记叙文作文优选（7篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的记叙文作文7篇，希望能够帮助到大家。
记叙文作文 篇1
星期五的晚上，爸爸带我去滑冰，地点选定在国家电网前的小广场。
一切准备就绪，我开始滑了，脚下的风火轮一直在闪烁，我好像在云中穿梭，飞一般的感觉令我的意扬扬，爸爸，看我滑得多快呀！爸爸说：如果你有真本领，就从坡上滑下来！我说：滑就滑！谁怕谁！
可是当我站到坡顶就害怕了，两条腿不住地哆嗦，根本迈不开腿。下坡时：放开胆，腿绷直，身前倾。爸爸在一旁鼓励着。不能让他看我的笑话，拼了。我小心地向前迈出一步，滑着滑着，速度快了，方向却变了，滑轮向栏杆滑去。哈哈，本来一快我就怕得要死，这下正合我意，我拿栏杆当拐杖，凭着它的帮助，十分安全地滑到了平地上，顺利完成任务。
爸爸在一旁看着我的窘样哈哈大笑，好久才停下来：这样滑是很稳妥，但你享受不到下坡的乐趣。你要学会注意控制方向，你的'脚就是‘方向盘’。
我羞愧极了，重新爬上坡顶，重新来过。一开始，滑轮又冲栏杆而去，我的脚轻轻一拐，好神奇！变轨成功，滑轮直线向下滑去，速度越来越快，终于到了平地，却一直高速难以停下，我一急一慌，伸手乱抓救命草，身子向后一仰，脑袋一片空白，啪的清脆一响，我的个妈啊，屁股和地面来了个亲密接触，疼得我哇哇大叫。
爸爸连忙跑过来扶起我，没有安慰，只有自我陶醉的技术要领：摔倒是因为忘了身前倾这一条，往后仰是最危险的
他的没心没肺让我很恼火，但一想：说得好像有点道理，反正屁股已经摔了，不能白摔，老爸不常说‘吃一堑，长一智’吗，再说刚才那速度滑下来还真够刺激的。
对，再试一次。我一定要成功。我揉着屁股暗暗下定决心。
再一次来到坡顶，心里默念着老爸的九字要诀，信心更足了。向前迈出第一步，控制好方向滑了下去，速度越来越快，来到地面，我的脚一拐，整个人拐了一个弯，飘移一段后稳稳停住，那感觉——风驰电掣，高速直达，一气呵成，怎一个爽字了得。爸爸看呆了：哟，太酷了，都自学成才啦！
这时，我破涕为笑。咦，刚才脸上的眼泪哪去了，大概是下滑的速度够快吹干了吧，舔了舔嘴角——咸咸的，但是我的心里却是甜甜的。
我的屁股，我总算对得起你了！这次的经历让我明白：想要战胜困难，就一定要大胆向前冲。
记叙文作文 篇2
山之仁，在于涵纳了苍天古木，也收容了遍野小草;孕育了豺狼的凶吼，也滋护了弱小的悲啸;或者环抱双手，让流水变成湖泊，或者裂开身躯，让瀑布倒挂前川，山谦卑地静立着，缄默地忍受着时间的风沙辗转的痛苦和人类的姿意给他的挫折。
水的流动，却更像是智慧的追求，个性并且张扬，流动便是它惟一地宿命。它并不会思索着怎样直面挡路的顽石，而是轻柔的绕开，只让几缕青苔去教会顽石流水的`意义。它也从不化解，任由飘零的树叶，人类的污秽随着水流逝，却从不允许它们在水面上发芽，只叫无尽的孤独告诉他们水流的意义。在水的心中，无彼无此，遇曲遇直，一颗痛苦的小石子，就会换来水的澎湃。
山和水并行着，让灵魂在岁月的风沙中磨练、轮回、遭遇。“你为何要一直流动呢?”山问，“难道万顷良田不值得你孕育?难道万千挫折不值得你面对?难道万种痛苦不值得你化解?”水没有回答，只是依然把痛苦放大，卷起千层浪，淹没村庄，狰狞得张扬。
“我何尝不想面对挫折，我何尝不想化解痛苦!”水说，“只是我必须汇入海洋，必须放大这痛苦，在无尽的流动消逝中教会人们，用幻灭的海洋告戒人们，必须谦卑地做人。”
山没有回答，只是打开了怀抱，让人们躲进怀中，让水在山脚下盘旋，让果实在树上生长，让人们得以生存。
“有多少幻灭的海洋，便有多少山的希望。”山说，“我要面对挫折化解痛苦，给人们家园，忍受一切的风霜。”山静立着，水流动着。
水，却史无前例地凌乱，两岸的风景，只是浪花翻起时的告别，水里的鱼儿，只是转身的一个再见。在水里，一切都走向终结，一切痛苦，都显得巨大。
山和水对视着。
“其实，你我并不是对立着的。”山说，“我们都在等待。等待有一个人，能理解挫折，能放大痛苦。等待一个人，在山的顶峰默读水的流动，在水的旁边诵颂山的倒影!”
