一件事作文8篇(实用)
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的一件事作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
一件事作文 篇1
每天傍晚，我都会去小区对面的公园散步，在公园的'路边，放满了共享单车。
有一次，我像往常一样去公园玩。我正要踏进公园，一位身穿黑色上衣，牛仔裤，穿着一双运动鞋的男士吸引了我的注意。
他正在用着他自带简易的工具，扶着单车，正帮共享单车们“治病”。只见他一手拿着工具，一手握着松了的轮胎费力地扭着；还不时用锤子锤着掉落的手把……我想他已经修了很久了，因为他早已大汗淋淋，上衣被浸湿了。
我呆呆地盯着他看了大约十分钟，看着他修完一辆又一辆共享单车，我是多么想帮他，但是我太小了，能力还不够。我看着一辆辆全新的单车，干净的车身在阳光下闪闪发光。它们仿佛在对着那位好心人说：“谢谢你，是你救了我们！”
过了一会儿，他修完了最后一辆单车，扶着腰，艰难地站直身，双腿因为蹲得太久，导致有点发软。他见我一直盯着他，冲我笑了笑，我本想向他道谢，但一时语塞，不知说些什么。
他转身远去，从他身上，我感受到了一种对社会付出贡献，一心想建设美好世界的向往。我希望更多人能像那位好心人一样，多做贡献，让这个世界充满温暖，变得更加美好。
一件事作文 篇2
我读石笋小学已四年级了，有过很多有趣的故事，其中一件就是我第一次知道石笋。
那时我还在读幼儿园，我和妈妈经过这个学校，我把妈妈叫住了。我走到这学校前，看着这个学校。问妈妈：“妈妈，这学校叫什么啊？我能在这里上学吗？”妈妈笑着说：“这学校叫石笋街小学，你可以在这里读书，但你要好好学习，长大后你因该可以读上这所小学。”于是我坚定的答道：“好，我现在就要好好学习，长大后我要在这里上学。”我就这样，一直望着石笋，我认为它多么美丽，多么漂亮呀！从正门看去，前面有一座假山，流着小水，一直流向下面的`池塘。池塘里水风轻，看起来很冰凉。池塘里还有几条小鱼，游来游去，可爱极了。池塘外有几盆花草，他们围住池塘，这是美极了。
再看旁边，教学诶楼层不算高，只有三四层。不过，学校里空置的地方有些花草树木，让整个学校看起来很有活力。我正看得入神的时候，妈妈突然说道：“孩子，该回家了，都要到晚上了，我们还要回去吃完饭呢。”我说：“那我们以后还有机会在看到这学校吗？”妈妈说：“当然能，你以后不是还想到这儿来上学吗？”我高兴地说：“真的。”于是拉着妈妈的手，一路和她说，一路走回家。
过了几年，我读完幼儿圆了。我上小学，来到石笋，总觉得这里很眼熟。这时我忽然想起来了，这里是石笋呀。我高兴不已，欢天喜地，真想蹦起来。我心里高兴地想到：太好了，太好了，我做到了，我上石笋街小学了。回到家中爸爸妈妈都为我高兴，自然，我就更高兴了。
说过的落言要记住，也要去完成和实现，我也终于达成了我的梦想。所以，我要做一个石笋好学子。
一件事作文 篇3
在记忆中，都模糊了，有事我永远都忘记。
那在我三年级的的。在晴朗的早上，我兴高采烈的去上学，过快。放学了，天空开始乌黑，我开始担心，和要加班，我没带雨具，我害怕。同学都，我等了很久雨都没停。，我看见了熟悉的背影，是好朋友晓丽，她走说：你的和没来吗？我说；嗯，加班，，我人回去。晓丽说：我送你回去吧，我有带雨具！我说：你！她说：不用客气，同学互相嘛！在路上有说有笑的，，有一辆汽车行驶得很快，晓丽保护我，把水都泼在了她的.身上，她的都湿了，她送我我家，我走房间，我坐在椅子，我很惭愧！
