越是鄙弃他，看不起他，不和他玩耍，他严重的自卑心理日益得到滋生，从而产生了自暴自弃，甚至报复的念头。正如歌德产生的一句话“你失去了财富，你就失去了一点点；你失去了名誉，你就失去了很多；你失去了勇气，你就什么都失去了。”因此给后进生树立起自信心，是实现转化后进生的关键。而要想彻底改掉不良的习气，还要反复抓，抓反复，不要急于求成，不要企图“毕其功于一役”，对出现反复的后进生仍要尊重、信赖，以他们重犯错误不理怨，问题严重不嫌弃，屡教不改不灰心，问题不解决不撒手，直到后进生彻底转化为止，因为一个学生思想觉悟的提高和道德行为习惯的形成是一个反复发展的过程。
班主任工作精心而又繁琐，在今后的教育生涯中，我将用母亲般的爱心点燃学生希望之火，编织出一个个“爱”的故事，创造出一个个后进转化的奇迹。
一件事情的作文 篇4
自从爸爸抽烟后，我和妈妈都在为爸爸着急—吸烟有害呀!所以，我和妈妈多次对爸爸进行了戒烟的劝告，胆爸爸总是应付道：“好，好，我少抽烟，少抽烟!”但我却发现爸爸对抽烟一事没有丝毫改变。
于是，我和妈妈暗中监视爸爸，并将爸爸抽烟数量记在了一个本上。根据数量统计，我们发现爸爸的吸烟量有增无减。这可怎么办呀?终于，妈妈费了九牛二虎之力找到了戒烟茶，并让我每天沏给爸爸喝。心里却有些害怕，我对妈妈说：”我爸爸爱烟如命，如果让我沏这茶他不揍我才怪呢!’’妈妈狡黠地一笑说：“你不会把他平时爱喝的茶一点点转换成这茶呀?”对呀，我听了妈妈的话豁然开朗，赶紧在爸爸平时爱喝的龙井茶里掺了些戒烟茶。
傍晚，爸爸回来了。我赶紧给他泡茶，我端着茶放到爸爸身旁的桌子上。爸爸端起杯子品了品，说：“这茶和我以前喝的龙井茶用点不同呀。”我心一惊忙说;“这是新买了的龙井茶，应该挺好喝的`呀?”爸爸说：“嗯，味道还行，那你在多买一点吧。”我心里暗暗高兴，想：爸爸戒烟的时候终于到了。从那以后，我就每天给爸爸和我自制的龙井戒烟茶。从那以后，我发现爸爸抽烟的数量越来越少了。我大喜，爸爸终于能了戒烟!
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