山开始流动，水开始静默。水开始坚强，去面对挫折。山开始柔弱，去放大痛苦。
记叙文作文 篇3
在这个大千世界，有许多门和路，许多人选择从门开始，也有许多人选择从路开始。其实两种方式都有可能成功，门的开始，代表前方一片渺茫，路的开始，代表前方一片崎岖，正所谓不同的选择，不同的结果。
门，需要用“钥匙”去打开，路需要用“脚”去走完，不论哪种选择，你都得坚持下去，从你选择了那种方式开始，一切都已经在变了，这就好像棋局。你无法控制它的变化，但你可以控制你自己，命运的钥匙掌握在你手中，你就是那个下棋的人，这需要很大的勇气和决心。成功与失败的一岭之隔就在这点。
门外是长长的路，路前是一扇厚厚的大门，如果你是那个人，在你的面前有这么两种选择，你会怎么做？是选择从门开始，还是选择从路开始？不过，没关系，每个人都有自己的选择，也有不同的结果。我只想告诉你，门是靠你自己开的，路是靠你自己走的，未来也需你自己去开拓。想要成功，那么就去努力吧！飞翔吧！无限制的展开那属于你自己的光芒，让未来为你而更加灿烂。不要一味逃避，你选择了那条路，也决定了坎坷，曲折，磨难重重袭来，如果你把握不住你的命运，那么美好未来将与你擦肩而过，你将摔在地上，不会有人同情你，不会有人帮助你，也许通向成功的路上有岔道，也有死路，但是，那又怎样，上帝给你失望的同时，也会给你希望，也许你转过头，路的那一头就是正确的路。等待，解决不了问题，失败一次，又如何？常言道：“失败乃成功之母。”你一次次的失败不就是为了迎接成功的.到来吗？既然你的一只脚已经垮了出去，那么，何不把另一只脚也跨出去呢？做事就要坚持到底，不要半途而废。如果你因此放弃，那么你前面的努力不就白白浪费了吗？我们都是龙的传人，就应该有黄河那样“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”的气概，就应该有夸父追日那样坚持到底的精神，也应该有后羿射日那样的勇气。那么，不管前方有多大的挑战，作为龙的传人，就应该奋斗到底。
门与路息息相关，门后有路，路后有门，这一直通向你人生的顶点。奋斗吧！既然决定了，就全力以赴吧！争取做成功者。否则，你几年的学习生涯，又是为了什么？
记叙文作文 篇4
那生命如此坚强，以知我无法相信---题记
当黄叶纷纷像蝴蝶一般落下，在空中飞舞时，我知道秋天它已无声息地走来，当漫步在林间儿感到丝丝寒意时，我已知道那蛙鸣鸟啼的夏日早已过去，当游玩，在山中无意见到那一簇怒放的秋菊时，我已知道那万紫千红的春天早已过去……
我知道，没有冬的能量积蓄就没有春天的万物复苏，就没有夏日的生机勃勃，更不会有秋的磊磊硕果……季节虽变花，可生命力并不因季节的变化而失去。生命在每一个季节都有不同的颜色和形式。来展现他的`存在生命力不会退缩，他只会更加顽强。
山一程，水一程，我找到了那生命力如此顽强的植物。上星期来时还见她与不正儿，这个星期确实生机勃勃。氖虑一些事，那么轻松。绿叶绿的如此可爱，如此惹人怜爱，它顶端有星星点点的。它，顽强拼搏，坚持不懈。
这里的地方近，可以长出如此可爱动人的职务只能看出它的生命力如此坚强，以至于在。恶劣的地方，在贫穷的土地，它也可以扎根，发芽，开花，生生不息……那么，难道我们不应该学习她那种坚持的高贵的精神吗？我们遇到了困难，不应该退缩。人生之路长漫漫，又许多坎坷需要我们去踏平游戏的荆棘，需要我们去转车。面对学习和生活上的难关，我们应坚持不懈，永远不要低下高傲的头颅。
风又吹来了树叶还在沙沙作响。
记叙文作文 篇5
