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记叙文的作文

时间:2023-10-15 19:14:18 记叙文 我要投稿

记叙文的作文4篇(热)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的记叙文的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

记叙文的作文4篇(热)

记叙文的作文 篇1

  在外呆久了,方知古人在诗歌里所写的那些思乡的愁绪,并非尽是“强说”的装点之辞,因此对家乡的眷念愈来愈强烈。记不清有多少次夜晚梦回故乡,梦境里故乡那山那水那人,恍如幼时眼中模样,依稀如电影般回放,一切皆是熟悉得不能再熟悉的画面。醒来睁眼周围漆黑一片,才知是在梦中,心中不免怅然若失,辗转反侧,久久沉浸梦中再也难以入眠。

  之所以思念故乡,是因为故乡的山山水水,留下了我的祖辈们在此垦荒种地,值树造林,为子孙开基立业,造福后世奋斗过的足迹,也留下了许多动人的传说。我们子孙后代一直在续写他们的梦想,各自在人生舞台上演释自己的`故事,使我们的家族更加繁荣昌盛;之所以难忘故乡,是因为这里有我的亲人,他们躬耕四季,辛苦劳作在祖辈们开垦的田间地头,执念一生呵护这片黑土地,播种四季希望,享受着瓜果丰硕,稻菽飘香的喜悦。

  叹岁月无情,时时刻刻催人老,昔时伙伴,如今皆为生计四处奔波,闯荡东西南北,身如浮萍漂泊不定,辛苦打拼在异地他乡。大家归期难定,虽有相逢之曰,却是相聚时短,更那堪别离恨长,如今亲情日廋,维系实在令人堪忧。

  故乡,离我不远也不近,说远,不足个把小时车程,说近,近在咫尺,这份惦记,一直在心中。但人在外头,被诸事牵绊,往往身不由己,每每归乡时促,难免去时匆匆,来也匆匆,游子的脚步一直在往返的路上,思念就像长了翅膀,便在瞬间,回到故乡。

  一踏入故土,心情便万般激动,故乡那山那水那人一入眼中,无不令人感觉格外亲切。沿途闻听乡音绕耳,顿觉亲情无限温馨,途中小憩,临溪掬清泉一捧,饮之如甘如怡,忍不住多饮几口。

  回到家里,若时间充裕,便径直奔向野外,循着儿时足迹,熟练地沿着山路一路走马观花,在荒野中穿行,映入眼帘,虽是青山依旧,绿水常流,耐何林丰草茂山间小径早已无迹可循,只好钻山穿林,觅一空旷处静静伫立,远听山风呼呼,松涛阵阵传入耳中,细听山涧流水欢畅,潺潺有声;近看漫山翠竹婷婷玉立,随风摇曳,舞姿婀娜。静立兀动,感觉微风徐徐,随风拂来醉人花香,实在令人陶醉。山间鸟鸣啾啾,草丛有悉悉嗦嗦之声,仿佛对归乡游子致以亲切问候。

  若遇雨歇,最宜登高,远眺群峰云雾缭绕,朦胧起伏,若隐若现,似苍龙蜿蜒,连绵数里。俯瞰山底,一条小溪穿村而过,宛如玉带,清清澈澈,一路欢歌奔向远方。

  山下原野阡陌纵横,梯状递升,有心沿田间小径欲欣赏田野风光,谁曾想,一路前行,数块耕耘土地,只现便路之处,四野皆荒草萋萋,越远越不愿前行。索性就近入田间捧一捧泥土入怀,留待他日想家的时候深吸这田野散发出来原汁原味的泥土清香,感知故土一直在身边!

  虽是穷乡僻壤,在我眼里,那山那水那人,无时无刻不眷念万分,我虽远离故乡,身处繁华都市,故乡在心里依然放心不下,纵然不是在梦里我也无法忘记,无法忘记那美丽的大山,大山里淳朴的人们;纵然不是在梦里我也无法忘记,无法忘记儿时亲人溺宠的眼神;纵然不是在梦里我也无法忘记,无法忘记童年留在大山里的欢快足迹!

  人在外头,故乡已渐行渐远,故乡的亲人与我,虽然生活习惯早已迥异,但是我始终没有迷失自己,淡看都市浮华,依然保留着祖先勤劳朴实的本质,故乡与新家,一种人生,两头眷念,随着年龄增长,内心的思念也就越浓郁!

记叙文的作文 篇2

  家风,就是家里的风气。我认为一个有好家风的家,便是一个创造人才的地方。家里的风气是极其重要的。一个有好家风的家对孩子的成长起到了极大的作用。父母遵守家风孩子也会模仿父母去做,这样的孩子以后定有作为,良好的家风也会这样,一代一代沿袭下去。

  《朱子家训》是一种家风。虽然只有寥寥百字,但字字如金,告诉了我们良好的家风是什么。如这一句:一饭一粥,当思来之不易,半丝半缕,恒念物力维艰。这就是我们提到的反对那些铺张浪费的理念。这同时告诉我们,不要过度的追求物质,应当勤俭节约。这才是优良的家风。

  我的家自然也有着家风。我们家第一条便是:勤俭持家,节约一切。勤俭节约,固然重要。一人即使拥有再多的财富,不去节约,反而铺张浪费的话,久而久之就会变得越来越贫困。但是需要买的还是得买。如果你买了闲置物品则既浪费了时间又浪费了金钱,一举两失。

  第二条,也是我认为最最重要的一条“孝敬长辈,尊敬父母,爱护晚辈”。因为这是孝道,也是做人之道,在我国悠久的历史上,孝是极为重要的',也有着极高的地位,俗话说的好“百善孝为先”,哪怕你博学多才,对社会有极大的奉献,爱帮别人,如果不孝,只能做社会的。因为他连最基本的孝都做不到的话,还能干什么呢?孝道同时也是一种做人之道。