天，老师走进：，晓丽感冒了请假假！我听了这句话我惭愧，晓丽是因我而感冒的，，我决定放学去晓丽家看望晓丽！放学了，我来晓丽家，我了晓丽，她很辛苦。
我回家，走进了房间，扒在了桌子哭了。
一件事作文 篇4
记得那是一个北风呼啸、雪花飞舞的一天。放学了，我顶着风、披着雪，脚一滑一滑的去站点坐车回家。上了车，司机开车掉头就跑，我还以为遇到坏人呢，连忙向司机问个明白。原来雪天路滑，有坡的.地方车不能往下开，我顿时惊慌失色，连忙和伙伴们一起下了车。
我们手牵着手小心翼翼的往坡下走。走到坡下，本应该去对面去坐车，也不知怎么了，我竟然决定独自走着回家。路更滑了，风好像吹得更猛了，雪下得更大了，走到一个斜坡，我一不留神，摔了一跤，我哭了起来，可能是自己一个人太孤单，还可能是摔疼了。就在这时，一位阿姨从远处朝我走来，把我扶了起来，温柔的说：“别哭了，坚强一点，快回家吧！”阿姨的一句话，让我顿时感觉到一股暖流涌上心头，就在这时，阿姨已经走远了，我还没有多阿姨说一声谢谢呢！望着阿姨的背影，我又想起刚才阿姨所说得话：“要坚强，要勇敢。”
就这样，我鼓足了勇气一直走到家里。
回到家后，这位阿姨的话我记在了心中，我把事情的经过跟妈妈说了一遍。
可是这位阿姨我再也没有见过，是这位阿姨告诉了一个道理，遇到任何事情都要勇敢的去面对，坚强的来对待。这句话成为了我人生宝典中重要的财富，这句话给我的人生宝典，增添了最美丽、最重要的一笔。
感动，有时往往就在我们身边，需要你细细的去品味。
一件事作文 篇5
我家养了一只小鸡，黄色的羽毛，尖尖的嘴巴，细细的爪子，可爱极了。我平常上学的时候，怕它乱跑，就把它关在卫生间里。
星期五下午，放学回家后，我急急忙忙去上厕所，可是小鸡关在卫生间里，我只好轻轻地把门推开，因为小鸡着急要出来，所以使劲往外挤，还追着啄我的脚。我想它大概是饿了，就拿了一些玉米粒喂给它，它便头一点一点地吃起来。乘小鸡吃东西的时候，我赶快上完厕所，就在我要关门离开的那一瞬间，悲剧发生了，小鸡在门缝里夹了一下，它便躺在地上痛苦地颤抖着身体，不时扇动着翅膀，我几次试图把它扶起来，但小鸡都倒了下去，最后一动也不动了。小鸡就这样死了，我哭了，哭得很伤心，而且在心里不停地责怪自己。妈妈回家后，看到我在不停的流眼泪，便轻轻安慰我，还劝我把小鸡埋了，可我说什么也不愿意，妈妈只好把小鸡放在了一个纸箱里。
第二天，妈妈换了一种口气，说我必须把小鸡埋掉，因为时间长了小鸡就会腐烂，我只好把它埋了，不过埋的地方也不远，就在我家楼下的一棵松树下。
这件事虽然过去很长时间了，但我一直很难过，还时常想起那只可爱的.小鸡。一天晚上，我做了一个梦，梦见小鸡又回来了，仿佛还听到它“叽叽叽”的叫声，可我醒来后，什么也没有，只听到窗外微风吹过那棵松树的沙沙声。
一件事作文 篇6
一天，全家去公园散步，无意中看见了这样一件事，它让我受益匪浅。
那时候我们正悠闲地聊着天，突然来了几个特别奇特的人：一个七八岁的小男孩儿，由妈妈抱着，奶奶拿着玩具在旁边哄着，爷爷拿着零食逗着。爸爸还在前面给他讲笑话，真可谓是众星捧月啊。
可那个小男孩儿却把脸憋得通红，眼睛紧闭着，眼泪不断往下落，嘴像个小喇叭似的，哇哇大哭个不停。奶奶边劝边用餐巾纸给孩子擦眼泪，爷爷一个接一个的给他拿零食吃。这个小男孩儿可真有“小皇帝”的架势。
只见，他们来到软梯旁，爷爷用商量的`口气问：“好孙子，咱玩会儿软梯呗？”小男孩儿用力的摇着头，瞪着眼珠子，使劲的挥着胳膊，往妈妈身上打。“好好好，不玩就不玩呗，我们去玩别的。”爷爷说着。到了跷跷板那里，奶奶笑呵呵的说：“玩跷跷板，好不好？”“小皇帝”仰头看了看，摇摇头，搂着妈妈的脖子嘟着小嘴，不满地说：“我才不要玩儿呢，这又不好玩！”这下可好了，奶奶像听了圣旨似的，忙说：“行，小心肝说不玩就不玩。”