终于迎来了十一长假，我独倚在灯光下，享受着来之不易的惬意，可时光却不容我怠慢，还要回老家探望一下他们——我的亲人们。又想起那繁重的学习计划，望一眼桌上早已备好的火车票，不知怎的，竟对明天的旅程感到疲倦，是时光无情冲淡了亲情吗？还是我无情？
于是，在这种复杂的感觉压抑下，我踏上了火车。那是晴朗的天空，留给了我一丝安慰。坐在安静的车厢里，阳光抚摸着孩子们的笑脸，那纯净的眸子里透射出的期待，像是在告诉我：你们，是快要回到家的孩子，他们的眸子，就像那阳光温暖融化我心中的厚障壁，指引我的心不在流浪。穿越了地域的局限，我又看到那铁轨两旁的平房，那矮矮的烟囱，瓦盖的房顶，还有那几方土地上，都成行地整齐像在迎接多年前的那个小孩，曾无忧无虑地在这一块块大方石砖上玩耍。
忆起的往事，像潮水般涌来，此起彼伏，一浪一浪拨动着我的心弦。还记得小时候，爷爷骑着那辆蓝色的电动车，在阳光下接你放学吗？还记得搬家前，那故居里的淡黄色木制家具，那一大箱已被拆得零碎的玩具，那张曾躺在上面幻想过无数美梦的单纯的大床吗？还有黑色的.沙发，茶色的茶几，你曾坐在上面，期待着开门的声音，看到父母那张疲惫而亲切的脸。
阳光再次把我从回忆着拽了出来，是啊，我马上就要见到他们了。在那短暂的出租车程中，我看到那些高层拔地而起，遮住了阳光；那垃圾箱也变得可爱了起来，虽然它与多年前不一样了。
“叮咚！叮咚！”开门，又是那种熟悉的淡淡香草味道，混杂着炒菜声、笑声、嗑瓜子声，几个姑姑热情的唤我进来，在关门的一刹那，我的眼角湿润了……
回忆起的往事，是剪不断的亲情和对过去的留恋，何必要割舍它们呢？过去的那么多美好的记忆，那些发生在小城的旧事，我会将你们珍藏，因为你们让我的心境变得安定，让我的心灵有所归属。
记叙文作文 篇6
高中生写作记叙文的数量在减少，水平在降低，高中记叙文教学前景堪忧。其原因是多方面的：有高考试题的原因，有作文教学的原因，有文体特点的原因等。要提高高中生记叙文写作水平，需要加强记叙文在高考中的地位；强化记叙文的文体意识；加强构思能力的培养；强化描写能力的训练。
[关键词]高中生；记叙文；现状；对策
一、写作缘起
江苏省某重点中学20xx年高三第一学期期末语文考试，作文试题如下：
阅读下面的文字，按要求作文。
社会很复杂，形形色色的诱惑动摇着人们的心态。战胜诱惑，才能走向成熟，获得成功。请以“战胜诱惑”为题，写一篇不少于800字的记叙文。
应该说，这个作文题既没有什么特点，也没有特别的难度，但是结果却很让人吃惊。下面是两个重点班的统计数字：
总人数121人。其中，写成记叙文的59人（48.76％）；写成议论文的21人（17.36％）；写成夹叙夹议的41人（33.88％）。在写成议论文的21人中有9人是没有看清楚文体要求，12人的回答是“不会写”，写成夹叙夹议文章的42人都看清楚了要求，13人是按记叙文开的头，记叙文的要素都有，可是在行文中慢慢演化成了议论文，以议论文结的尾；21人是以记叙文开头和结尾的，可是中间部分却是纯粹的议论文；7人记叙、议论混杂其中。这样，看清了文体要求而没能写成记叙文的人数达53人，占总人数的43.8％。
在按文体要求写成记叙文的59人中，只是概述故事的16人（27.12％），没有把人物放在矛盾冲突中、缺少描写的14（23.73％）人，读了故事开头就能猜到结尾的11人（18.64％），离奇荒诞、胡乱编造的9人（15.25％），各方面都比较优秀的9人（15.25％）。
