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春节里的一件事的作文

时间:2025-02-04 02:49:44 记叙文 我要投稿

(热门)春节里的一件事的作文4篇

  在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的春节里的一件事的作文4篇,欢迎大家分享。

(热门)春节里的一件事的作文4篇

春节里的一件事的作文 篇1

  “噼里啪啦,噼里啪啦”。每当听到炮竹的交奏曲,你是否沉浸在春节的喜悦里。快乐洋溢在自己的脸上,开心洋溢在自己的心里。可你是否注意到那放完爆竹的夜里早上变得一尘不染。你知道为什么吗?这是因为每当我们放完炮竹后回到自己的家里,勤劳的'清洁工们亲自用自己的双手打扫那被炮竹点缀的街道。看到这里,你是否心里不舒服。因为我们只图高兴,而无视那些清洁工们为我们收拾残局。

  很多的清洁工们有的是些为人父母,有的是些做人儿女,他们也有亲人,难道他们不希望早日回到他们的身边去吗?也许你会同情他们,但不知如何去做。我想告诉你,你不需做些分外的事,你可以放炮在指定的地方,这样,清洁工们扫起就方便些,效率就会提高很多,他们就会早早和亲人团聚了。

  希望大家为城市做一点贡献,使它变得更漂亮。也让清洁工们能早早回到家里,与自己的家人度过这一年一度的春节。

春节里的一件事的作文 篇2

  今天,是大年初一,吃完了团圆饭后,我和爸爸去烟花店买了很多烟花回来放。

  爸爸进家拿出香点着去把我家附近的伙伴找来。一切准备好后我们便开始放烟花。

  我们先把小箱的放完,然后再放大箱,我的。在前面的烟花颜色各异,有红的、绿的`、紫的、金黄的……非常美丽。

  到了最后一箱,我把箱子外的胶布撕开,找到引线用香点着然后马上就跑。这烟花如同奏乐一样非常有节奏。等它放完后,我们情不自禁地称赞道:“这烟花真好看!”

  烟花放完了,同学们都回家了,我也依依不舍地回家了。这一晚我开心极了,因为我看了这般美丽的烟花。

春节里的一件事的作文 篇3

  在春节里,我最高兴的一件事就是放鞭炮。

  春节那天,我和弟弟还有他的几个朋友一起去放鞭炮。我们买了许多鞭炮,有鱼雷、二踢脚、冲天炮……我先拿出二踢脚,放在土地上,接着把它点着,只听“嘣”的一声巨响,二踢脚爆炸了,还把土地炸了个大坑,瞧,这就是二踢脚巨大的威力。

  该放鱼雷了,由于鱼雷引爆的太快了,所以我不敢放。这时弟弟的朋友开口了:“鱼雷”谁敢放呀?弟弟说:“我哥也敢放!”什么!鱼雷爆炸的`那么快,我哪敢放呀!我无可奈何的说。没办法,我弟总是好强,我只能冒险一下。于是,我对准鱼雷的导火线,一点,拔腿就跑,几秒钟后,鱼雷就爆了,看到成功,我喜不自禁地蹦了三尺高。

  最后,我们开始放冲天炮了,我们一起把冲天炮插到了土坡上,我说!“1、2、3”我们一起把冲天炮点燃了,几根冲天炮一起飞上了天空。

  在声声的炮响中,我们迎来了新的一年。

春节里的一件事的作文 篇4

  大年初一的那天,我们一家三口下乡,给外公外婆去拜年。

  可是,这天气很令人扫兴,下起了大雪。拜完年后,我就独自出去随便走走,谁知,路上还挺烂的。

  我走着走着,看到前面有一群人围着一辆小轿车,出于好奇,我就挤进人群看个究竟,原来是一辆“宝马”车!只见一个身穿名牌西服,大约三十几岁的中年男子,满脸焦急,两手不停地搓着,车内还坐着一位身穿白色棉袄的女人,大约三十左右。从别人的谈论中得知,这对夫妇是开车回家给父母拜年的,因为车子底下的一个螺丝松动了,车子发动不起来,然而又不便修理,正在发愁呢。

  那中年男子终于没有耐心了,对着人群大声说:“如果谁能把车底下的螺丝给搞紧了,就给他一百元”。

  人群里此时议论纷纷,有钱人说话算数吗?就在大家窃窃私语中,一个年龄大约十来岁,面黄肌瘦的小男孩站了出来。

  中年男子赶忙走上前来,说:“小朋友,如果你能把车底下的螺丝搞紧了,叔叔我一定给你一百元钱”。

  小男孩一句话也没有说,就钻到车子底下,不一会儿,一个全身沾满了泥的小男孩钻了出来。

  小男孩一言不发,就呆在原地不动,呆呆地看着中年男子。中年男子刚掏出一百元,车内的妇女说:“还真给一百元?给五十元算了!”。中年男子只好掏出五十元,可是小男孩还是一如既往呆呆地看着那个中年人。中年人说:“五十不够,给六十怎么样?”。小男孩照常看着他,“给七十怎么样?”,小男孩依然如故,再这样我就不给了。

  这时,小男孩终于说:“我在等你说一声谢谢。”那中年人只好红着脸低着头,面带愧色地说了一声谢谢,转头就上车。寂静的`人群一下子骚动起来了,小男孩好像很高兴,满意地钻出了人群,向着远处一座破旧的房屋跑去。我突然感到轿车的影子是那么的渺小,小男孩的形象是那样的高大。

  现在有钱人说话的诚信度真的令人担忧,钱使他们失去了很多宝贵的东西,连做人最基本的一句客气话“谢谢”都忘记了!

  文中的取材典型,情节跌宕多姿,层层设悬,情节发展出人意料。对比手法的使用,使人物形象鲜明突出,精彩的细节描写将人物的心理、精神品质刻画得细致到位,立意深刻,读后令人沉思。

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