  第三条,重视学习,崇尚知识。学习与不学习的人,在每天看来没有任何区别 ;在每月看来差异也是微乎其微;但好像也没有什么了不起的,但在每5年来看的时候,就是观念的巨大分野。等到10年再看的时候,也许就是一种人生对另一种人生不可企及的鸿沟,这就是积累的力量。一直在我眼里,最温馨的家庭画面莫过于我、先生还有两个女儿在一起,捧着喜欢的书悠闲地沉浸在自己的书海中,我喜欢这样的场景,也努力营造着。多读书,读好书,多读有能量的书,书读百遍其义自现,这是我对孩子最常说的一句话。一个多读书的人,其视野必然开阔,其志向必然高远,其追求必然执着。

  这些只是我们家风的一部分。 好的家风在人们的成长过程中起着关键的作用,是人们终身的财富。孩子们在良好家风的熏陶下会经过耳濡目染接受影响,按照良好家风的内容来塑造自己的行为,形成良好的人生习惯,成就美好的人生。

记叙文的作文 篇3

  今天中午,妈妈带着小莹莹上我家吃饭。

  小莹莹是我表妹,才一岁半,刚刚咿呀学语,可她呀,已懂得“尊老爱幼”了。

  只见她一进门,便夺下了奶奶手中的拐杖,交给我,向墙角方向指了指,示意我放在那里,然后,牵着我的手,甜甜地叫了一声:“姐——”,我高兴地答应着,来到堂屋里,她又拍了拍椅子,拉着奶奶的衣角,要奶奶坐下,嘴里还:“啊——呀——”地说着我们听不懂的`“外国语”。

  “开饭了!”厨房传来妈妈的声音。这时,小莹莹可成了“大忙人”。她嘴里不停地说着:“吃``````”还拉着奶奶向桌旁走去。奶奶故意说:“我不吃,你去吃吧!”小莹莹一下子不高兴了,焦急地望着奶奶,好象在等着奶奶回心转意。奶奶见她这副模样,笑了:“我吃!我去吃,走!”小莹莹这才“由阴转晴”,欣喜地跑到桌边,在她的特定座位——小板凳上坐下,等着别人去喂她。我们一看,全都哈哈大笑起来。你看那小莹莹,她坐板凳,看也不看,就一屁股坐在上面。结果呢,把方向给搞错了:她屁股对着桌,脸朝外,这叫人怎么喂呀!

  小莹莹看看我们都盯着她笑,不知发生什么,也傻乎乎地跟着笑起来,我们就笑得更欢了``````可笑着笑着,她不笑了。因为她见我们都盯着她,觉得不好意思了,一头扎进了奶奶怀里,不露面了。可两只小眼睛却还从缝隙了偷看我们,噢,小莹莹真可爱!

记叙文的作文 篇4

  你最爱吃的三鲜馅,有人她给你包。你上学的小书包,有人她给你拿。啊~这个人就是母亲…”不经意又想起了《母亲》这首歌。我的母亲是一名幼儿园教师,披着一头栗色的卷发,俩个大眼睛炯炯有神。每次上班她都面带微笑走进教室。可一回家,便变得严厉起来。我的母亲对我十分严厉,但有时却对我特别好。

  在我生病的时候,那便是我最快乐的时候,母亲守在我的床前,看着我入睡才离去,每隔几分钟她就进来查看我的病情,一边温柔的询问我哪里不舒服,一边帮我检查病情。母亲做一大堆好吃的东西给我吃,可是我却没胃口,她急的像热锅上的蚂蚁,绞尽脑汁哄我吃一点,那时我便觉得她是天底下最好的母亲。可是待病一好,她又恢复往常严厉的态度,严厉的叫我去学习,学习久了,感觉有点乏了,便歇息一下,母亲见状便说﹕“现在这几年最重要了,要抓紧时间学习,你不是小孩子了,不能老想着玩,现在主要目的是学习,快去把我跟你买的资料做了。”

  于是我不得不继续去写作业。随着越来越大的我,跟她也有了较为严重的代沟,对母亲也产生了比较大的意见。记得那一次,她偷看我的日记,知道我有喜欢的`男孩子了,便问我他是谁,就这样我跟她吵了起来,发展到了水火不容的地步,事后我再也不敢写日记了,也不敢轻易的喜欢别人。每当母亲训斥我的时候,我就会毫不犹豫的反驳,如果在反驳的过程中我胜利了,我会用讽刺的眼光轻撇她一眼,看着她呆滞的目光我心里感觉十分痛快,却殊不知她的心是多么的难过!如果我我反驳不过她时,我便委屈的流眼泪,暗暗骂她,认为这个家中没有亲情。

  现在的我上初三了,经常不在家,与母亲也没有什么太大的争执,离开她的我感觉是多么的快乐。星期天回家也是十一二点钟打开家门便看见桌上有很多我爱吃的菜,香喷喷的!母亲夹了很多菜在我碗里,看着面前的“小山丘”我的眼睛仿佛蒙上了一层水雾。饭后母亲问我学校的情况,我也是用简单的‘嗯’和‘哦’搭腔,直到我回学校时,母亲倚在门口用带着眷恋的语气问:“这么快就走了,迟一点再去学校好吗?”我没有应,飞快的跑下楼梯。现在想想也太对不起母亲了。我真想对她说﹕“对不起,母亲,以前是我不好,我爱你!”

  我爱我的母亲,她是天底下最好的母亲!

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