不仅平时考试如此，近几年高考作文在文体的选择上记叙文的数量也很可怜。而获得高分的记叙文则更是凤毛麟角。下面的数字是对南方出版社出版的《中国年度最佳高考满分作文》各类文体的统计：本书共收录作文169篇，其中议论文131篇，夹叙夹议的文章23篇，记叙文只有15篇。
二、高中生记叙文现状分析
有人说，写记叙文，高中生不如初中生，初中生不如小学生。这话有一定道理。高中生记叙文存在着许多问题，主要表现在以下三方面：
1．不符合文体要求
“符合文体要求”是作文基础等级的标准之一。它有两层含义：一是指符合试题规定的文体要求。高考作文有时是指定某种文体，如“写一篇记叙文”；有时是排除写某些文体，如“诗歌、小说、戏剧除外”。如果是指定文体，考生不能随意更改。如果是排除式的，考生可写的文体种类就较多。二是指符合考生自己选定的文体要求。试题不限定文体是给予考生选择的自由，但是如果考生选定了写记叙文就要写得像记叙文，不能写成“四不像”。而目前的状况是，不论是平时的习作还是高考，非驴非马而不符合文体要求的文章比比皆是。请看下面文章：
掌 声
掌声是生命女神给予我们的神舟，它使我们拥有向上的动力，让我们有条件抵达成功的彼岸；掌声是上帝赐予我们的登天梯，它使我们看到前进的希望，让我们有机会到达幸福的天堂。
掌声对一个人的成长很重要。
小时候，受妈妈的影响，我很早就接受了音乐的洗礼。在妈妈的指导下，我学会了弹吉它。可是我有一个很大的缺点，就是胆小。有一次学校举办联欢会，让家长也参加。我的班主任特别指定让我表演。回家后我告诉妈妈，记得她当时十分兴奋，说：“那天我一定去。”我低下了头，对妈妈说：“妈，我不想参加，我害怕……”说着，金豆子就从我眼里流出来了。“怕什么？你就当作是给妈妈一个人演的，我会坐在第一排，如果害怕就看看我，妈妈永远是你的支持者。”妈妈的眼里充满肯定。
比赛那天，果然不出所料，我怯场了。在台上呆了五分钟。这时我看见妈妈，她站起来，使劲地鼓掌，全场所有的人都鼓起掌来。我想起妈妈的那句话：“就当是给妈妈一个人演。”我在心里不断地重复着这句话，鼓起勇气，从容不迫地弹起来。弹完以后，台下一片掌声。下台后我哭了。我真心地谢谢台下的观众，特别是我的妈妈。这将影响我的'一生。
别人的掌声催人奋进，你知道吗？自己的掌声同样是一笔财富。
学校刚进行完的拔河比赛中就有动人心弦的一幕。有一个班一路过关斩将，杀入决赛，比赛实行三局两胜制。第一局他们班赢了，人们欢呼。有些不参加比赛的人为给自己班加油嗓子都哑了，可仍然十分卖命的喊。第二局场地问题，他们输了。人们很失望。他们班的班长大喊了一句：“把手揉一下，下一局全力以赴。”于是人们重整旗鼓，开始了下一局。第三局可以看得出他们很拼命。可是努力不一定成功。他们输了。他们的心情自然很低落。这时他们的体委说了一句：“为自己鼓一下掌。”一时，失败一方的掌声盖住了胜方的欢呼声。我知道，他们比赛虽然失败了，但是他们在精神上是成功的。
不要吝啬自己的掌声，为别人鼓掌，对别人是一种赞许，给自己鼓掌，是一种激励。
本文按要求需写成记叙文。但是文章用“我参加联欢会”的故事来证明“掌声对一个人的成长很重要”；用“拔河比赛”的故事来证明“自己的掌声同样是一笔财富”的观点；结论是“不要吝啬自己的掌声，为别人鼓掌，对别人是一种赞许，给自己鼓掌，是一种激励”。行文思路更符合议论文的特点。就两个故事本身来看，其过程记叙得很详细，又似记叙文。使文体特征模糊，形成“文体杂糅”，而不符合文体要求。
2．长于概述，短于描写
许多高中生这样写记叙文：通篇是对自己所经历的一个事件的概括叙述，只是故事的梗概，没有主人公的语言描写、行动描写，更没有细节描写、心理描写、环境描写等手法。没有把人物放在矛盾冲突中，没有让人物自己去说、去做，只剩下干巴巴的几条筋。例如：