一会儿小皇帝来到滑梯旁，妈妈小声问他：“宝贝儿，滑会儿滑梯吧！”这还真厉害！小男孩不哭了，同意玩滑梯，这下大家可高兴了。爸爸从妈妈怀里抱过“小皇帝”，轻手轻脚的把他抱上了滑滑梯，小男孩得意洋洋地翘着腿，这可吓坏了那几位“忠臣们”：“哎呦，慢点儿，可不能摔了。”奶奶心惊肉跳，盯着孩子，连眼珠子都一动不动。“不要怕，放心的玩儿，有爷爷在这儿呢。”这位“老奴隶”贴在滑梯旁准备随时接着小男孩，爸爸妈妈呢，则在旁边严阵以待，不让其他人靠近。
小男孩儿可高兴了，他手舞足蹈地从上面滑了下来，可谁知摔了一跤，几双大手一下子伸了过去，人多手杂，没接好，那个“小皇帝”一下子被摔了下来。又哭了起来，哇哇哇地哭声震耳欲聋。奶奶心疼地抱着他直喊；爷爷气的一个劲儿的骂他儿子；妈妈温柔的摸着孩子的脑袋；爸爸像犯了罪一样站在一边，从包里掏出零食给他吃。
我呆呆地立在那儿，想笑，可又笑不出来。我心想：这是最伟大的爱吗？他是栋梁之才吗？能挑的起时代的重任吗？我不自然的笑了，可这笑不是甜的，而是苦的，是酸的。
一件事作文 篇7
虽然那件事已经过去很长时间了，但它依然深深地记在我的心中，令我难以忘怀。
那时我才六岁。星期天，妈妈带我去姑姑家玩。一路上，我像快乐的小鸟一样，叽叽喳喳地说个不停。
不一会儿到了姑姑家，弟弟看到我来了，脸上乐开了花。他迫不及待的把玩具拿出来了，我们先玩的是拼图，他来拼，我来找图片，不一会我们累的满头大汗。在玩飞机的时候，我俩抢着玩。你不让我，我不让你，于是我把飞机举得高高的，弟弟用尽了浑身的'力气，也没抢着。突然他一口咬着我的鼻子，鲜血一下子流了出来，我恼羞成怒的把飞机摔的粉身碎骨，还踢了他一脚。他当时就哭了起来，让我赔他心爱的飞机。妈妈还狠狠的批评了我，我当时也很生气，我鼻子都流血了还批评我，我感到很委屈，当时也不理解。
通过这件事情，我认识到要爱护别人的玩具，做哥哥的不要欺负小弟弟。
一件事作文 篇8
为了验证大家的听写能力，尤其是我的听写能力，我们决定在寒假里的一天，我们全家进行一次听写比赛，要求家庭人员全部参与。
在这天上午十点左右，我和爸爸就开始张罗这次听写比赛的范围，比赛前，妈妈提议说：“听写完一单元检查一次，一单元错两个字的，就罚他一个字写十遍！”我们没有异议，比赛就开始了。一开始，妈妈就快速地读字，爸爸开始写得还算不错，可是到后来就渐渐地不行了，错字连篇。一单元听写完了，妈妈开始看我们写的字对不对。都写的不错，轻松过关。下一个单元又听写完了，爸爸开始改正错字了，因为错的还不到两个字，所以就没有罚他写十遍。可是后来妈妈再仔细地检查，终于发现了他的破绽，爸爸的错误率在渐渐升高。在第四单元，妈妈明明读了一个词是“享受”，可能是因为爸爸太胖的缘故，他做梦都想瘦下来，竟然把妈妈听的.享受写成想瘦了。妈妈看着爸爸的听写纸笑了，我非常奇怪，也过去看了一眼，我也哈哈大笑起来。我们立刻纠正了他的错字，他仔细一想，非常后悔写错字。妈妈让他把这个词写了十遍，说这是对他老写错字的惩罚，这是为了让他长点记性。写得最好的就是我了，这是因为我“近水楼台先得月”，听写的都是我教材上的，我练过那么多遍，怎好意思再错呢。
这真是一次有趣的听写，既强化了我的记忆，又改正了爸爸提笔错字的毛病，妈妈应是顺利闯关的第一人。
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