爱的味道，忘不了
我很幸福，我是在爱的滋润下长大的。爸爸妈妈的疼，大哥的宠，让我感动着。从小到大，我就这样被浓浓的爱包围，也被它软化成一个感性、温软的孩子。
父亲，一个大山般的人，用他厚实的胸膛和臂膀保护着我。每当我犯了错误，是父亲严肃地给我指出，帮我改正。有时他会批评我，看着那张眉头紧皱的脸，我会有些害怕，但更多的是感动，因为这是他爱我的表现，这是只属于父亲表达爱意的方式。当我受了委屈，父亲的胸膛是最安全的地方，我可以在那儿放肆的流泪，不怕被人笑话。那时候，他只是慈爱地摸摸我的头，等我哭完，轻轻拭去我脸颊上的泪痕，然后告诉我，哭过之后要学会坚强，在哪跌倒就还在哪爬起来；告诉我，不幸的彼岸会有幸福等待……
母亲，一个水一般的女人，用她柔软的手牵着我。她没有渊博的知识，没有亮丽的容颜，可她的善良温柔最不平凡。她那张被岁月沧桑的脸最美丽！母亲比父亲要宠我，生活中的每个细节都有她对我的爱——天凉了，让我多加衣服；生病了，床前照顾我一整夜；家里有了好吃的，总要给我留着；电话那头，嘱咐个没完……在母亲眼里，我永远是个长不大的小孩。几年的疼爱堆砌起来，便是一座珠穆郎玛！母亲是伟大的，我一生也走不出她那份浓浓的爱……
哥哥，一个对我影响很大的人。我一直为有个哥哥感到幸福，他就像一阵风——青春的风，有理想有拼劲，他让我知道什么是青春的风采。因为哥哥，我爱上了忧郁的文字，另类的音乐；因为哥哥，我知道了海子，知道了废墟、知道了南拳妈妈……呵呵，哥哥，我祝福你，向着你的理想迈进吧！
我有这么多的爱，刻骨铭心，它们的味道，真的会伴我一生。有人说时光会冲淡一切，淡到无影无踪，淡到你自己都怀疑是否真的发生过那件事。其实有些东西是不会变的，因为那是爱，是写在心里的爱！
本文按要求也需写成记叙文。但是文章通篇只是对父亲、母亲、哥哥行为的概述，因为没有矛盾冲突，没有描写手段，所以人物形象模糊。这样的文章就不能打动人心。
记叙文作文 篇7
寒假一转眼就过去了,想起新年的时候，咱就会忍不住哈哈大笑，因为那些日子咱玩得可开心呢!
记得在大年初二，咱们到外公家拜年。去时，咱还带了本《脑筋急转弯》的书。到了外婆家，咱马上兴奋地跑到外婆外公面前，咱微笑着向他们祝贺，他们就高兴地点点头，然后给咱红包，他们还祝愿咱学习进步与身体健康呢!走进屋子，咱的两个表妹见到咱后，就跑过来围着咱，叫咱与她们玩游戏。咱对她们说：“好吧!咱们现在开始玩游戏!”两个可爱的表妹马上静静的坐下来。于是咱说：“小明的爸爸有三个儿子，第一个叫老一，第二个叫老二，那么第三个叫什么?”只见两个表妹紧紧地皱着眉头，她们的.表情真是又可爱又古怪!过了不久，二表妹高兴地说：“答案就是老三。”咱马上回答：“哈哈!错了!”接着，大表妹抢着说：“第三个叫小明。”咱说：“真聪明，你答对了!”大表妹像中了大奖一样，开心得眼睛也看不见了，只看到她那雪白的牙齿。咱们快乐地笑着玩着，整懂楼房也充满着咱们的欢笑声。吃过晚饭后，舅舅还带着咱们到空地放烟花呢!咱第一次点烟花，心情可紧张极了，可是当看到烟花从地面升到天空，之后放出五彩缤纷的光，咱不禁高声叫道：“哇!好漂亮啊!”到了晚上咱们回家了。
这个寒假，咱过得非常愉快!这个新年，咱觉得特别的有趣，特别是到外公家吃外婆煮的菜，与表妹玩游戏! 新年啊!真好玩!
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